第30届读书活动获奖作品:中学生/作文/三等奖
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永远的红色
廖可欣 广西壮族自治区南宁市明秀西路学校八年级(2)班
涓涓不塞,是为江河;源源不断,是为奋斗;生生不息,是为中国。 ——题记
仰望历史的天空,家国情怀熠熠生辉。跨越历史的长河,家国情怀绵绵不断。从历史到现实,家国的书写、大我的境界,始终激励着人们勇毅前行。当外婆拿出那张老旧泛黄的照片时:笔挺的军装,斑驳的蒲扇,飘扬的红领巾便永远定格在了我的脑海里,而爱国情怀也深深的刻进了我的心。
外公的军装
外公是一名退伍军人,有一身绿色的军装,他只在亲朋好友的宴席和重大节日时穿上他的军装。小时候的我在外公家长大,古怪精灵的很,对新鲜事物很是好奇,总是缠着外公问这问那。“外公,我记得您有一套绿色的衣服,可帅啦!能看看吗?”“当然可以。”外公放下手中的笔站起身来,从木柜里拿出一个木盒,轻轻地打开了盖子,把我叫了过去:“小囡囡,过来,是这个吗?”他又一边小心地把军装拿了出来,我点了点头。外公坐在木椅上,把我抱起放在膝上,告诉我:“这是外公的军装,当一名军人保家卫国是一件很光荣的事,我们要热爱我们的祖国,这可是祖祖辈辈们传下来的家风啊。”
外婆的蒲扇
夏风轻拂,树影婆娑,夏季的夜晚总免不了炎热。外婆领着我来到树下乘凉,我有些无聊,缠着她讲故事给我听。外婆拗不过我,手中拿着的永远是外公第一次出任务前亲手给她做的那把蒲扇。陈旧斑驳的蒲扇一晃一晃,扇子上下摇晃里有她和外公的故事,更有许许多多红色故事:“囡囡知道黄继光的故事吗?他在抗美援朝战争中为了完成任务用胸膛堵住了敌人的机枪口。”“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家乡……”外婆沙哑而有力的歌声在耳边响起,我仰起头,看到停止的蒲扇上面,是她红红的眼圈,我知道她又想起了与外公分别的那些战火纷飞的日子,但她眼中的坚毅深深震撼着我……
妈妈的红领巾
妈妈带着我收拾她的旧物品,我对她少女时代的东西很感兴趣。我问她:“妈妈,你们那时候有红领巾吗?”“当然,我还留着呢。”她翻找了一会儿,递给我一条叠得十分整齐的红领巾,“这可是红旗的一角,一定要好好爱护。”流水年华,这条红领巾有些褪色了,变得黯淡,但它在我的心中永远鲜红明亮。
目光再次定格在外婆拿出的那张照片上,军装笔挺的外公,目光坚毅的外婆,胸带红领巾的少女时代的妈妈,他们给了我红色的基因,我必将继承和发扬这份带着红色基因的家风,让这份红色变成永远!
评语:文章以题记引入,一组排比句简而得当,精准地表现出爱国的家风主题。结构上用红线串珠的方式融入外公的军装,外婆的蒲扇,妈妈的红领巾三个故事,事例生动具体,人物的言行符合各自身份特点。文章结尾处集中表达情感,直抒胸臆,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。
同意推荐。
指导教师:朱晓珊
学校地址:广西南宁市西乡塘区明秀西路152号
邮政编码:530001
联系电话:15877140525
执笔弄墨传家风
黄晓涵 广西壮族自治区南宁市第二十六中学民族校区八年级(6)班
书房里,爷爷右手执笔,左手抚卷,低着头。只见他悬腕,提笔,走线。笔尖游走于蝉衣之上,须臾间,浸散的墨色勾勒中,“静以修身,俭以养德”几个大字便跃然纸上。
温暖的阳光洒在字幅上,使作品染上了明亮的金黄。我端详着这幅隶书,疑惑地问道:“爷爷,何以为静?何以为俭?”他思索了一下,说:“静,即为宁静;俭,即为勤俭。我们经过了艰苦卓绝的战斗,实现独立自主,建立新中国。”他感叹着,“新生的中国一穷二白,百废待兴。我们要以劳动为笔,勤俭为墨,在这张素白的纸上绘出壮丽山河!”
我若有所思地点点头。看着那古朴的隶书。我跃跃欲试,对爷爷说:“爷爷,我也想写毛笔字!”“好好好,我教你。”爷爷笑道。
爷爷把笔递给我。在拿到笔后,我迫不及待地在纸上尝试。谁知我急于求成,竟将这般典雅的楷书写成狂草,似几只草蛇绕于纸上,吐信龇牙,惊心动魄。见状,我不禁心浮气躁,将宣纸一丢。
“不对,你太着急了,小楷需一笔一画慢慢描成。”耳边传来爷爷的呵斥。他又持笔示范,雪白的宣纸上开出一朵朵墨花,映出一种古朴与素雅,仿佛美人轻启朱唇,轻声间几字如珠玉般滑落纸上。定睛一看,又像有志士人,摇头晃脑间吐出字字高雅。“静以修身,俭以养德啊。”爷爷轻放笔,看向我,“希望你能明白这一家训。”爷爷朝我笑道。
我静下心,深吸一口气,慢慢地回家里我的房间,磨好墨,执起笔,坐在桌前。洁白的宣纸在阳光的晕染下泛着金光,心中的急躁开始闪烁。
我应该怎么写?
天色湛蓝而渺远,鸟儿轻快地飞过,丝丝清爽的晨风安抚着我急躁的心,旭日东升,万丈金光照射。
清风叩开纱帘,内心的躁动已烟消云散。我轻轻提笔,走线。纸上已生我之答案,龙飞凤舞的行书洒脱有力。
行云流水之间,它有一种悠然的宁静;潇洒自如之间,它有一种一脉相传的家风。“静以修身,俭以养德。”我笑道。平静之间,墨花之间,一笔笔起承转合,一笔笔横竖撇捺。它有一股信念,有一股力量,像汹涌澎湃的大海,宁静而自信。
踏实的隶书,苍劲的楷书,潇洒的行书,是这一脉传承的宁静与勤俭的象征。
日月交替,四季轮回,我手执丹青,笔走龙蛇,与橘红的夕阳和料峭的晚风相伴,行走在书法与家风的路上。
悬腕提笔,优雅走线,执笔弄墨传家风。晚风吹响窗棂,我心悠然。
广西壮族自治区南宁市青秀区民族大道58号,
邮编:530022,联系电话:17776698989(蔡老师)
评语:
作者以书法为切入点,着重通过爷爷书写隶书字幅“静以修身,俭以养德”说家风,以及“我”在爷爷的熏陶影响下,在学习书法艺术的同时,逐渐理解家风、传承家风的动人故事,表现家风传承之美。文中借爷爷之口,说家风同时巧妙融入家国情怀,丰富家风内涵,立意高远。行文脉络清晰,语言凝练有味,底蕴深厚,是一篇不可多得的好文章。
指导老师:南宁市第二十六中学 苏美绿
宁静致远
吴思晗 广西壮族自治区南宁市宾阳县宾州镇第一初级中学517班
家中墨香常流, 世代人都喜练字。受到家里人的熏陶,我也爱上了书法,立志要成为大书法家,那时父亲便教导我:“做什么事都要静心,要记住我们家的家风宁静致远。”
我幼时顽皮,不肯安分练字,父亲一不留神,兴许我已经在宣纸上涂满了墨,或是潦草写几笔就神游四方。待父亲发觉,便板着脸,扬起结实的大手,但每次看到我圆圆的脑袋耷拉下来,总会轻轻收回手,露出温和的笑容蹲下来耐心说:“书法家可不是如你般急躁的,要静下心来。”父亲的笑容融入墨中,和墨香与一份静心留在了我心里。
懂事后,我开始认真习字,父亲让我写的第一幅作品便是“宁静致远”,我曾问父亲为什么,父亲回答因为这是我们家的家风,我不解,父亲却说你迟早会明白的,那段日子,父亲总会伸出温暖的大手握住我的小手,提笔,轻沾墨汁,万毫并立,悬腕,中笔,落笔,藏锋,勾勒出流畅而宛转的线条。最终,墨渐凝,笔渐缓,“静”便成。墨香弥漫入鼻息,似酒般古朴醇厚,像是从千年前的青灯黄卷中走出,扶着细雨湿梅的清芬,悄无声息地浸入我心,带给我从来有过的宁静,我好似明白了家风。
只是再后来,学业的重担让我远离了墨香,近来,考试失利使我心情浮躁,我把自己闷在房间里写作业,思绪却像是毛线球般紧在一起,草稿纸掉了一团又一团,我无法忍受从心底漫出的烦躁,使劲揉着头发这时,父亲推开门叹息道:“你心浮了,你忘了我们家的家风了吗?我被父亲的一问愣住了,是啊,“宁静致远”的家风我怎能忘了呢!难道我早已将心中那份“静”舍去了吗?父亲领着我去书房,他告诉我:“宁静致远是祖宗留下来的话,也是诸葛亮诫子书留下的名言。我希望你能真正明白这句话,记住,做什么事都要静下心来。”我哑然,父亲却转身离开,留我与一室墨香独处。我取了砚,缓缓磨墨待里化开,心中尽是复杂。拿笔,点了点墨,见笔尖的墨与宣纸相接,过往经历凝聚起“宁静致远”风起花落,风抚平我心中的烦躁,吹动了我的发丝,我真正明白了家风:只有宁静专一,才能达到远大目标,宁静的心态,才能从容面对一切。
“宁静致远”是祖宗希望子孙世代传承下去的家风,也是中华传统美德之一。家是最小国,国是千万家。家风是支撑中华民族生生不息、薪火相传的精神力量,我愿传承优良家风,与新时代并行,以好家风支起新时代社会好风气,争做时代新人!
【评语】本文叙述了“我"因考试失利而心情浮躁,通过父亲开导,与黑香独处并习字,让"我"明白了家风——宁静致远。细节描写优美,结尾更体现了传承家风的远大志向!
学校地址:宾阳县宾州镇靖安街510号 邮编: 530400
指导老师:李闻红 电话: 13978778508
忠厚传家久,家风继世长
黄俐玲 广西壮族自治区防城港市实验高级中学高二(8)班
一个家族的家风就像一缸陈年好酒,它经历了岁月的沉淀,在光阴中慢慢发酵,浸润在后代的血肉筋骨之中。
孔子庭训“不学礼而无立”,倡导的是礼法对个人乃至国家的规范;诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,牵系的是对子子辈辈良好品德的培养;朱子家训“恒念物力维艰”,强调的是吾辈当以毅力为信念,不应轻言放弃。这些生动的家风家训承载着美好道德,在中国人的血脉中流淌,更在我们的家风中熠熠生辉。
印象中,祖父这人话不多,但他给人的感觉就像老家山后的老松树,踏实、温厚、苍劲有力……父亲说,他小时候贪玩得很,常常衣服沾满泥才回家,甚至逃学,最终,被祖父知道了,挨了罚。祖父对着墙根的父亲说:“我不认识字,没读过什么有文化的东西,你读不来书,可以和我一起拉着老牛耕地,也可以跟着隔壁婶子学编竹框子……但无论做什么,都要用心,踏实。”一直以来,父亲给我的印象都是沉稳踏实,勤劳能干的,我以为他天性如此,现在听他这么一说,我仿佛在父亲的身上看到了另一位父亲,父亲也常教导我一样的道理……
“艰难困苦,玉汝于成。”父亲常言:“人生没有过不去的坎,只要坚强勇敢”。我从小就胆小爱哭。小时候,考试不好,我会哭,上课迟到,我会哭,甚至衣服找不到,我也会哭。每当这时候,父亲总是抱着我说:“孩子,做事慢慢来,只有坚强勇敢的人,才能越来越美。”刚开始,我以为“美”就只是女孩子的爱“漂亮”,随着年龄的增长,我才慢慢明白:面对风浪,拥有“直挂云帆济沧海”的信念,拥有“穷且益坚,不坠青云之志”的坚定,才是人生真正的“美”。
父亲的话我时刻铭记于心,我的遥遥人生路充满了力量。我不由自主地想起了苏轼。
苏轼的人生大起大落,从人人羡慕的才子,到凄惨失意的落魄者,然后就是诗人,美食家,音乐家,是什么让苏轼浴火重生?答案是苏氏家风。从苏轼的祖辈苏杲、苏序的“扶危济困 ”,到他父亲苏洵的“诗书传家”“志存高远”。苏轼在传承父辈优良传统的基础上,展现了读书正业、孝慈仁爱、为政以德之风。苏轼在他被贬时期仍然记得“财散德聚,自强万强”的家训,比如,自己“贴钱”修桥修堤,甚至同处困境的弟弟苏辙也义无反顾地支持苏轼。苏轼一生起伏不定,几经荣辱,他的三个儿子也跟随父亲经历沉浮,他们虽然难能安定为学,但他们在优良的家风中耳濡目染,个个知书达理,孝顺仁爱。家风正,人就正。
习总书记强调:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”处于青年时期的我们应谨记在心,积极传承优良家风。
家风正,则国风纯。家风美,天下平。让家风流淌在我们血汗里,嵌在我们的骨肉中,让美好的家风促进祖国的欣欣向荣!
学校地址:广西防城港市防城区防东路78号
邮编:538021
联系电话:13557009235、18607704362
评语及推荐意见:本文层次清晰,语言流畅,作者结合自身的经历,以“祖父——父亲——我”祖孙三代人的生活场景作为切入点,再以名人的家风故事为例,引用名人名句,讲述家风家训的重要性。虽是朴素的家风故事,读来却令人精神振奋,富有感染力。同意推荐。
指导老师:陈燕
忠厚传家远,诗书继世长
韦淑馨 广西壮族自治区河池市环江毛南族自治县环江高中2208班
西晋文学家潘岳《家风诗》中有:“义方既训,家道颖颖。”习近平总书记指出:“广大家庭都要弘扬优良家风,千千万万的家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”家庭是每个人成长的地方,家风是每个人精神成长的重要源头。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度。“天下之本在家”,传承优良家风,担当民族复兴重任,则是吾辈青年义不容辞的责任。
家风,是一个人成功的基础。历史上每一位名人,他们的背后都是良好的家风。《人民日报》中提到:“将教天下,必定其家,必正其身。”我国著名建筑学家梁思成,我国航天事业开拓者、奠基人梁思礼,我国著名图书馆学家梁思庄等梁家子女,他们伟大的成就都离不梁家的家风,他们的父亲梁启超告诫孩子们:生当乱世要吃得苦,才能站得住。子女们也不负他的教诲,最终出现了“一门三院士,九子皆俊才”的佳话。家风纯正,雨润万物。正是因为梁家优秀的家风,才成就了梁家九个子女的事业,使他们在各自的领域闪闪发光,为我国作出了巨大贡献。
家风,化作一座桥,紧紧将家庭与国家联系在一起。大学有言:“一家风,一国兴仁;一家让,一国兴让。一人贫戾,一国作乱。”清代名臣曾国藩,被世人誉为“修身、齐家、治国”千古第一完人,他的家书中,反复强调戒骄戒惰、克勤克俭。在他这种家风的传承下,其后人历经八代,一百六十多年中,家族人才辈出,成为教育、医学、科学等领域的行业翘楚。《曾国藩家书》没有瑰丽的词语,没有雄奇的词句,却字字珠玑,闪耀着人性的光辉。曾国藩完美地向世人展示了如何将家与国连为一体,在中国史上留下了浓墨重彩的一笔。
家风,承载的是祖辈对后代的寄望,培厚了孩童的精神沃土。“德泽源流远,家风世泽长。”孟母三迁、曾母投杼,孔子庭训“不学礼,无以立。”诸葛亮诫子:“静以修身,俭以养德。”司马谈“命子迁”,岳母刺字激励岳飞“精忠报国”,包拯“不承吾志,非吾子孙”,陆游告诫子孙“汝曹切勿坠家风”,朱子家训“恒念物力维艰”……从古往今,一条条优良的家训被传承至今,它们历经了岁月的洗礼,变得更加难能可贵,它们蕴含着祖辈们殷切的期望,祖辈所思、所想、所愿,便是后辈们成长、成人、成才。
古往今来,家风家教一直是一个家庭最宝贵的财富,是一个家族留给子孙后代最好的遗产。时代在变化,但优良的家风永远不会被历史所湮没,反而会给后世留下巨大的精神财富,于历史中熠熠生辉。
如苏轼在《三槐堂铭》中说:“忠厚传家远,诗书继世长。”千百年来,优良家风承载着中华民族独特的文化基因,蕴藏着丰富的传统美德和民族精神,代代相传,而身处新时代的我们,更应不负父母的期望,不负先辈的嘱托,不负韶华,不负祖国,不负时代,传承优良家风,争做时代新人!
评语及推荐意见:
指导教师:牙小丹
学校地址:环江毛南族自治县思恩镇人和路2号
邮 编:547199
联系电话:0778—8821365
践行爱国家风,争做红色少年
林宛璇 广西壮族自治区河池市宜州区高级中学民凤7班
“两弹一星”元勋王淦昌以身许国,一片冰心在玉壶;彭士禄院士为祖国“深潜”一生,虽九死其犹未悔。他们从纯正家风中汲取力量,坚定信念,成为红色家风的模范建设者。好的家风不仅决定一个人的未来与成就,更是一个国家最强的根基。今天的吾辈少年要践行爱国家风,争作红色少年。
红色家风,彰显的是爱党爱国、忠于人民、廉洁自律、艰苦朴素,敢于奉献的优良传统和作风。红色家风是尼都塔生牢记先辈跟党走的祖训,大地震时明明在住院却从医院跑出来连续奋战六天六夜;是共产党烈士的后代黄薇受跟党走的红色家风熏陶,一生都在热情投身爱老敬老工作;是我国首席枪弹痕迹鉴定专家崔道植把对党忠诚植入家风,三个儿子都成为了优秀的警察。
传承红色家风,可以明大德。“全国最美家庭”伍夏云家庭在伍夏云的带动下,全家人都热衷于做好事,形成了良好红色家风。在一场特大洪灾中,他的丈夫沈德冒着生命危险帮助他人,他们的酒店免费接待灾民,给抗灾武警送饭。而他们一家也经常给近百名贫困户送温暖。他们的高尚品德源于良好的家风,在良好家风的熏陶下,他们得以帮助他人,实现自己的人生价值。
传承红色家风,可以立大志。尼都塔生的曾祖父曾经代表藏族将千匹战马等重要物资献给解放军,立下红色家风。而他也牢记跟党走的家风祖训。秉承红色家训,选择考进军校,在大学三年级时入了党。参军后,带领官兵高强度训练,提升全连的军事水平,守护祖国安宁。他完成了自己的时代新使命,传承了良好的红色家风,成就了自己,守护了祖国。
传承红色家风,就要从老一辈无产阶级革命家的身上汲取精神力量。我们要学习开囯上将萧华的艰苦朴素传统:不讲究吃穿用度,励行节约,学会在各种环境中生活下去。我们要践行彭士禄院士“只要祖国需要,我愿意贡献一切”的爱国誓言:他听从党的召唤,改行学智能核动力专业,开拓中国核动力事业。我们要牢记邓碧林“清清白白做人,踏踏实实做事”的家训。他秉持家训踏实做事,30年守护家乡绿水青山。广大青少年是培育红色家风的重要力量,家长要帮他们扣好人生的第一粒扣子,迈出人生的第一个台阶。
我们是新时代的少年,生在红旗下,长在春风里。践行爱国家风,争做红色少年是我们的使命担当。有志不在年高,自古英雄出少年。抗日英雄雨来冒死掩护革命同志,机智逃脱敌人的魔掌;抗日小英雄李爱民智闯敌人封锁线,收集情报;抗日英雄放牛娃王二小把敌人引进包围圈,自己却惨遭杀害。少年智则国智,少年强则国强。
践行爱国家风,争作红色少年。在爱国家风中成就自己,铸就美好未来;在红色家风中做出贡献,建设强大祖国。
指导老师:韦淋榕
学校地址:河池市宜州区龙江路169号 邮编:546300联系电话:15977870107
家风家教 融在血液中的气质
黎宸成 广西壮族自治区河池市凤山县中学2101班
一缕炊烟,万家灯火。中华民族自古以来就重视家庭,重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。清蘋之末,静水深流,作为最能深入中国人内心的无形力量,家风是传承千年的精神力量,是融化在血液中的美好气质,是植入骨髓里的优良品格,是社会责任的坚定担当,更是接续中华文明、涵养中华气象的不熄薪火。
作家马伯庸在他的书里写下过这样一段话:“一个家族的传承,像一件上好的古董,它历经许多人的呵护与打磨,在漫长时光中悄无声息地积淀,慢慢的,这传承也如同古玩一样,会裹着一层幽邃圆熟的包浆,沉静温润,散发着古老的气息。
古董有形,传承无质,它看不见,摸不到,却渗到家族每一个后代的骨血中,成为家族成员之间的精神纽带,甚至成为他们的性格乃至命运的一部分.”千里之堤溃于蚁穴,所以说九层之台,起于垒土.每个人价值观的形成都是在成长过程中一点一滴积累的,所以说家风家教是成长的“地基”。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,不仅自己是北宋名臣,而且非常注重对子孙后代的言传身教。他一生为官清廉,以俭持家。儿子范纯仁结婚时,准备用罗绮作幔帐,被他一口否决,还说如果使用这样的幔帐,他就一把火烧掉。他这样做并不是因为吝啬,当儿子拿钱财救济穷人时,他会大加赞扬。他还专门撰写了《训子弟语》,其中写道:“耕读莫懒,起家之本;字纸莫弃,世间之宝。”
苏东坡送别长子苏迈走上仕途时,曾赠子一方砚台,砚底刻有铭文:“以此进道常若渴,以此求进常若惊,以此治财常思予,以此书狱常思生。”苏迈也没有辜负父亲的厚望,史载其“文学优赡,政事精敏,鞭扑不得已而加之,民不忍欺,后人仰之”。一方小小的砚台承载了苏家优秀的家风家教。
回望历史,从孟母三迁到岳母刺字,从《颜氏家训》到《傅雷家书》,怎能不说家风代代相传源远流长,规范着家庭成员的品德行为。中国传统家风不仅通过家训、家规、家范来绳墨,通过祖宗躬行来身范,还要经过耕读实践来淬炼。
歌德说过这样一句话:“无论是国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人。”我觉得这句话对极了,他们说“最好的家风是:大事商量,小事原谅,不争高低,不翻旧账。”家不是棋盘,不必步步为营,处处提防。家亦不是战场不需摇旗呐喊,论成与败。
“家风”是“人文化成”的重要组成部分。古人云:“上所化曰风,下所习为俗”曾国藩有言:“风俗之于人之心,始乎微,而终乎不可御者也。”引领风气,传承良好家风家训,是我们的每个人的责任。
指导教师:杨雪丽
学校地址:广西省河池市凤山县中学
邮政编码:547600
联系电话:18249995150
家风蔚然,吾辈之幸
江欣优 广西壮族自治区贺州市平桂区第三初级中学2102班
受优良家风之熏陶,如入芝兰之室,久而自芳也。余出身农家,唯有长辈几句俗语,可谓为家训:克勤于事,克俭于家,诗书兴家。
祖父年事已高,身体还算硬朗。他曾笑言道:“宝刀未老”。此言非虚,屋前空地竟被他垦出了三分薄田,种植果蔬的同时侍弄花卉,甚是美哉。每至年节我总能尝到祖父亲手栽种的几捧绿蔬,那是极为爽口的。父亲常劝他不必如此劳累,果蔬于市集间随处可见,祖父却不以为然。作为面朝黄土背朝天的庄稼人,他将“勤”刻入骨子里,对劳动一事乐此不疲。
父亲亦是如此。父亲自诩大厨,同母亲感情甚笃。他每日东方欲晓之时便起身,经营我们家的商铺,从不懈怠,体谅母亲持家辛苦,他总是早早将早餐备办好。待到我起床时,他便已出门打理运输公司的事了。针线摇曳间母亲一针一线绣成了“天道酬勤”四字置于客厅,时时将我们勉励。我亦因此夙兴夜寐致力于学业,虽未悬梁刺股,却也无愧于父辈谆谆教诲。幸甚,与勤之家风长伴。
“取之有度,用之有节,则长足。”家人总是将此句奉为圭臬,身体力行。祖父有巧手一双,总能将废物变为珍宝:风铃倚窗轻点,琳琅声起,曾几何时,它仅是蒙尘的玻璃瓶。祖母有布袋一只,一补再补,针脚细密的各色补丁若彩蝶翩至,别具风情。外祖父写字也不时时用宣纸,旧报纸上的小楷墨香四溢,遒劲有力。父亲品茗,不重复至茶汤无色决不重开下一壶,舒展的茶叶尽情演绎着一场清欢。在暑气熏蒸之际吃上一片冰镇西瓜,实乃一大美事,只记得母亲的瓜瓤格外干净,青皮之上无半分红色痕。幼时虽不解“俭”为何意,但在耳濡目染之下,我的白瓷碗中也决不会剩有一粒米饭。去大而无当的浮华,重归克勤克俭的淳朴,生活如饮白水亦有味。吾家之幸,得与俭之家风邂逅。
我家并非书香门第,父亲从商,却从不缺乏对文学的热爱。从三皇五帝聊到近代盛景,从盛唐华章谈到一纸红楼,他总能谈辞如云。我甚是喜欢与父亲一同观看中国诗词大会,再品上一盏香茗,浅潭里的碧绿色,饮下便是满口清香。电视荧幕前,茶香氤氲,那是诗书与家风的碰撞。有时父亲会即兴吟咏一句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,每到这时,他的眸中似乎盛着万千星河,这是他的拳拳爱国心。应是变父亲影响吧,每读至此类诗句,我总心潮难平。晨光熹微,父亲教我读“少年负壮气,奋烈自有时”,他望我也立下那鸿鹄之志;日薄西山,父亲教我诵“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,他望我品味诗书之馥郁。何其有幸,携一缕书香,匿于家风之中。
国之本在家,家风纯正,雨润万物,家风蔚然,国风浩荡。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。今朝之华夏,风华正起,河清海晏。吾辈自当受家风匡正,让这馝馞之风拂遍九州。
地址:广西壮族自治区贺州市姑婆山大道436号
邮编: 542807
电话: 0774-5217096
指导教师:覃丽养
评语:
本文围绕“传承优良家风,争做时代新人”这一主题,从生活中取材,具体叙写了家庭对“克勤于事,克俭于家,诗书兴家”这一家风的传承,主题鲜明,条理清晰,行文流畅,内容真实可感,表现了积极向上的理想和信念,同意推荐。
指导教师:覃丽养
乘阵阵优良家风,书浩浩民族华章——家风吹拂润我心
傅琬煣 广西壮族自治区贺州市第一高级中学2128班
家风,是滋养幼苗探向天空的沃土,教我成长;是心窗上高悬的明月,给我信仰;是云间淌下的金阳,让我望见优良品格的一方天空。家风隐藏在家庭中的方方面面,体现在言行思想的细枝末节。恰如春风吹拂化雨,润物细无声,家风潜移默化地塑造我的品性,润泽我的心。
那是一股踏实认真的家风,展现日常处事立世的态度,藏在生活的点滴中。
收获时节,花生熟了,从地里拔出来,家中便开始忙碌——摘花生。枯绿的苗杆下缀着花生,成捆成捆,排成一座小山。日升月落,摘花生的动作片刻不息, “噼噼啪啪”的声音高高低低。每当花生山快被消灭时,又有新的苗杆补充,它的海拔高转低,低复高,令我苦不堪言。这活儿简单,重复多次不免枯躁,我心中郁气积塞,心浮气躁,遂罢工到一旁偷闲。我停了,父母是不停的。他们不多言,不叹气,埋头一点一点摘下花生,有十足的耐心对待这件事。篮子里的花生在细密的“噼啪”声中堆高聚满,看似无止尽的任务也到了尽头。
“为者常成,行者常至”。父母踏实的行动感染着我,如风吹拂,驱散浮躁,我耐下性子,重新回到岗位,踏踏实实地摘下每一颗花生。事虽小,认真干,踏实做好每一步,才能做好。这是父母以行动传递的家风,我也正这么做着。
儿时完成作业需要爸妈辅导,作业还剩几题时,我的心开始躁动,忍不住瞥向窗外的蓝天,心同掠过的鸟儿一同飞扬。心在游移,落笔飘忽,我草草写下几团字,丢笔就要冲去玩。爸妈拦住我,指着那行字:“擦掉,重新写,把每个字写好。”重新写下一行字,横平竖直,我心中有些观念悄然改变。字写得丑些也无伤大雅,那他们在坚持什么呢?
“天地之功不可仓卒,艰难之业当累日也”,仓促不能成事,能认真对待的别敷衍了事,能踏实做好的别浮躁处理,便可在累日中成就个人大业,家国大业。这是父母以思想传递的家风,经久不息,从过去吹到现在,也将在我累日的字字工整事事认真中,吹向未来。
类似的事还有很多,身处其中却不觉。我家的家风,不断塑造着我的品性,润泽我的心。它教育我要踏实认真,我便写好每个字,仔细掌握每天学到的知识,整理分类满桌资料,将日常琐事安排妥当,一步一步攀过困难的高山,一点点塑造出更好的自我。浮躁的心渐渐下沉落于实处,心性变得更坚韧。这便是家风对我的影响。我该如何传承它?或许,在我学习父母的行动思想时,在我认真踏实处事时,我已走在传承这股家风的路上。去行动,认真踏实地行动,传承这优良家风。
踏实认真的家风,与崇高非凡相去甚远,却真真切切植根于我的家庭,是我熟悉的日常。也正是千千万万个家庭家风,折射出不同的闪光点,无论是诸葛亮《诫子书》中“静以修身,俭以养德”对个人修养的追求,范仲淹“勤读圣贤书,尊师如重亲”对处世待人的教导,还是曾国藩“勤于邦,俭于家,言忠信,行笃敬”中蕴含的赤诚家国情怀……这些家风丰富了民族精神,如腾腾蒸汽熏陶着中华儿女的思想,塑造了今天踔厉奋发,昂扬向上,心怀家国,上下一气的中华民族。家风正是中华民族屹立世界民族之林的不竭精神源泉。
走在传承家风的路上,握好手中的接力棒。在经家风润泽的心田上,拔起名为“踏实认真”的绿苗,践行踏实认真的家风,为其提供养分。绿苗高大成树,家风代代传。让我们于家风吹拂中扬起风帆,乘风而行,永远向前,书写民族华章!
教师评语:本文围绕“踏实认真”的家风,选取生活中的两件小事展开论述,语言质朴,情感真挚,条理清晰,以小见大。质朴的语言风格中也荡漾着生动形象的语言浪花:开篇的排比、比喻,生动形象地描绘了家风的价值与影响,起笔很美,家风很美;“篮子里的花生在细密的‘噼啪’声中堆高聚满”既质朴清新,又自然雅致,有声音之美,更有形象之美;“为者常成,行者常至”“天地之功不可仓卒,艰难之业当累日也”叙事后的两句贴切引用,揭示丰富了家风的深刻内涵;文章倒数第二段举诸葛亮、范仲淹、曾国藩的例子,提升了主题——家风是民族精神,使文章更具深度和厚度。谋篇布局可谓精妙深刻!结尾表达对家风的传承,表达青年一代在家风的熏染下有优良的品格,可担国之重任,更体现了青年一代的家国情怀。愿中华儿女:传承中华好家风,争做时代新青年!
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书勤之风,以身传承
覃欣怡 广西壮族自治区贺州市芳林初级中学2103班
中华上下五千年,源远流长的文化绵延至今,优秀良好的家风更是传承于当下。好的家风,就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋润着我们健康成长。
我的爷爷是个爱读书的人。在家中,爷爷总是戴着老花镜,坐在书房里聚精会神地看书。我时常听爷爷讲述曾国藩的故事:古时,清末的曾国藩一生修家书近千封,他要求子女黎明即起,并教导他们学习一定的技能;曾国藩还分外注重“读书”,倡导孩子要读经典、鼓励孩子按自己的兴趣去读书,不论男女,都一律倡导并教其读书。爷爷常夸赞曾国藩家有“勤劳自律”和“读书明理”的好家风。
从古至今,代代人,代代家庭,代代家风。树家风,传家风,爷爷在家中也树立了像曾国藩家一样的家风。
书·风
爷爷很注重学习,我2岁便被送到了幼儿园里上学。
当时邻居们知道了都议论纷纷:小孩子不用这么早上学的、女孩子读那么多书好浪费钱的......爷爷的回答却是:“孩子早点读书是好事,男孩女孩我都希望他们能读书。”多年前,爷爷的女儿——姑姑,上学时也曾遭遇过那样的议论,但爷爷仍是执意要送姑姑读书,最后姑姑也不负所托,学有所成,成为了一名法官。
爷爷在家里是真正树立了读书的家风,他没有将书风只是停留在封建思想上,而是秉承人人皆可读书的观念,让书风真正传承、受益于家里的每一个人。
勤·风
爷爷是一名退伍军人,纪律好,勤快能干。
爷爷虽然退伍了,但他依然保留着军人的那身“勤”。以至于我在家时我甚至会感受到一种来自军队的森严感。清晨,爷爷会早早地喊“一二一”的口号将我和弟弟妹妹叫醒;待我们起床,爷爷就又立马指挥要求我们动作麻利地把被子叠整齐......爷爷还去山上种了片果林,在田里种了两亩茶叶地。爷爷上午刚去除完草,下午就又去挑担施肥了。爷爷浑身上下似乎有使不完的力,没有一刻是闲着的。周末一有空,爷爷就会带我和弟弟妹妹去果园里干活,按照年龄来分配每个人干什么活。爷爷每次干完活后,都是丝毫不显累的,反而常常面露笑容。“劳动最光荣!”这句话是爷爷常挂嘴边的。
爷爷的这种能吃苦耐劳,热爱劳动的精神,深深影响了我和弟弟妹妹。我们也学会了在辛勤的劳动中体验快乐,我们更加愿意参加劳动,更加勤快了。
学·风
自幼在书香和勤风熏陶下的我,不仅养成了很好的读书习惯,还培养了勤快的品格。
在学习上,每天早晨,我都是最早到教室学习的,上课会认真地听老师讲课,课下会细心地做作业;晚上,我是最晚离开教室的,每天我都过得很充实,每天都能在书海中收获知识。在生活中,我会做些力所能及的家务劳动,周末之余,我也会早起与家人去摘茶叶......
读书能明理,勤劳能致富——这是我家里的家风。书风,让我学文化、长知识;勤风,让我有活力、有干劲;学风,让我成习惯、培品格。
高山仰止,景行行止。家风的意义或许就在于此。家风是支持中华民族生生不息、薪火相传的重要力量,家风连国风,国风兴家风。我们要学习家风,领悟家风,传承家风!
我们应勤奋学习,以自己的才干来弘扬家风,以实际行动去传承家风,长大后努力成为一个能够秉承优良家风,德智体美劳全面发展,能为社会、国家做贡献的时代新人!
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缕缕家风,伴我成长
黄晓翠 广西壮族自治区贺州市第一高级中学2102班
中国自古以来就是一个礼仪之邦,家风是我们中华民族的传统风尚,是我们在这大千世界中立身做人的行为准则。我的父亲便会用他的一言一行来诠释何为优良家风,这缕缕家风如温暖和煦的春风,滋润着我茁壮成长。
“人穷志不穷”!在简陋的小瓦屋,平淡的日子里,父亲的这句话如同清晨的第一缕阳光,驱散世界的黑暗,带给我希望和光亮。这是我们的第一缕家风,从儿时便滋润着我长大。
那是一个郁热难耐的夏季,暴雨不期而至。雨水噼里啪啦地使劲往黑色的瓦片上敲打,也重重地打在了我的心上。瓦缝参差,雨水又一次入侵了这个低矮破旧的小屋。看着被雨水打湿的书本,一股烦躁与苦涩涌上心头,我发泄似的把书扔进了垃圾桶,心想还上什么学啊!父亲见状,温和有力地同我说:“人穷志不穷!读书人条件再苦也不能丢掉书本!”于是他帮我捡起书本,用干毛巾一页一页地吸附书页上的水渍。我看着父亲粗糙有力的双手小心翼翼的动作,顿生悔意。为了让我们过上更好的生活,父亲承包了乡邻的十几亩田种烤烟,培土、施肥、杀虫、抹杈、拨烟叶,最后架到烤房里烤干。为了烤出漂亮的烟叶卖个好价钱,父亲经常忙到半夜,我们却从没见他喊过累。终于,我们家砌起了一栋红砖房,我的书再也没被雨水浸湿过。在“人穷志不穷”这缕家风的徐徐吹拂下,我渐渐摒弃浮躁,一心刻苦读书,终于从小山村走进了市里的重点高中,向远方不断行进。
父亲一边用他坚韧刚毅的一面塑造着我的性格,一边又用他的热心肠滋养着我的品性。“能帮就帮,与人为善”这是父亲常挂在嘴边的话,成为萦绕在我身边的第二缕家风。
村里的三婶时常会来我家,在一次闲聊中,她提到:“我家浇水勺的长柄咋这么不中用,还没用多久就断成了两截。”后来,父亲巧得几根好的杉木,便把杉木送到了三婶家,给她做浇水勺的长柄。还有,当邻居红婶的小孩生病没车送去外面就医时,父亲二话不说就蹬着他的小三轮帮送着去;当村里的水井没水时,父亲又会自掏腰包买来水管,然后拉好水管,把其他地方的水引来,让大家又能愉快地在水井边洗衣服……诸如此类的事,数不胜数,他总是这么古道热肠,善意满满。要是别人向他道谢,他总会摆摆手笑着答道:“没什们,没什么,都是小事。”父亲的一言一行让我明白,在这灿烂盛大的世界里,要做一个真正善良且温暖的人!
与人为善不图回报,他人一点一滴的善意父亲却都记挂在心上。“要学会感恩”——第三缕家风缓缓向我吹来,让我渐渐懂得知恩于心,感恩于行。
我们的邻居“六叔婆”总是在我们有需要的时候帮助我们,会帮忙照顾我的聋哑母亲,会在我们外出时帮我们喂鸡与鸭……父亲总与我说:“咱们要记得六叔婆的好,要学会感恩。”我的父亲也总是这么做的,他会给六叔婆送去一篮鸡蛋,给她送去家里孵出的小鸡或是小鹅,给她送去柴火,请她来家里吃饭……他会铆足了劲去报答别人,哪怕对方才尽了些绵薄之力,也想着回馈,这便是父亲的“滴水之恩当涌泉相报”之道。我也在父亲的影响下,学着去感恩他人。当我忘带早餐时,同学分享我一个面包,我会还之以牛奶,还之以水果,在学习中尽可能地为她答疑解惑。
春风拂面人清爽,春风化雨润万物。父亲的言传身教,缕缕优良家风的相依相伴,让我得以健康成长。家庭是社会的细胞,良好的家风会让我们的社会更加和谐美丽。古语云:“家风正,则后代正,则源头正,则国正”,让我们一起传承优良家风,争做时代新人吧!前方会有照亮寰宇的万道霞光!
推荐评语:
本文是一篇可圈可点的佳作。
一是严丝合缝的结构。全文前后呼应,过渡自然,浑然一体。主体部分对三种家风的叙述,中间安排了两个过渡段,衔接自然,彰显巧思。结尾又与文章开头相呼应,突出家风如春风能滋养我成长的主题,照应标题。
二是充实有层次的内容。整篇文章写了父亲身上的三种品质,构成了三缕家风,第一缕是“人穷志不穷”,第二缕是“能帮就帮,与人为善”,第三缕是“要学会感恩”。三缕家风,刚柔并济,共同影响着我的成长。
三是感情真挚,质朴平实。文章质朴平实的文风少了诸多匠气,一段段真实的体验渗透着作者的情思。三缕家风,三种品质,通过日常生活中父亲的一言一行体现出来,塑造了一个坚韧、善良、感恩的父亲形象,也突出了对我潜移默化的影响。
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家风良训 ?代代相传
李鸿莉 广西壮族自治区贵港市港南区第三初级中学2109班
风乍起,落花遍地;秋已至,事往日迁。习主席在二十大关于传承家风的教诲时刻铭刻在心……
在故乡的老宅旁,有几棵桂花树,那是祖父栽下的。是祖辈给后辈的阴凉,是祖辈赠予后辈最简朴、最牢固的资产。在香飘十里的桂花树中,融合着最珍贵的家风。
九月, 桂花飘香,铺满地面。风起,黄黄的花瓣像雪一样飘落,落在祖父的头上;夹杂着许些凉风,鼻尖抹过一缕清香,风已经有了秋的味道。不烈不浓,清淡而醉人的香气沁人心脾。花开淡雅,从不争艳,悄然开放,香气恬淡。树下的祖父,吟几句诗,唱几首曲,教导我们“做人不忘本,做事不忘心。就像这桂花一样,谦虚。”
在成长路上,祖父的话时刻提醒着我做人要像桂花一般谦虚。
从小我喜欢上阅读。后来我获得市级读书比赛一等奖,我自认为了不起,便不再努力阅读而是处处炫耀,祖父看到了便把我带到桂花树前观赏桂花。我不解的问祖父带我来这里干嘛,祖父让我认真观察。我看到米粒大小浅黄色的桂花,它没有牡丹的雍容华贵,也没有兰花的典雅,但它却香味沁人。祖父意味深长的说:“你现在获得一点点成绩就心高气傲,听不进别人的话,你要知道天外有天,人外有人。我希望你像桂花一样谦虚。”听了祖父的话,我仰起头看着桂花树,思绪万千。
祖父的言行影响着我们每个人但……
曾几何,我们忘却了祖父的教诲,忽略了亲情,取而代之的是手机和电脑。忘却了对家人的陪伴,对家人是一副敷衍的样子。可能是祖父预料到自己的时间快到尽头了,望向我们的眼中是那不舍泪光。我们放下了手机,带着祖父去他想去的地方,和他聊天南海北,在这剩下的时间里我们都想与祖父有着不可忘却的回忆。孝顺是不能装的,但愿我们为时不晚。
家风如春雨,润物细无声,随风潜入我的心灵,给我的人生留下了丰厚的精神财富,无论何时,我们都要铭记:“做人要谦虚、孝顺。”
祖父的一生都在默默无闻、默默奉献,奉献自己最后的精力,守护故乡这片土,从青丝到白发,这里承载着他的半生。他变成了一个不会说话的木头盒子,长眠于此。
我们离开了家乡来到了城市。不变的是那颗初心。在假期,我会去做志愿者,帮助社区建设发展。在那场离别中,祖父在最后教会了我要做一个无私的奉献者,去爱国家,爱身边的每一个人。
家风说不完也道不尽,也不会一成不变。随着时间的推移,家风会不断充实与更新,规矩需要我们传承,才会使中国优秀传统文化生生不息。
传承优良家风,争做时代新人。我们作为时代新青年,必定要成为担当民族复兴大任的时代新人。我想,我的祖父也是这样认为的。弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设,需要大家共同参与。以身作则弘扬新时代文明风尚,成为时代新人。
落花与流水为友,家与国相伴。成长路上,愿家风良训,代代相传,让美德之风吹遍神州大地,在生活的点点滴滴上去践行,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!
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电话:15177959726
【指导老师点评】观点鲜明,论述有力。题目即论点,鲜明突出,在具体的论述中,作者以自身经历举例论证、引用论证等多种方法,论证有力,观点令人信服。
指导老师:朱莉华
舞龙斗志永传承,家风精神记心间
区春懿 广西壮族自治区梧州市第十一中学221班
每逢喜庆节日,人们都会用舞龙的方式来祈求平安和丰收,表达欢乐与喜庆。而在舞龙过程中,龙要跟着龙珠做扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势,要做好这连串的表演,前期的练功是非常重要的。爸爸常说:用力力中能借力,临机机内要关机,但无论动作如何转换,永不放弃,脚踏实地,团结协作是成功关键。这,正是我们周家拳技法风格的诠释,也是周家武馆成功的奠基石,更是周家后辈弟子的坚守与追求。
爸爸妈妈是在锣鼓喧天下长大的。他们最开始是在老家的一个晒谷场上,在阵阵锣鼓声中,跟着师傅的脚步体验着舞香火龙这样一项中国传统的技艺。要努力做好每一套动作,将彩龙耍得威威生风,摔伤手脚那是家常便饭,但师傅常常教导他们不畏困难,脚踏实地。在排练中他们接触、学习、发扬、继承到传统民俗文化,并从中感受传统文化和非遗的魅力,觉得非常的骄傲。自打记忆起,爸爸妈妈便教我一些相关知识,他们常说:我们舞的是文化传统,是家风传承,更是一种文化自信。
在成长路上的不断练习和爸爸妈妈的教导中,我懂得做人要像舞龙般坚韧、踏实、团结、不畏困难。
每天我都必须抽出一个小时的时间进行体能训练,扎马步、拉伸与协调、长跑与跳跃……重重的支撑竿举在我瘦弱的手中,常常没两分钟我就酸痛难忍,开始的时候连夹菜都难以握紧筷子。每当我要放弃的时候妈妈就会拿着竹竿在我背后拍打提醒:马步扎好,拳头握紧,不放弃,龙的每一寸都要挺直饱满。最记得那一次,爸爸正专注地教着我打龙珠棍花,先下后上,然后换手,再由上再下。被打得的生疼的我满是哭腔地撩起练功服,“爸爸,您看看我练习打龙珠棍花动作,把我的膝盖都磕碰青了。”爸爸没有回应,双眼紧盯着自己手上的动作反复地演示着。我好疑惑,为什么爸爸不回应我,还同一个动作要做那么多遍呢?过一会儿,爸爸走过来跟我说,你知道吗?执龙珠者,为全龙队之指挥,整个龙队表演过程是否生动、顺畅全靠龙珠的引导,所以,刚刚在那边反复演示就是想让你知道,虽然动作看起来简单,但跳和被跳要配合的顺利,那就得讲究时间与空间的配合了,否则会自乱阵脚,想做得好,必须下苦功,一步一脚印,脚踏实地。每当这时,我即使眼里闪烁着泪花,但我依然会咬紧牙,努力控制不让它流下,因为我知道永不放弃,脚踏实地,团结协作是我们周家子弟的坚守与追求,那些艰难的时光承载着我成长路上最温暖的记忆。
在一次校活动比赛中,伴随着铿锵有力的锣鼓声,一条盘踞在操场的金色纱龙缓缓游动起来,时而翻腾时而潜游,体态飘逸灵动,不懈追逐着前方的龙珠,配合默契的我和小伙伴们获得了不错的成绩。其他人诧异地问我是不是经过了什么特别的训练,我说道,没有什么特别的训练,就是每天坚持练功,还有体能训练,让自己的体能一直保持最佳的状态。我一直记着爸爸跟我说的话:“ 要认真做好每一个动作,永不放弃,脚踏实地,团结协作。”
龙,是中华儿女的特殊象征,舞龙更给予我奋发向上的力量。不畏困难,脚踏实地,团结协作,这句话一遍又一遍的在我脑海里回响。这是我们家的家风,也是一种无形的力量,更是一种文化的传承。
教师评语:
文章选材立意新颖,用舞龙斗志来展现家风传承,能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动,文章有详有略,言之有序,内容生动具体。
家风之美 文明之基
粟盛思 广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县龙胜中学分校4班
“欲治其国者,先齐其家。”家风的家是家庭的“家”,也是国家的家。风乃是作风的“风”,优良的家风体现着家庭涵养,更体现着民族精神。传承中华优秀传统文化,就要用优良的家风中所蕴含的传统美德指导和规范人们的思想以及行为。
中华上下五千年,优良家风承载着中华民族独特的文化基因,蕴藏着丰富的传统美德和民族精神。《传承优良家风,争做时代新人》一书中便记录了许多感人肺腑的家风典故和家训名言。古有孟母三迁教子、诸葛亮写书诫子以及司马家风立典范。今有吕其明传承父亲遗志,“两弹一星”元勋王淦昌不辱使命以身许国,单嘉玖父女两代修复故宫文物等等。实践充分证明,家风纯正,社会风气才会充满正能量,国风才能经久不衰。所以我们应传承家风之美,筑文明之基。
家风之美,需要世代相传。高青旺一家四代在60年接力守望下,将万亩的荒山变成了国家森林公园。高青旺回忆说:“当时爷爷带着我们一家12口人来到这,刚到时一片荒凉,什么都没有。”那是20世纪50年代,技术还比较落后,许多事情需要人工来完成,有许多人都忍受不了离开了皇甫山,高家不免也会有人动摇,但是高青旺的爷爷和父亲说:“你只管带劲干,不要有怨言。”这让全家人选择坚守在这里植树造林,他们将手中的“铁锹”世代相传。他们把勇于吃苦、使命至上的人生理念作为家风家训薪火相传,坚守在那座山上,让山山峁峁披上了绿装。而高峰也决定将此家风继续传承下去,他高中毕业后选择就读林业学校,继承着绿色的梦。可见,家风是融在血脉中的骄傲,是祖先从一代又一代的生活中总结出的家族风气。我们应传承下去,让它生生不息。
家风之美,需要不断弘扬。就像吕其明弘扬“红色基因”那样将其化作音乐密码,创作了一首感人至深的《红旗颂》。这首歌不仅蕴含了吕家的家风,还蕴含了中华民族的红色精神,唤起了炎黄子孙血液中流淌的红色血脉。可见优良的家风在人们的成长过程中起着不可替代的作用,是我们品德和力量的源泉。所以我们要弘扬优良家风,光大中华民族文明之基。
家风之美,需要付诸行动。就像尼都塔生那样以实际行动书写了一名新时代革命军人的使命担当。他始终牢记“跟党走”的祖训,循着祖辈的足迹,以优异的成绩考入原昆明陆军学院步兵指挥专业,成为东坝家族走出的第一个军人。成绩优异的他在分配派遣时可以选择环境优越的城市,但是他毫不犹豫地选择回到生他养他的巴塘草原,选择去完成爷爷和父亲一生的夙愿。他和他的先辈始终坚定的同党和人民站在一起,为藏区的和平稳定做出了巨大贡献。她从先辈们的手中接过了重任,担负起了新时代使命。所以我们做任何事情都不应夸夸其谈,而是要付诸实际行动,争做时代新人。
弘扬优良作风,争做时代新人。培养良好的家风,贵在落实落细。从家风中传承优良作风,保持高尚的道德情操。从严律己,以身作则,用行动诠释“榜样是看得见的哲理”,不弃微末,久久为功,把“修身”“齐家”两个方面都落到实处,才能做好家风建设,成就“优良之家”。
评语:文章开头两段开篇点题,颇有意蕴地阐述了优良的家风是中华民族的传统美德,是历史文明的基石。在文章的主体部分分别举了高青旺、吕其明、尼都塔生等众多例子,论述了我们应该如何传承与弘扬优良家风,以及作为新时代青年更应当付诸实际行动。结尾再次抒情议论,升华主题,突出新时代青年应该把弘扬优良家风落到实处。首尾呼应,结构严谨。
推荐意见:文章结构严谨,论证充分,语言流畅,有自己的想法和见解。主体部分语言流畅优美,朴素的语言中蕴涵着浓浓真情,是篇佳作。特此推荐!
推荐人:石梦雪
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梦想接无由,家风继世长
郑妤晴 广西壮族自治区桂林市恭城瑶族自治县恭城中学2113班
流光一瞬,华表千年。中华优秀传统文化在历任先贤的努力下得以传承至今,优良家风正是中华优秀传统文化不可或缺的一隅。时光也知味,家风继世长,吾辈之尔尔,梦想接无由。
“积善之家,必有余庆。”纵使家风之影响潜移默化,但却千万不容小觑。优良家风,是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国情结;是“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰的勤俭节约;是“但使乡闾称善士,布衣未必愧公卿”的善良热心;是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践当先……著名国家大师染启超育有九个子女,被外人称赞道“一门三院士,九子皆才俊”,这一美誉得益于他树立的优良家风——心怀家国,甘于吃苦,不畏挫折,潜心治学……北宋名臣范仲淹一生为官清廉,勤俭持家,不许儿子新婚时用罗绮作慢帐,却大加赞扬儿子拿钱接济穷人,并专门写就《训子弟语》,作为家训。正是有此优良之家风家训,范氏后代名臣良将辈出,为世人所景仰。无论深刻的家教箴言,亦或生动的家训故事,皆映照着言传身教的优良传统,承载着祖辈对后代的寄望,培育了吾辈的优良家风之沃土。正如习总书记所言“家风是最好的不动产”。
家风继世长,为家风注入新时代内涵。我们既要传承先祖留下的优良家风,继承中华优秀传统文化,也要顺应时代潮流,适时而变,取其精华,为其赋上新时代内涵。烈士后人邓碧林谨遵“请清白白做人,踏踏实实做事”的家风家训,不以列士后人为资本,而是用行动说话。他说:“我们并不把大伯作为一种资本,而是一个榜样,严格要求自己。”终成就了有"地球腰带上的绿宝石”美称的家乡。他继承并弘扬了“踏实做事”的家风,也为家风赋予了入了新的内涵——不居功自傲,守卫祖国大好河山。世上有数无个似邓碧林般传承好优良家风,并为其注入新时代内涵的人,我们也应深暗扬长避短之道,以实干精神为本,为优良家风注入新时代内涵。
梦想接无由,且养凌云翅。优良家风为我们奠定了为人处世的基础,故吾辈更应怀揣实现中华民族伟大复兴的梦想,不断为之奋斗,为之踌躇满志,奉献青春。当历经风摧雨折,可忆起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当面对穷途末路,可忆起“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当面对云谲波诡,可忆起“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”……家风在诗中,在我们的脑海里,心房上,遇事可成助力,待人接物可显教养。道阻且长,吾辈当接任历代先贤之复兴梦,快马扬帆,无惧前路之风沙,谨记优良之家风,为实现中华民族伟大复兴献上绵薄之力。
“将教天下,必定其家必正其身。”秉持家国情怀赤子之心,笃行不怠,只此,每个家庭奋进的脚步,终将汇聚成祖国的进步。唯有传承优良家风,矢志奋斗,方可实现吾辈之共同理想,愿诸君共勉之。
评语:文章思路清晰,观点鲜明,层层深入,论证透彻,表明自己对家风的体悟。通过对家风的深层理解,展现家风的新时代内涵,有感染力。(指导老师:周晓新)
地址:广西桂林市恭城瑶族自治县恭城中学2113班
奏响家风之歌
熊评荷 广西壮族自治区柳州市柳江区第二中学2107班
“德泽源流远,家风世泽长”。
-- --题记
窗外刮来一阵风,思绪顷刻流转,仿佛淹没了年华,湮灭了稚气。
“小小啊,记住!万不可忘记本心”一个熟悉的声音响起,是爸爸的声音!“记住,记住什么?爸爸,是你吗?”我看见了一个小小的身影和一个高大熟悉的身影,是幼时的我和爸爸,我拼命使劲的发出声音,却始终未得回应。我仿佛处于一个屏障,空洞而寂然,就这么默默地看着他们,看着爸爸,我不免感到脸颊湿润,豆大的泪珠滴在了我的手上,我才想到,我已两年都不曾见他了。
场景陡然一变,两眼不由一黑,只见小小和爸爸正走在公园里,树叶间的间隙打下来一束光,悠然落在了他们身上,恬静而温馨。仿佛时光的棱角被他们磨平了,定格在此刻。
“小小看,那里有个垃圾,快去把它放在垃圾桶里。”“嗯!”小小点点头,“小小真乖。”爸爸摸了摸小小的头,眼里是藏不住的溺爱。
“哎哟!”只见一个老人摔倒在地上,无人理会,行人脸色漠然,生怕与自己扯上关系。老人无助的坐在地上,身上伤痕累累。只见爸爸脸色一变,“小小,走,去帮助那个老奶奶!”“奶奶,您没事吧?”爸爸边说边把奶奶扶在石椅上,拍了拍奶奶身上的尘土,瞅见了奶奶身上的伤痕,不假思索的叫小小去买药,“谢谢你啊,小伙子,没有你我不知道该怎么办了。”“没事,举手之劳罢了。”帮奶奶擦完了药,见奶奶行动不便,便问:“奶奶,你家在哪?我可以送你回去的,不麻烦。”“不用了,小伙子,我叫我家里人来就行。”见如此,爸爸还是不放心的看着奶奶,见家里人真的来了,这才放心地带小小离开,小小问:“爸爸,你为什么会帮助那个老奶奶?难道你就不害怕……”“小小,这没什么好怕的,‘与人为善,助人为乐’,这正是我们家的家风呀,小小,千万不要忘记这句话。”看着爸爸这副神色,小小未懂,一旁的我却懂了。我好像又哭了,但这眼泪是甜的。
场景倏的转变,我看见伏案工作的爸爸,小小问爸爸:“爸爸,这么晚了怎么还不睡觉?”爸爸说:“小小,我得做完再睡啊。”看着爸爸身旁被纸堆满的垃圾桶,还有爸爸脸上的疲意,“可是爸爸,你不是说你做完了吗?”“小小,我是做完了,可是我不满意,我要修改到我满意为止。”“爸爸,你不必如此较真。”“小小,记住‘精益求精,认真务实’是我们的家风啊,千万记住,不可忘记!”看着爸爸认真的神情,小小记住了,我也记住了。
“爸爸,家风重要吗?”“重要,家风是我们的根,爷爷一直告诫我,如今我告诉你,家风是我们的本,更是社会乃至国家的根基,我们不能忘了本,也更不能忘了根……” 我看着爸爸的脸,只觉得他的脸越来越模糊,这句话依然清晰的印在我的脑海里。
刹那间,从窗外刮进了一阵风,将我拉回了现实,我看着那本《传承优良家风,争做时代新人》的书,书中的一句话仍然让我记忆犹新:“传承红色家风,就是要坚持以德传家。”好似在鞭策我奋进,努力。我会心一笑,看着蓝蓝的天空,看着远处飘摇的五星红旗。原来这就是家风的力量,心有鸿鹄志,奏响强国音,心系中国梦,争做新青年。
评语:家风的内涵是渊源深厚丰富多彩的,本文讲述的家风——与人为善,助人为乐:精益求精,认真务实。这一精神让主人公从小我变成大我,情暖他人,心系国家。行文语言流畅,富有生活画面。
指导老师:韦维
地址:柳州市柳江区拉堡镇瑞龙路123号
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树德育人家风美
谭思彤 广西壮族自治区百色市乐业县第二初级中学2104班
优良的家风是以耳濡目染、潜移默化和言传身教的方式影响着一代又一代的子子孙孙,让后辈树立正确的价值观。
我的爷爷当过兵。他生前从未提过这一往事,直到在收拾他的遗物,我看到已经泛黄的证书,刹那间,我的大脑一片空白,我才明白为什么他总说:“咱祖国啊,如今是越来越好,高楼大厦平地起,交通也方便,你们更应该珍惜当下的时光,好好念书,获取更广阔的知识为中华之崛起而读书,建设祖国,保卫祖国,永远都热爱这片大地。”回想起来他说的话简单平实,而这几句却占满了我的记忆网。
我的外婆没读过书,她的一辈子好像都在田地里耕种。在寒冷的冬日,只要鸡打鸣,她就会起床,尽管地里已经没有活了。仔细瞧,她的衣服穿了一年又一年,虽然旧但干净。我不解地问:“您为啥不穿妈妈、舅舅给您买的新衣服啊?”她听后,放下手里的锅铲,“啥?”我加大了声音又重复了一遍,她低头看着身上的衣服便说:“这颜色我喜欢,新衣服过些时候再说。”她说的过些时候又会是几年呢?
我的爸爸常年在外,在家里的时间屈指可数。他时刻关心我和弟弟的学习情况。而我的求学路上并不是一帆风顺的,考差的时候,也会说谎。在阳光明媚的一天,口袋里的试卷受不住压力,脱离了我的特意安排,在洗衣机里以破烂不堪的貌样出现了,正巧被回来的父亲发现,他劈头盖脸地说了我一通。我反驳道:“不就是一次考试,用得着吗?”我这句话火上浇油,他一听,火冒三仗。“那你因为这件小事说谎呢?怎么算。你已经失去了做人的诚信,你不敢作敢当,随意扯出一个谎言,注定以后会扯出无数个谎言,也圆不满最初的谎言。”那夜,我辗转反侧,彻夜难眠。
我的妈妈教育我:“善意是一个人最大的宝藏,如果弄丢了,就等同于丢失一切。”我本想安于现状,没有目标,无忧无虑地过度光阴。而她拉开八九点的被子,警醒我:“只有傀儡没有志向......”我呆坐原地,久久不能回神。
随着季节更替,而今我才恍然大悟,他们是在以长辈的身份对后辈树德育人。我真正领略了家风之美,明白他们是在告诉我要爱国,要节俭勤劳,要坚持以诚信为原则,要与人友善,要以燕雀之躯立鸿鹄之志。
我要走的路,道阻且长,但我相信前路漫漫亦灿烂。接下来,我要收拾好行里,铭记他们的良苦用心,用实际行动走好人生之旅,传承,发扬好家风。争做时代新人。
评语:文章语言朴实、中心突出,用例有说服力,思路明晰,有引领作用。值得推荐。
推荐意见:同意推荐
指导教师:李凤云
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家风传承,孝字先行
罗艺轩 广西壮族自治区百色市右江区第五初级中学七年级2210班
家风是一轮明月,光辉普照神州大地;家风是一壶茶,醇厚芬芳;家风是一盏明灯,为我指明方向,让我的人生一路生花。
——题记
环境给一个人的影响,除有形的模仿以外更重要的是无形的塑造。广大家庭要重言传,重身教,教知识,育品德,身体力行,耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
那是一年中秋佳节,我们一家人整整齐齐地坐在院子里赏月。明月挂在天空中,散发着银白色的光,周围是深蓝的背景,时不时飘来的几团似黑纱的乌云遮住那轮玉盘,时明时暗。外公坐在木藤椅上,手里拿着一本我未曾看过的书,书的四角已经泛黄起卷,书的封面正中间,有一个黄色的圆环,里面白底黑字,赫然醒目的写着两个行书大字——家谱。突然,我想到了老师上课所讲的“家风”一词,便转过头问外公:“外公,家风是什么呀?”外公放下手中的书,缓缓摘下眼镜,看着那轮明月,意味深长说:“中华文明源远流长,家风如这文明长河中的一颗颗珍珠,璀璨绚烂,熠熠生辉。”我听着很似深奥,不甚理解。外公摸摸我的小脑袋又继续说:“家风,是一个家庭的风气,良好的家风,是个人成才的基础,家风需要传承与发扬。”我依旧似懂非懂,但知道责任重大,我郑重地点点头,望向此刻被乌云笼罩的明月。
这时,母亲从厨房出来,手里拿着一杯茶并把它递给外公,清绿色的茶夹杂着几片茶叶在杯中漂浮,一股清香扑鼻而来。外公嘴角不自觉的扬起笑意,那如鲜花般明媚的笑意迅速在他脸庞上荡漾开来,泛至眉梢上。“妈妈,您为什么要给外公端茶?”弟弟问。“外公老了,要好好孝敬外公,给他端茶是妈妈应该做的。”母亲笑着说。“我明白了,妈妈孝敬外公和我孝敬妈妈是一个道理。”接着,我看见弟弟小心翼翼地拿起茶壶慢慢地往茶杯倒茶,然后学着母亲的模样,把茶递给母亲。母亲喝了口茶,抿了抿嘴唇,笑意在唇边轻漾,笑容将她的嘴角牵扯出两个可爱的酒窝,一深一浅,清澈的笑容里,充满了清风凉意般的舒适感,令人陶醉。外公看着我和弟弟,满意的笑了,母亲也笑了,爽朗的笑声在庭院中回荡,感染了在场的每一个人。
此刻乌云已经消散,庭院如秋水空明,我突然变得明朗。弟弟和母亲的相承,不就是家风的传承吗?所谓家风,不是写于框中挂于高墙或供奉在高堂之上的阳春白雪,而是一个家庭的风气,是根植于一个家族的风骨,是流入血脉刻入骨子里的教养,是长辈们树立起来的榜样,孩子们在模仿的过程中感悟家风,传承家风。这个时代需要这样的优良家风,更需要被这样优良家风熏陶的我们!
母亲身体力行诠释着我的家风——孝,它像随风潜入夜的雨,润物细无声;又像一条河,流过广阔的时空却依旧清澈,无时无刻不在荡涤着我的心灵,让我在潜移默化中受到熏陶,成为永不磨灭的记忆,代代传承。
学校:百色市右江区第五初级中学
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评语:文章记叙了祖孙三代在院子里赏月,母亲身体力行诠释家风——孝的事。1.书写优美,字迹工整。2.主题突出,叙述真实、自然,有感染力。3.文章由“一本四角已经泛黄起卷”的家谱引出,新颖独特。4.文章脉络清晰,围绕我的疑惑“何为孝”——月光照耀,时明时暗,不解——乌云笼罩,释然——鸟云消散,展开叙述。5. 结构美,语言美,巧用多种写作手法,如比喻、排比,环境描写、人物描写等。
传承优良家风,争做时代新人,好"风”凭借力,助我成新人
苏欣怡 广西壮族自治区钦州市钦南区那思中学八年级(2)班
良好的家风是一股无形的力量,是一种无声的教育,是一本无字的经典,它对每个家庭成员都会产生“润物细无声”的影响。
北宋的司马光想吃青胡桃,但剥不下皮,他让女佣剥好后,他对姐姐说是他自己剥的,正巧他的父亲看到女佣剥胡桃的情景,就揭穿他的谎言,并严厉教育他。此后他就时刻用这件事来鞭策自己,牢记父亲的教海,诚实做人,不再撤谎。由于他做事用工,刻苦勒奋;为人温良谦恭,刚正不阿,成为了一代名相。孟母用“断机教子”的方法教育孟子学习不能半途而废,这使孟子养成了全神贯注严谨治学的态度,从早到晚勤学不己,后来成为了闻名天下的“亚圣”。
诸葛亮的《诫子书》让我们懂得要“静以修身,俭以养德”,以“淡泊明志”“宁静致远”的心态去学习。《诫子书》不仅成就了一个文武兼备的诸葛瞻,也成就了诸葛家族的满门英杰。钱氏家族历代英才辈出,他们共同的一点就是一生一世都在遵循着《钱氏家训》中“欲造优美之家,须立良好之规则”家训,从小爱读书,并从书中找到自己的人生真谛。他们读书不是为了自己的小利,而是为了报效国家,回报社会。良好的家风家训能够培育出更多的栋梁之材,会营造出良好的社会风气!
父母常常教育我做人要尊老爱幼,礼貌待人,诚实守信,勤奋学习。从小时候到现在,我也曾犯下过不少的错误,可是父母每次都会和蔼可亲地教育我说:“犯错不可怕,只要你有一颗改过的心,并从错误中吸取教训,以后做好就行了。”他们的谆谆教诲,使我受益匪浅,我聆听着他们的教诲,认真地改正所犯的错误,按照他们的要求去做人做事·····村里的叔伯婶母都夸我乖巧懂事。
自从搬到新家住后,爸妈每天都特别关心爷爷奶奶吃的饭菜,每当家里有好吃的都会请他们过来一起吃,爸妈都会热心地为他们舀汤盛饭夹菜,爷节奶奶都笑得合不拢嘴,整座房子都弥漫着幸福的气息。小小的我也从中知道要孝顺长辈,要懂得体谅父母的艰辛,所以每逢放学回家,我都会主动做一些力所能及的家务以减轻父母的负担。
良好的家风有利于培养高尚的品行,有利于建设和谐的社会,也有利于优秀文化的传承与发展,只有大力弘扬良好家风,才能更好地传承中华民族的传统美德,更好地实现社会主义核心价值观,从而早日把我国建设成社会主义现代化强国。
我国的青少年是祖国的希望和未来,要每时每刻谨记------“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等良训,胸怀祖国,尊师重教,努力学好知识本领,严格要求自己,从身边的点滴小事做起,积极传承良好家风,发扬中华优秀传统美德,争当时代的优秀新人,为祖国的美好明天不解奋斗,让青春在伟大的社会主义现代化建设中绽放出五彩斑斓的色彩!
学校地址:钦州市钦南区那思镇思学路28号
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教师评语:题目新颖别致,先摆观点-----良好的家风对家庭成员会产生“润物细无声”的影响,接着将名人的家风故事和作者自身的经历结合起来展开论述,层次清晰,有理有据,论证严格有力,值得推荐!
指导老师:蒋锦丽
红色家风孕朵朵花开 薪火传承育代代新人
杨鑫玥 广西壮族自治区玉林市高级中学附属初中七年级2207班
“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开,向阳开。红梅花儿开,朵朵放光彩,昂首怒放花万朵,香飘云天外,唤醒百花齐开放,高歌欢庆迎春来,迎春来……”
小时候,听妈妈唱得最多的,是上面这首当时还不知道什么歌名、也不知道内容的摇篮曲,只依稀记得,每当这段旋律响起的时候,调皮好动的我总能立马安静下来。当我逐渐长大,才从妈妈的口中得知,这首歌叫《红梅赞》,还告诉我说,这首歌呀,是她从她奶奶——也就是我的太奶奶那里听来的。从那时起,红色种子就在我内心深处播撒。
每一首脍炙人口的红色经典歌曲,既是一扇窗户,也是一粒种子,激发着我心中红色基因的根基扎深扎牢。从太奶奶传承给妈妈、妈妈再传承给我的红歌中,我感受到了革命年代血与火的洗礼,感受到了为祖国独立不屈不挠的革命气节,感受到了为民族振兴自强不息的奋斗精神。这些经典口口相传,代代相传,传到我们这代人的骨子里。
至今仍清晰地记得,在我正式成为一名小学生的那年,爸爸妈妈便语重心长地告诫我说:“我们今天的幸福生活是许许多多革命先辈们用鲜血和生命换来的,爸爸妈妈不求你有多出色,只希望你能不忘先辈遗志,成为一个对国家、对社会有贡献的人。”在爸爸妈妈的引导下,我渐渐爱上了各类红色书籍。最开始接触的是小萝卜头、小兵张嘎和王二小的故事,之后又认识了刘胡兰、江姐和沂蒙六姐妹,他们坚强的意志、坚定的理想与信念深深地打动着我……
而我的爷爷,一名在过去极端艰苦的环境下成长起来的、有着几十年党龄的医务工作者,从他身上,我也不知不觉读懂了红色传承的深意。爷爷从小就沐浴在党的光辉照耀下,一直立志成为一名救死扶伤的医生,并如愿以偿。但毕业后,他却拒绝了大医院的优厚待遇,毅然决然地回到了偏远的乡村——那里更需要他。乡村的医务人员少,医疗技术差,他就经常免费为村民看病,几十年如一日。如今,爷爷已到了古稀之年,十里八乡慕名而来看病的村民仍络绎不绝。记得有一年冬天的深夜,我在睡梦中迷迷糊糊听见一阵急匆匆的脚步声,紧随其后的是奶奶关切的嘱咐和轻微的关门声。起床后我才知道,原来是邻村有位老人半夜突然生了重病,家人打来电话求救,爷爷二话不说就拎起急诊箱往他家跑。因为抢救及时,最终保住了病人的生命,至今传为佳话。
每每想起这件事,一种深深的敬佩之情便油然而生。我为有这样的爷爷而感到自豪,也暗暗立下决心:向爷爷看齐,用最平凡的举动,践行不平凡的初心,成为对国家、对社会有用之人……
“天下之本在国,国之本在家”,红色家风犹如一股清泉,滋润着我们中华民族生生不息、薪火相传。作为新时代的接班人,我们有幸生于红旗之下,长在春风里,如朵朵花开,在红色家风的孕育下茁壮成长。我要珍惜这来之不易的幸福,在回首中铭记,在缅怀中传承,在开拓中弘扬,让红色家风代代相传,不断孕育时代新人。
指导意见:文章讲述了自己家的家风代代相传,“我”自小受到家风的感染,家人对“我”谆谆教导,“我”领悟深切。文章富有深情,语言生动,很有感染力。
指导老师:杜 萍
学校地址: 广西壮族自治区玉林市玉州区人民东路77号
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河北
传承优良家风,争做时代新人
景祎婧 河北省邯郸市第三中学高二(7)班
宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。家风之于孩子,就像是世界上的文艺复兴,是思想和道德的启蒙。在如今新时代,我们作为新时代的弄潮儿,也要拥有自己的文艺复兴,传承优良家风,争做时代新人。
克己守正,崇礼清廉。传承优良家风,争做时代新人。
曾国藩,晚清“中兴第一名臣”,毕生勤于政事,清正廉洁。他秉承儒家“修身齐家治国平天下”的信条,把“齐家”摆在突出位置,疏理治家方略,形成以“尚廉、尚谦、尚劳”为核心的良好家风,使之世代子孙从中受益。包青天他一生严格要求自己,他任职期间,为当地百姓做了很多好事,把贪赃枉法的官吏们都关进了大牢,老百姓都亲切的唤他青天大老爷,他一生都是执法如山,在律法面前,人人平等,不管你当多大的官,只要违反了律法,他都会按律法处置,没有任何人情可讲。我在新中国新时代,正是有如此多的清廉人物我们的国家得以更加富强,作为新青年的我们更应该传承克己守正的清廉家风,争做时代新人。
父慈子孝,家和睦邻。传承优良家风,争做时代新人。
《孔氏祖训箴规》中讲道:“谱牒之设,正所以联同支而亲一本。务宜父慈子孝,兄友弟恭,雍睦一堂,方不愧为圣裔。”务必提倡“父慈子孝,兄友弟恭”,和睦一家亲,才不愧为圣人的后代。正所谓“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁”,晚辈在家孝顺父母,出外则会尊敬长辈,做事谨慎而说话诚信。这样的人会将家庭中的孝道用于所有的人,从而使整个社会形成亲如一家的氛围。由此,家庭伦理规范发展成为公民道德。“仲弓问仁,子曰:‘出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。’”对待每一个人都要像对待贵宾一样恭敬认真,做官的要谨慎小心地役使百姓,自己不喜欢的事,就不要强加给别人。“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”传承优良家风,让社会更加和谐,让国家更加美好,实现自我人生价值。
践行忠孝,家国同构。传承优良家风,争做时代新人。
中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有提高。钱学森先生是世界著名科学家,中国载人航天事业的奠基者,中国科学院及中国工程院院士,“中国两弹一星功勋奖章”获得者,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。1949年,新中国刚刚成立,远在美国任教和搞科研的钱学森,就和夫人准备回国,但遭到了美国政府的重重阻拦和打击,甚至监禁。直至1955年,才在毛主席和周总理的努力争取和帮助下回到了自己的祖国。正是由于钱学森的回国效力,我国的导弹、原子弹的发射,至少向前推进了20年。禾下乘凉梦,不悔是初心”。为了天下的所有人都能够吃饱肚子,不忍饥挨饿。袁隆平自1953年毕业于西南农学院之后,就潜心研究水稻的生长,粮食的丰收,并不改初心,坚持始终。作为新时代的新青年,我们得到最好的教育,最优良的引导,见证了时代的发展,而我们的心中,传承着国家的精神。
修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。我们会抓紧手中的接力棒,传承上一代,发扬下一代,让时代的炬火在我们的心中燃烧,传承优良家风,争做时代新人。
联系电话:13932087291
辅导教师评语:该文层次清晰,结构严谨,语言铿锵有力,紧扣“传承优良家风,争做时代新人”这一主题,从三个方面论述了优良的家风对修身、齐家、治国、平天下的作用,并由古及今,立足于当今,号召新时代青年要抓紧手中的接力棒,传承优良家风,争做时代新人。
——李伟超
舍一朝风月,得万古长空
秦添鹤 河北省邯郸市大名县大名中学高三2004班
常言道,家有家规,国有国法,家风好就能家道兴盛,国运兴旺,和顺美满。古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家。由此观之,传承优良家风尤为重要。
看,如日月高空悬,是我祖辈用躬行实践开创好家风。曾国藩一勤天下无难事,用一生勤勉,创下“身勤、眼勤、手勤、口勤、心勤”的曾氏家风,告诫后代家俭则兴,人勤则健。吴越钱氏(钱镠及其后裔)以“心术不可得罪于天地,言行皆当无愧于圣贤,持躬不可不谨言,存心不可不宽厚”之家训终成千年名门望族,至今仍人才辈出,塑造了钱穆、钱钟书、钱学森、钱三强等很多优秀的国学家和科学家,成就两浙第一世家之奇迹。苏老泉(苏洵),二十七,始发奋,读诗书。终成一门三学士,文章天下名。大江东去,浪淘尽,千古风流人物,我祖辈躬行开创良好家风,灿如日月,永世璀璨。
听,如雾角海上隐,是我前辈用智慧发扬好家风。谢婉莹秉承父辈“知足知不足,有为有不为”之家训,重修身、治家、处世、为学,终成一代文学楷模,当代大先生。李大钊秉承父辈“勤政廉洁、慷慨助人”之家训,谨记“利在一身勿谋也,利在天下必谋之”,一生追求革命真理,始终把个人生死置之度外,这位中国革命的“播火者”用丹心碧血书写了对党的事业的无限忠诚。伍淑清秉承其父爱国、公益之美心,以超越港岛的远见,不让须眉的担当,成就感动中国之良心家风。千古江山,寻常巷陌,英雄无觅处,但我父辈用实践发扬好家风,好似海上雾角,指引前行。
感,慎思明辨笃行,我辈青年用笃实继承好家风。蒋雨凡甥承舅志,搏击长空,保家卫国;扫雷英雄杜富国一家前赴后继,无私奉献,以自己的一腔热血诠释了勇于献身使命的奉献情怀;张汝佳怀着“我也要成为你”的梦想,女承父业,在公安干警的岗位上担当使命,永不懈怠。家风是一种传承,家风是一种精神力量。正因优良家风的孕育滋养,才有了他们勇往直前、输肝剖胆效英才的壮举。
家风是红旗下不灭的薪火;家风是静以修身、俭以养德的自律;家风是节俭持家、静心读书的品质。古往今来,家庭美德铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉里,是支撑中华民族生生不息,薪火相传的重要精神力量。先辈们筚路蓝缕,以启山林,父辈们赓续前行,永不倦怠,我辈当秉承其志,砥砺前行。身怀热风担重任,传承泱泱华夏之优良家风;敛意气风华,涌华夏民族优良家风之后浪,用青春谱时代乐章,做时代新人。
指导教师评语:开篇从韩愈《大学》引出传承家风的重要性。接下来从祖辈,前辈,我辈创下良好家风,铭记优良家风,传承优良家风三方面论述,以时间为轴,层层递进,突出传承之意。文中旁征博引,论据确凿,文采飞扬,笔墨生香,文学功底可见一斑。
指导教师:许趁新
联系电话:13403206722
传承好家训 共筑好家风
任柯静 河北省邯郸市涉县原曲中学七年级
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在每个中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风。俗话说得好:无规矩不成方圆,从孟母三迁到岳母刺字到平凡普通的我们的成长,都诠释着优良的家风,让它成为一种潜在的、无形的力量,引领我们和下一辈们健康成长。
好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望与策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!我就是在缕缕家风中明白了做人的准则,知道了民族的传统。
第一缕家风:和为贵
在我印象中,从未见过我母亲与他人争吵,小时候的我调皮闹事,三天两头被老师请家长,母亲总是配上笑脸,和满满歉意,尽管有些时候并非错全在我。她领着我回到家,让我抬头看墙,墙上是她亲自绣的十字绣,布上三个大字就是“和为贵”。我边看,她就开始她的教导,“你比别人都要壮,你应该让着别的孩子,甚至在必要时候保护他们,怎么能欺负他们呢?你要记住,吃亏不是坏事,要以和待人,和为贵是不会错的。”,我只有在一边频频点头,在这缕家风的频繁吹拂下,我变得温顺,大度,身边朋友也多起来,“和为贵”让我变好,伴我成长。
第二缕家风:孝为先
“长辈们都还没动筷子呢,快放下!”年夜饭餐桌上,母亲用手敲了敲我拿着筷子的手。长幼有序,是这个大家族的基础。不仅因为孩子内心真实的害怕与敬重,更因为我外公为他的三个孩子付出一切。常听我妈说,她小时候,外公应酬多,但他总是把家中饭菜制备妥当才出门,更不用提出差带回来的蛋糕,那时乡村并不常见的羽绒服等等“时尚”的东西。等他的孩子成家后,他还没停,仍操持大小事务。长辈付出很多,我们必须以“孝”对他们,“孝”在餐桌上不能先动筷子,在与长辈交谈应语气温和,在长辈有呼必应,在。。在这缕家风的吹拂下,家总是井然有序,总是温馨。
第三缕家风:勤为宝
早上,不到五点钟妈妈就起床了,我睡眼朦胧,发现天还没有亮呢。妈妈总是轻声轻脚的穿上衣服,给我做早饭,做完早饭,又开始忙东忙西:先用净水把拖布涮干净,然后就开始擦地,再然后,用电磁炉烧一锅热水,让我有热的水可以刷牙洗脸。大约到六点钟,我就要以一个中学生的姿态出门了。日复一日,年又一年,在妈妈的影响下,我也被带动起来,早晨从来不贪床,即使是节假日也不例外。妈妈忙着打扫房间,我就在念英语。不到七点,妈妈把房间也收拾的干干净净,我更是收获巨大,把英语单词背得滚瓜烂熟!接下来就是我们坐在餐桌旁享受美餐的时间了!俗话说得好啊,一天之计在于晨,勤劳的家风从早晨就徐徐吹起,这一天怎么能没有收获呢?
第四缕家风:俭为德
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”“无论是大家还是小家,士农工商,勤俭节约,未有不兴,骄奢倦怠未有不败”。9岁时,我深刻地了解了节俭的含义。那天,妈妈叫我买一袋醋,到了商店,我把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里,还把找的一角钱塞到我的手心。回到家,我把醋递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做,我说:“一角钱留着有什么用,什么都买不了,还是扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要聚少成多,它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来,放进了一个小盒子里。从此,我便和妈妈一起往小盒子里放零钱,我放满了果冻的包装盒,放满了小猪,都放满就拿去换,一般可以换三百元左右。我做事总是不小心,衣服裤子非常容易破,从我领悟节俭的魅力之后,我不再急着买新的,而是拿去小修理铺,补补接着穿,不是“缝缝补补又三年”?节俭的家风,抑制了我大手大脚的花钱习惯,帮我积累下一笔不小财富,让我能轻松管理自己的钱财。
缕缕家风,吹啊吹啊,吹出了我的健康成长,吹得我家更和睦,也必然吹遍大江南北!
乌金的稻穗与黝黑的面庞
王梓楦 河北省邯郸市第二十三中学初二(14)班
家风纯正,雨润万物;家风蔚然,国风浩荡。
——题记
禾黍深情
一栗一米都来之不易,铺张浪费不是优良作风。
在我还是那懵懂孩童时,就知晓一粒粒白净的米是不能被浪费的。
我一直知晓这个道理,但终归没有特别放在心上,直到那天......夕阳西沉,周围的云朵像白纸一般被染上了绚丽夺目的红,夕阳的光辉透过飘渺的云层照在褐色的土地与乌金的稻穗上,但还有一束光就是那么的调皮,好巧不巧照在了那张充满褶皱的脸上。我好像突然就懂得了它……
穷苦了一辈子的庄稼人皮肤总是不会白皙的,那是一种常年经过太阳的手笔烙印出的新徽章。
我的爷爷奶奶是实打实的庄稼人。他们知道在这片褐色的土地上,何时播种,何时收成,何时播稷,何时割麦。
在那种低矮斑驳的老房子里,会有小孩耍脾气的赌气声,会有奶奶用她温柔慈祥的语言抚慰她的孙辈,也会有到最后老人默默拿起只剩半碗的剩饭,低头轻声说着:“我得吃了呀,我不吃谁去吃呢?”眼里充满了无奈和纵容。
是啊,不管是说在那个艰苦的时代,吃上一顿饱饭是奢望,又或者是说那可是她亲手培育的庄稼,不管是扔掉还是放着发霉,都是一种糟蹋。
古人云“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”可谓家喻户晓,而随着奶奶的潜移默化,勤俭节约的家风悄悄刻在了我们的心中。
薪火相传
在某年炎热的夏天,望向那岁月纵横的粗糙石壁上,猛然发现方方正正的红色牌子上,有着光荣的“军人之家”四字。
这时不知该说自己的忽视,还是该控诉自己从未仔细看这因时间悠久而斑驳的大门。但心里对于这种事情......好似,也不是那么的惊讶与茫然。
我的爷爷会每天准时收看晚上七点钟的新闻报道,关注新闻中的国家事情,会一手拿着小酒,一双眼睛目不转睛地瞧着抗战电影,会在新闻里出现冉冉升起的五星红旗时,聚精会神地看着。
爷爷开玩笑似的对哥哥说过让哥哥长大去当兵,虽说哥哥委婉拒绝了爷爷说明他志不在此——他的梦想是长大做一位科学家,爷爷也豪爽的笑了笑,之后继续用他那双因苍老而深陷的小眼睛盯着发光的电视。
在微弱昏黄的灯光中,我仿佛望见了他的小眼睛里闪着红色的火花,他黝黑的面庞上有着一双会闪烁的眼睛。
那可能是什么光呢?也许是“心怀小家,更不忘伟大祖国”?或者是“位卑未敢忘忧国”哪怕无人知晓?
奶奶悄悄透露过,爷爷在北京度过了小半辈子,老到终头得闲暇之余却还是想和老朋友们再去那北京瞧瞧。
“好不容易没事出去却还去那儿。”这是奶奶对爷爷的吐槽。但爷爷可是不在意的,他眯着他的小眼睛,甚至有一只眼睛不知为何眯得有些奇怪。但还是在咧嘴笑着、笑着。那张黝黑的面庞经过岁月的磨砺,经过劳累的磨炼,却终是可以在此时瞧见那股像小孩儿似得开心、兴奋劲儿。
虽然他可能只是一名无名小卒,但是红色的魂灵流淌在每一位中国军人的血液中,红色的家风自然也顺势铭刻在子孙后代的骨子里,爱国的中国红闪耀在心中,沧海永恒,薪火相传。
灼灼其华
漫天星光沿途撒播,点点涟漪,长廊尽头总有灯火,铺染心田。少年在岁月斑驳深处,聆听到了“勤与俭、爱予国”的家风绽放声。
天有宝,日月星辰;地有宝,五谷园林;家有宝,贤良家风。
我将她从不言明的家风牢记心中,却更加发现,平淡的生活里,浮浮沉沉,有太多东西以为得到容易而不懂得珍重,而拥有着一段勤俭节约的家风无疑是幸福的。
在我看见随风飘扬的五星红旗时,总不由得肃然起敬。当我回过神来,发现随着长大、随着潜移默化,不仅矮小的幼童在街边的道路上见到了一次又一次的中国红,而且更加随着他将红色的家风铭刻在心,灼灼其华,蔚然浩荡。
我由衷感谢他们,他们的一言一行教会并让我理解“勤与俭,爱予国。”
旁边是熙熙攘攘的人群,身后是那明明暗暗的灯火,趁柳絮飞扬,风起花落,思绪悄然放空,相信即使是岁月翩然,流云飞逝,但却终是能瞧见那乌金的稻穗之中因努力耕耘而佝偻的腰身,能又一次望到那黝黑的面庞上闪烁着红色的火花。
评语:文章内容生动具体,不失为一篇佳作,小作者选材新颖,结合祖辈生活经历,感染下一代人,浓浓的家风跃然纸上......乡村生活气息浓郁,读起来真切感人,文章主题回环复沓,感染力极强。
辅导老师:谢娜 联系电话:13383007063
家道书香,风以传之
耿李凝丹 河北省保定市望都县第二中学八年级(13)班
家风,是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影,更是一个国家文明与智慧的结晶。中华民族的传统美德源远流长,好的家风传承滋养了一代又一代的炎黄子孙。
纵观中国史,多少优秀的家风在继承中流传,在发展中弘扬。我听过孔子“不学‘诗’,无以言;不学‘礼’,无以立”的“过庭训”,读过刘备“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的遗诏,诵过朱用纯的“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言。这一句句的家训名言以及背后的家训故事,无不承载着祖辈对后代的寄望,成就着中国历史的段段佳话,也温养着代代孩童的精神沃土。
仔细回想,家风并非需要写在纸上,刻在碑上,我们三观的树立、道德素养的形成、为人处世乃至良好习惯的培养无不烙上家风的印记。自有记忆起,我鼻中所闻便是母亲身上那若有似无的书香,我眼前所见是母亲手持书卷倚坐窗前或读或写的剪影。母亲似乎爱极了书,沙发角落里,卧室的床头柜上,甚至整个阁楼三分之一的位置都是被书占领的,平时的快递更别说了,次次都少不了各种新书的影子。母亲的书题材非常广泛,育儿类、历史类、文学类......不一而足。母亲留在书上的圈点批注更是让我着迷,每每读书时遇到,我都要认认真真读一遍,很多时候都让我觉得批注里蕴含的大智慧比书本本身更能带来启发。这大约也是母亲始终保持单纯明净、温和睿智的原因吧,一个腹有诗书勤于思考的人又怎么会被生活中的繁杂所困呢!
“示以美好,授以希望”,母亲说最好的妈妈应该是这样子的。我深以为然,因为受母亲身教,我也爱书,更爱读书。每当作业完成的闲暇,我总会选择一本自己喜欢的书进行阅读,故事情节的跌宕起伏、人物心情的一起一落都让我深深着迷。书海里 ,有远比眼中更生动的风景 。读埃德加·斯诺的《红星照耀中国》,我不仅看到了坚韧不拔的党的早期领导人的形象,也仿佛看到了熠熠生辉的中国革命史。读朱自清先生的《经典常谈》,为初学传统文化的我揭开了经典的面纱,使我看清了经典真正的样貌,也为我学习中国优秀传统文化扫清了许多心理上和方法上的障碍。读余华老师的《活着》,在那层出不穷、一波接着一波的苦难中,我不仅看到了福贵一生的悲欢,更体会生命的可贵和活着的不易,明白了活着更深层次的意义。毛姆在《人性的枷锁》中也曾经写过,人就像一朵花苞,读的书、做的事大都对你没有一点影响,可某些特定的东西会有非同寻常的意义,你会因为这些东西一瓣一瓣地绽放,直到完全盛开。
“读书如游山,触目皆可悦。千岩与万壑,焉得穷曲折。烟霞涤荡久,亦觉心胸阔。所以闭柴荆,微言终日阅”作为与新时代同向同行的青年一代,这些年浸润的书香以及从书籍中获取的力量,如这“纪氏家训”一般,萦绕于我的心间,使我在面对学习或生活的困境时,不仅拥有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁达,也始终充满“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情!
教师评语:这篇文章围绕“书香”,言之有序,详略得当,文段承上启下自然。语言简洁却不失雅致,极富功底。本文结构严谨,重点突出,中心明确,是一篇主题突出、内容丰富的佳作。
指导教师:陈亚丽
勤俭是我们家的传家宝
宁香雅 河北省衡水市第四中学八年级(8)班
《诫子书》中诸葛亮曾以书信教导儿子:“夫君子之行,静以修身,俭以养德 。”意在教导儿子以宁静修养身心,勤俭培养品德,来实现人生的伟大目标。我家的家规便是“量入为出,勤俭节约”。
从我记事起,全家人就在不经意中使我潜移默化的懂得不少知识,其中包括为人处世的道理,文明礼貌的做法。最重要的就是养成勤俭节约的好习惯。起初我不明白,不理解,也不认同他们的话,毕竟在一个小孩儿心里只想无拘无束,谁也不想徒增烦恼。只做自己觉得痛快的事,不与任何人讲道理。但随着时间的洗礼,教育的灌输,勤俭像是成了我生活的一部分,成了我不可磨灭的信念,成了我心灵的一粒种子。
勤俭?生根
小时候我怕黑,硬要妈妈守在我床边,等我睡着她再睡。妈妈每晚都会守在我床边给我讲寓言故事。其中有一篇故事,我到现在仍记忆犹新。内容大概是这样的:在宋代有个叫吴城的农民,他一生勤俭持家,衣食无忧。临终前,他指着堂屋一块儿刻有勤俭的牌匾,告诫两个儿子要勤俭持家。兄弟俩将牌匾一分为二,老大将“勤”悬于家中,日出而作,日落而息。但妻儿花钱大手大脚,久而久之,家里没有了余粮。老二将“俭”供放中堂,它疏于农事,虽然节俭,但收粮不多。一年饥荒,粮仓颗粒未存。一天,有张纸条飘入房内,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也成不满;只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿。”从此他俩吸取教训,生活美满,我也明白了勤俭的含义。
勤俭?发芽
一次周末,我瞥见妈妈正在衣柜旁整理衣服,并且将其中的一些塞进了一个大袋子里。妈妈看了我一眼说:“我不是给你买了好几件新衣服吗?把那些小的不常穿的拿来。”我乖乖照做,从衣柜里扒拉出一堆来,我问妈妈要这些旧衣服干嘛,她解释说:“这周末有一个捐赠衣物给山区平民的活动,我打算献一下爱心。”我好奇地问:“他们为什么不自己买衣服呢?”妈妈说:“不是所有人都和我们一样幸运,可以满足自己的需求。”我点点头,决定勤俭节约,用省下的零花钱来帮助更多的人。
勤俭?开花
夏天太过燥热,吃过晚饭,我们一家人在小院里的大树下闲谈家常,我在一旁边听边啃西瓜。这西瓜皮厚而且不甜,吃久了我就感到厌烦,潦草的啃上几口,然后扔在桌上。奶奶很快拿起那还带点儿红瓤的瓜皮,拍掉上面的籽,将没吃干净的果肉吃完,责备声夹杂失望:“怎么能这样浪费粮食呢?即使味道不对胃口,你也应该吃完呀。”我向奶奶道了歉,在心里想起课上的“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”心里感到无比惭愧。
勤俭?结果
家里的电扇坏了,总发出滋滋的声音,为了节省,我将电扇拆开,在关节处滴了几滴润滑油,它便没了那噪声。可没过几天它又“旧病复发”,爸爸又买了个新风扇,我问道:“那旧风扇不是还能用吗?”爸爸说:“能用是能用,可那样太耗电了,电也是要钱的。”我恍然大悟,原来勤俭也要找对方法。
我在家人的教育下,真正的懂得并实践着勤俭节约。勤俭节约不仅是传统的中华美德,更是放眼长远的精打细算,我们要把勤俭节约的精神世代传承,发扬光大。
作者运用小标题的形式写出了勤俭在自己心中生根发芽,开花结果的过程,每件事都是自己生活中的小事,以小见大,展现了勤俭这一家风的传承。能体现小作者的真实水平。
指导教师:陈兰峰
传承好家风,家和万事兴
杜思睿 河北省唐山市乐亭县新戴河初级中学八年级(5)班
家风是一种润物细无声的无形力量,是一种潜移默化的精神传承。前段时间我们学校组织阅读了《传承优良家风,争做时代新人 》读本,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诸葛亮用淡泊自守、宁静自处鼓励儿子勤学励志、从容坚定。“莫问收获,但问耕耘”,梁启超用知者不惑、仁者不忧教育子女襟怀坦荡,不急于求成,也不贪图虚名。“利在一身勿谋也,利在天下必谋之”钱氏家训教诲后人必须有胸怀天下的气概,以天下为己任的情怀,钱氏子孙钱三强被誉为“中国原子弹之父”,钱学森被誉为“中国导弹之父”,他们用一生践行了国与家共同赋予的使命。书中还讲述了李大钊、李葆华、李宏塔三代传承的红色家风;开国上将萧华的革命家风,范仲淹先忧后乐、敦厚向善的家风......一个个真实的家风故事让我为之震撼又受益匪浅。
千百年来,优良家风承载着中华民族厚重的文化基因,蕴藏着丰富的传统美德和民族精神。我的奶奶经常说“勤读圣贤书,礼义勿疏狂,知足常有乐,奉献不求荣,百善孝为先,家和万事兴”,这6句家训也深深印在了我们家每一位成员的心里,在我们的生命里开出一朵朵芬芳的花。
读万卷书,行万里路
我上小学一年级的时候就有了属于我的书架,那里珍藏着我无数的绘本、童话、三字经、弟子规、红楼梦、西游记、笠翁对韵、朝花夕拾……奶奶经常告诫我们“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。在奶奶的督促下,我们都成了读书爱好者,记得那次妈妈刚买来了两本《中国地理》我们都抢着翻看,爸爸扶了扶眼镜,拿来地球仪,结合书本给我们上了生动的一课,让我家的读书活动趣味横生。在书声琅琅里,我的心里开出了希望的花朵……
孝亲敬老,俭以养德
我的奶奶每到周末都会去老家看望我的太姥姥,我也时常看到我的妈妈给奶奶按摩缓解疲劳,我和妹妹也会有样学样,帮妈妈做家务,给妈妈敲背捶腿,听到妈妈说“这可真舒服啊”我心里感到无比幸福。“一粥一饭当思来之不易;一丝一缕恒念物力维艰”这是奶奶常说的话,奶奶的勤俭持家在我家是数第一的,爸爸妈妈也时常接受奶奶的批评,所以我和妹妹从小就知道节约用水,节约用电,不浪费,不攀比。每到节日,妈妈都会精心准备一桌饭菜,就连水果都被妈妈做成精致漂亮的拼盘,极为用心。在晴朗的周末,爸爸还会带着我们一家人去游玩儿,正所谓百善孝为先,家和万事兴,在欢声笑语里,我的心里开出了幸福的花……
乐于奉献,自立自强
我的妈妈是一名民政工作者,她用实际行动感染着我,疫情期间的舍小家,顾大家,平日里也经常带我去农村、社区参加活动,看望那些需要关心关爱的人。我也养成了将零用钱、压岁钱攒起来的习惯,为需要帮助的人奉献我的力所能及。在一次次的活动中,让我懂得了无私奉献,团结协作,感受到小小的肩膀也有大大的责任!在一步一个脚印里,我的心里开出自强不息的花朵……
传承好家风,家和万事兴,我要为我家的每一位成员点赞,家风渗透在生活中的点点滴滴,朵朵繁花盛开在我的生命里。
评语及推荐意见: 指导教师 新戴河初中 周建彬
文章立意鲜明,观点明确,开头即提出“家风是一种润物细无声的无形力量,是一种潜移默化的精神传承。”引用名人名言和事例,增强了说服力。接着从三个角度,生动形象的展示了渗透在生活中点点滴滴的优良家风,情真意切,感人肺腑。
优良的家风 永恒的传承
王诗畅 河北省衡水市第十五中学八年级(2)班
中华文明源远流长,家风家训如这文明长河中的一颗颗珍珠,璀璨绚烂,熠熠生辉。这里既有陆游“死去元知万事空,但悲不见九州同”的爱国情怀,又有诸葛亮“静以修身,俭以养德”的自律箴言,还有苏轼“惟愿孩儿鲁且直,无灾无难到公卿”的豁达洒脱。所有这些无形的宝藏代代传承,一直被我们呵护着,珍藏着,坚守着。一个家庭不需要物质上多么富有,只要有这些积极向上的,充满正能量的家风,那么这个家庭就是美好的、满足的、幸福的。
家风是一盏明灯,在黑暗中为我指引方向。
曾几何时,我对待学习的态度是漫不经心,得过且过。学习于我就是一项差事,一种负担,能应付得过去就行。但忽然有一天,爸爸很认真地问我:“你的理想是什么呀?”我一脸无所谓地说:“我没理想。摆烂儿是我的人生法则。”爸爸没有生气,而是语重心长的告诉我:“志当存高远。古往今来许多成大事的人都是从树立远大志向开始的,没有志向和理想的人生和咸鱼没有分别,摆烂的人生没有光明。”我才开始思考我的人生目标,于是我立志成为一名优秀的人民教师。有了目标,每当我懈怠、迷茫时,它便鞭策我、引领我,催我奋进,促我前行。
-----我家的家风是心中有信仰,脚下有力量。
家风是一柄利剑,在前进的路上助我披荆斩棘。
“坚持就是胜利”,这是爸爸经常对我说的一句话。爸爸说,这也是爷爷经常对他说的一句话。“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,事物的发展不都是一帆风顺的,遇到挫折就放弃,终将一事无成。曾经看过一幅漫画,一个人挖井,接连几次都没有挖出水,于是他认为“这下面没水,换个地方再挖”,但其实这下面都是有水的,只要他再多挖几尺,水就出来了。“行百里者半九十”,“为山九仞,功亏一篑”,只要认准了方向,再苦,再累,再难,都要坚持。
-----我家的家风是坚持到底,持之以恒。
家风是一泓甘泉,时时滋润我的生命之花。
随手关灯,废水再用,饭碗吃净,这是我家生活的常态。勤俭节约是妈妈最大的特点,“细水长流”、“滴水成河”是她的口头禅,这也深深地影响了我。我深深地知道,勤俭节约不仅是中华民族优良的传统,更是一个家庭积累财富走向富足生活的必由之路。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,“由俭入奢易,由奢入俭难”,这些道理无一不警醒我要厉行节约,反对浪费。
-----我家的家风是勤俭节约,反对奢靡。
我爱我家,我也爱我的家风。“家是最小国,国是千万家。”千家万户的家风蔚然成我们的泱泱国风,只要每个家庭孜孜以求,不忘本源,传承优良家风,我们的国家必将更加繁荣、昌盛、富强,中国民族伟大复兴的中国梦必将实现!
(指导老师 郭丽华)
弘扬优良之家风,传承中华之美德
陈姿默 河北省邢台市临城中学2022级(2)班
家风如花,以父母为根,以子孙为芽;家风如树,以家族为干,以整个社会为枝叶;家风如天,以至高无上的爱为风向标,以传统文化为底气。回望古今,我泱泱中华孕育出了无数传统美德,“家风”代代相传,于优良家风之中孕育出的优秀名人更是数不胜数。所以我们要弘扬优良家风,传承中华美德。
家风一词之于个人,是精神之传承,是薪火延续,是代代先祖报予后辈重望的珍藏。习近平主席曾强调:“家庭不只是人们身体的住所,更是人们心灵的归宿”。家庭是人生的第一个课堂,课堂之氛围显得格外重要。秦桧是大奸大恶人尽皆知,而他的儿子秦熺也如他一样骂名千古,这其中必定受奸佞阴险家风的影响。相反,吉鸿昌不忘父训,虽为长官,但决不欺压民众,牢记父亲“当官要清白谦正”的教诲,为天下穷人办好事,处处为民众。由此可见,家风是家族的灵魂,好的家风可以促进子女成才,而不好的家风则会导致子女堕落。所以,吾辈之青年应当树立正确的家庭价值观念,传承优良家风。
家风一词之于社会,则于一个小家之传承至一方水土之延续在至一国之邦所遵守。家风之好坏对社会风气的好坏有着不可忽视的影响。如果人人家中都没有好的家风,那么社会秩序会变得紊乱,不守信不守时等不良社会因素扰乱社会,社会将变得乌烟瘴气。反之,在优良家风之中生活的人,其多会为社会做出贡献。维新变法运动发起人之一梁启超的“梁氏三不”是其家风与家教的核心内容,在此教育下,他的九个儿女在不同领域都有建树,为社会做出贡献。由此可见,家风也是社会风气的传承,吾辈之青年当以传承优良家风为基为社会做出贡献。
家风一词之于国家,是集万般家风于一身,孕万千天地英杰,以满腔热血再践先辈之壮举。“家风正则民风淳,民风淳则国风清”。家风的“家”,是家庭的“家”,更是国家的“家”。李四光院士用独创的地质力学理论,为新中国寻找宝贵的石油能源提供有利支持;他的女儿李林和女婿邹承鲁,因分别在物理、生物化学领域的成就,于1980年同时当选中国科学院院士。充满传奇色彩的一家三院士,先后走上科技报国之路,凭的也是一腔报国心与一门好家风。在任何一个社会,家庭的前途命运都与国家的前途命运紧密相连,千家万户好,国家才能好。因此,吾辈之青年当传承优良家风,践行社会主义核心价值观,为国家做出贡献。
“清白家风不染尘,冰清气骨展国魂”,青年一代,应自觉树立起贯彻优秀家风精神的意识,积极传承家风文化,争做担当国家大任的时代信新人,共建时代新风,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
评语:
本文观点明确,语言生动,开头运用比喻、排比的修辞手法,生动形象地指出家风对于每个个人、家庭、家族甚至整个社会的重要意义。论证思路清晰,例证详实,正反对比,论证有力。(指导教师:吴晓珍)
以德为翼,砺石成金
张鹤霜 河北省保定市定州市定州中学高二A(2)班
家风,传承,静默咀嚼这四个字,沉积的往事一幕幕浮现。
那是3岁的我,跟姐姐一起端坐于案前,满是汗水的手心里牢牢地握着一支铅笔,练习写一行行的“人”字。旁边同样端坐着的,是手握戒尺的母亲。人,一撇一捺,看似最简单,可真要写好却很难,间架结构稍有偏颇,“人”就会歪歪扭扭,不成“人”样。在每人挨了几戒尺以后,在牙齿打颤、鼻尖冒汗、几乎握不住笔的关口,母亲敲了敲戒尺,说了一句话:“人,要想站稳,必须有德行。”大我三岁的姐姐似懂非懂点了点头,彻底懵圈的我只能理解什么是“站稳”,但在戒尺的威慑下,却也牢牢记住了“必须有德行”这句话。
那是10岁的我,日日面对客厅墙上的条幅,既熟视无睹却又烙印于心。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,第一次认清、读出这些字就莫名的喜欢,对自强还能略懂几分,但德,特别是“厚德”二字,离我似乎是那样的遥远。
年岁渐长,耳濡目染,博学广闻,现已17的我对德的感悟日渐加深。“黎明即起,洒扫庭除”是德;“敏而好学,不耻下问”是德;“一粥一饭,当思来处不易”是德;“半丝半缕,恒念物力维艰”是德; “博学而笃志,切问而近思”是德;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是德;“海纳百川,有容乃大”是德;“壁立千仞,无欲则刚”是德; “躬自厚而薄责于人”“鞠躬尽瘁,死而后已”,这,都是德……
德,是姥姥奶奶忙碌汗湿的背影,是母亲365天灯下备课的默默坚守,是父亲携老爱幼乐于助人的宽厚胸怀。德,是博大仁爱兼容并蓄的精神素养,是诚信正直勇担重任的自律自省,是午夜梦回扪心自问的无愧无悔。德,是你我轻轻弯下腰,捡起地上的碎纸屑投入垃圾箱,让环境更加整洁舒适的文明言行,这,是母亲对我的谆谆教诲;德,是你我关键时刻敢于担当,明大德、守公德、严私德,携手同心共克时艰的畅快淋漓,这,是父亲教我的为事为人;德,是你我面对诱惑严于律己,“心不动于微利之诱、目不炫于五色之惑”的慎独慎欲,这,是祖父授我的按行自抑。
家是最小国,国是千万家。家风,从小的方面说,可以理解为“一个家庭的传统作风”;从大的方面说,可以理解为“一个民族、一个国家的传统风尚”。人有德则立,人人皆有德,则国有德。国有德,则国家富强、民族复兴、人民幸福。
欲立事,先立人。欲立人,先立德。惟厚德以载物,实笃行以致远。同学们,让我们以德为翼,写好“人”字,期待水击三千里,抟扶摇而上九万里那一日!
推荐意见:本文观点明确,思路清晰;从自身经历写起,真实、有感染力;引用丰富,文采斐然;整散句结合,语言整齐和谐又灵动多姿,富有变化。
指导教师:王晓倩
传承优良家风 争做时代新人
高欣怡 河北省秦皇岛市山海关第一中学高二(8)班
火树银花不夜天,万家灯火笑声传。时代的画笔绘出一方土地成长的印记,历史的辉煌悄然谱写出国家复兴的美丽华章。“山因脊而雄,屋因梁而固”,优良的家风是国家复兴的基础,只有国人有优良的家风,国家才有优良的国风。
正如习近平总书记曾言:要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去,让革命事业薪火相传、血脉永续。中华文化源远流长,博大精深,荫庇子孙,润泽万世,我们对优良家风的传承也正是对中华优秀传统文化的传承。新一代的我们要传承优良家风,争做时代新人。
新时代青年当传承优良家风,以修身养德。
家风是无声的教诲,是融入血液中的气质,是沉淀在骨髓里的品格。昔有梨树旁立下的家规“不管男女,只要到了年龄,就必须参军,保家卫国”,黄继光的精神化为火种在黄家代代传承,化作一个个“黄继光”,一支支“黄继光连”赓续红色基因,争当英雄传人;今有张汝佳女承父业,担当时代重任,作为排爆警察的父亲张保国曾说:“这一行,总要有人去干!”张汝佳怀揣着“我要成为你”的梦想,在2019年,以优异的成绩考入中国人民公安大学,成为一名预备警官。家庭是人生的第一所学校,优良的家风家教,在潜移默化、润物无声中形成,是真正的传家宝。
新时代青年当铭记优良家风,以成才齐家。
家是滋养人心的沃土,古今的成功人士无不重视优良的家庭教育。北宋政治家、历史学家司马光,虽官高权重,但严于教子,在《训子孙文》中谆谆告诫:“有德者皆由俭来也。”正因其教子有方,司马光之子个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。勤以读书,方可知学无止境;恒以行事,方可百事无废;德以待人,方可阔达心胸。“勤,恒,德”是曾国藩反复向子女强调的,因而曾门多贤才,经百年而不衰。时代的风云际会号召奋发的青年,负青天而适南冥,挂云帆而济沧海,持优良家风之旗帜,提剑斩荆棘,开辟新征程。
新时代青年当弘扬优良家风,以治国平天下。
家是最小国,国是千万家。华夏文明一直将“家”和“国”紧密地联系在一起,因而家风与国风同样紧密的联系在一起。岳母刺字“精忠报国”,岳氏举家抗金,作为大宋的最后一道防线,他们将“平天下”作为最高理想,岳门忠烈,永垂不朽。家风亦是国家的支柱,好家风可以挺起一个国家的脊梁。新时代青年更应朝乾夕惕,追风赶月莫停留,平芜尽处是春山,将个人梦想与中华民族伟大复兴梦炙热相融,让优良的家风汇聚成为优良的国风,以吾辈青年之幸,与国家共同前行。
传承优良家风,争做时代新人。家风是家人团坐,灯火可亲;家风是国泰民丰,岁月安好;家风是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要传承和弘扬。传承优良家风,弘扬传统美德,是历史赋予我们的责任,更是时代赋予我们的使命。
教师评语及推荐意见:
本文立意精准,论述严谨,中心突出,论证有力。小作者从修身养德、成才齐家、治国平天下三个方面入手,论述了优良家风的意义和作用,结尾排比极具气势。全文构思精准,语言优美有表现力。
指导教师:陈洁
家风常扬 国魂永兴
杜鑫钰 河北省衡水市阜城中学高二(21)班
习近平主席曾对全社会说过:“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”家是最小国,国是千万家。诚如此言,生逢盛世,仅仅独善其身,只重视物质财富的积累,实为一种浪费,我们应重视家风建设与精神教育,国与家本就是并蒂之花,唯有家风常扬,方能国魂永兴。
家风筑就个人修养,成就个人风范。
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。仙使山名,龙使水深,而家风便是为我们绘上道德底色的那支画笔。在习近平总书记的眼中“父亲的节俭几近苛刻,家教的严格也是众所周知的。”在父亲的教育下,习近平养成了勤俭持家的习惯,在母亲齐心的教导下,五六岁的习近平便将“精忠报国”四个字一直记在了心里,成了他一生追求的目标。在习近平历职各任百姓官期间,父亲母亲教导的话语,对成就他自身的个人修养与品行也起到了至关重要的作用。习近平将他从家庭中学到的廉洁俭朴,实事求是,贯彻到他治国理政过程的每个细节之中,用于要求自己,也要求广大导领导干部,良好的家风筑就了一代伟人,成就了个人风范。我们应深入学习贯彻习近平总书记关于家风建设的重要论述,做好新时期的家风建设,让传统美德蔚然成风,让红色基因代代相传,让良好家风筑就个人修养。
家风组成社会风气,沐润中原大地。
“大江之流,非一源之水也;千溢之裘,非一孤之白也。”社会的运转,离不开每一户身为小齿轮的小家的精细运作。正是有了千千万万家“勤俭节约”家风的推动,才有了“光盘行动”的顺利开展,才有了理性消费的回归,正是有了从古至今“坚守本心”的家风影响,才有了无数匠心制造之精品,才有了敦煌人青丝熬成白发的动人故事。家风如同座座堆积着萤火的高塔,以万丈光芒普照大地,又如无声细雨和遍野春风,沐润着中华大地的每一隅,每一角。
家风铸就中国精神,培育民族脊梁。
家庭是我们的第一成长基地,家庭教育是连接人才与国家的桥梁与纽带。伟大的领袖毛主席的儿子毛岸英在抗美援朝时期前往朝鲜,隐姓埋名仍为人民服务,是为民精神的传承;新民主主义领导人陈独秀与二子陈延年陈乔年立志求索,寻求抗日救国之路,父子三人先后为国献身,是爱国精神的传承;感动中国人物钱七虎只为父亲临终前一句要做贡献的嘱托“为国筑长城”,是奉献精神的传承......在家风家规的深入影响下,中国形成了伟大的奉献精神,为民精神和爱国精神,在家庭教育的影响下,诞生了一批又一批为国家建设而燃烧生命的英雄与不甘平凡、追求卓越的追梦人。
正所谓:“人无精神则不立,国无精神则不强。”为实现中华民族伟大复兴,我们需要以家风为基点的民族精神做脊梁。以勤俭之风筑国之富强,以勇毅之风护民之安康,以包容之风汇世界之广,国家必能行稳致远,步履铿锵。
以家风常扬,成国魂永兴。让我们期待大国的华美篇章!
评语:本文紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想。语言优美,事例典型,感情真挚。论证部分分别从个人、社会、民族三方面进行论证,脉络清晰,逻辑严谨,结构完整。论证过程中综合运用了举例论证、引用论证等论证方法,叙例简洁,论述精当,重点突出,中心明确!(辅导老师:张立杰)
传一家之书香,汇阅读之星河
常佳雨 河北省张家口市宣化第四中学初一(6)班
说起家风,我认为,我们家的家风应该是最独特的。我们一家子,爱书如命,久而久之便形成了一种家风:爱读书。书香,是它带我们进入了一个又一个璀璨的文学世界,陶冶我们的情操,修养我们的性情,真是其乐无穷!
把我带进读书世界里的人,是我父亲。他带着方形的黑框眼镜,个子虽矮却不怒自威。他曾是位医生,书柜里最多的,便是医学书。
小时候,我常能看到父亲坐在沙发上,看着他的《针灸学》,白底绿皮的书,里面的文字晦涩难懂,可父亲却能做到津津有味的看一下午,最后百般爱护地抚平书角,恋恋不舍地将书放回书柜。后来我长大了,他的书开始变多了,类型也杂了。他开始看教育类的书,有时边看还笑呵呵地摸我的头。等生了弟弟后,他又看家常菜谱,学得一手好菜,堪比五星级厨师。对此,他只是和蔼地告诉我说:“人要多读书,书啊,是世上最有用的东西。闺女啊,‘腹有诗书气自华’,你可要多读书啊!”
而母亲,虽然她学历不高,但不乏读书的热情。她常翻阅的,是文言文版的四大名著,其中最喜欢的是那《红楼梦》。她喜欢文章中唯美的诗句,喜欢看四大家族的爱恨情仇。母亲一边翻字典,一边查百度,有时还邀请父亲与她一起探讨研究,像个学者一般。因而文言文虽难懂,她却坚持看完了,甚至能背下几句经典判词。读到林黛玉逝去,她哭得稀里哗啦的,边哭边叨叨着:“满纸荒唐言,一把辛酸泪”。可以说,《红楼梦》是她开启中年读书的第一位“老师”。
现在,父母“爱读书”的家风,传到我与弟弟手里。
在父母的耳濡目染下,我也爱上了读书。一开始,看着那些厚厚的书,我心里就犯怵,可自从看了《哈利·波特》后才知道,书的世界是多么神奇。一个个世界徐徐展开,一个个人物栩栩如生,他们如同星辰一般,一个个闪烁在我的童年,留下流光溢彩的美好。从此我疯狂爱上了读书,除了把《哈利·波特》一部部搬回家,每个星期必须去一趟图书馆,写完作业必须看一会儿书。烧水时沉迷于书导致水溢了的人是我,下课时争分夺秒看书的人还是我,沉醉与书香之中,书永远是我最好的朋友。
弟弟最爱看的便是《山海经》,他喜欢探索于那奇妙的小人国、羽民国、女子国;又喜欢沉迷于那稀奇古怪的玄龟、九尾狐、长右……他很好学,不懂的词就问,我们一家子齐上阵帮他去查。才二年级一个小人,聊起书来便头头是道。他说,他还要读更多的书,把书中的故事讲给我们听……
坐在这里写下这些字,我不禁感慨万分。书香早已经融入了我们这个家,它不可或缺,是深深嵌入我们灵魂的一部分。
窗外,星辰璀璨,云雾缥缈,圆月明照。我们家和书发生了太多事了,就像天上那点点星辰,最终汇聚成闪烁的银河,照亮我们前进的路。
教师评语:一家人对读书的热爱在作者的笔下生动地展现出来,家人之间相互影响、相互交流、相互帮助,形成了爱读书的家风,让人眼前一亮。文章中既体现了爱读书的家风,又流露着一家人之间温馨的亲情,真正做到了“传一家之书香,汇阅读之星河”。
指导教师:马志霞
我家的“风”味
徐雨嘉 河北省唐山市第十九中学七年级(5)班
有人说家风就是家规,可我认为家规是列在纸上的条条框框,是约束人的规矩,是违反了就要受到的惩罚。而家风是父母的耳濡目染,是日常潜移默化的影响,是一个家庭无形的尺子,子子孙孙代代传承。
家风是爷爷的“抠门”。出门游玩爷爷总提醒我从家带点白开水,说可以省1块钱;他的袜子破了总是补了又补;新鞋子能放到明年都舍不得穿一次;家里一盏灯可以照亮就绝不开两盏,类似这样的事情还有好多。我很不理解,爷爷就会给我讲他小时候吃不饱,穿不暖的日子,还开玩笑对我说:“我这是与时俱进,低碳绿色生活”,在爷爷的影响下我知道了勤俭节约是我们的传统美德,应该发扬下去。
家风是爸爸的“大肚”。爸爸长胖后有了小肚腩,他总是自我调侃说这叫“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船”,爸爸的大肚不仅仅是肉多,他还体现在生活中的大度。有一次弟弟排队玩儿童设施,轮到弟弟时有位小朋友却不下来还要再接着玩,弟弟生气哭闹,当时爸爸抱走弟弟并念了一首诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”事后他告诉我们这首诗的由来,并给我们讲了历史上有名的“六尺巷”的故事,从此我学到了待人要大度,有气量、不斤斤计较。
家风是妈妈的“碎碎念”。有一次放学回家我很饿,妈妈已经做好饭菜摆在桌子上,我立刻伸手抓向盘子,这时妈妈厉声呵斥说:“吃饭前先洗手,并且爷爷还没吃呢,你怎么能先吃!”还有一次家里来了客人,我开门后见不认识,就喊:“妈,有人找!”就直接回屋了,等客人走后妈妈就开始教育我,“客人来了怎么不打声招呼,要尊重人,懂礼貌。”慢慢地在妈妈的唠叨声中我学会了讲卫生、懂礼貌、尊敬他人。。。。。。
好的家风规范着我们的行为,促进我们健康的成长,它是某种品德的力量和源泉,是正能量的传递。家是最小家,国是千万家,只有家庭和谐社会才会进步,让我们传承美德,共同发展。
教师评语:
本文一气呵成,从不同的小事入手,用抠门,大肚,碎碎念来诠释家风,很真实,很接地气儿,耐人寻味。文章虽短,但是表达的含义淋漓尽致,小作者在写作上的进步是巨大的,语言精练却不失典雅。加油,老师看好你!希望你在写作的道路上越走越远!
推荐意见:
该生是一个有点调皮、大大咧咧的胖娃娃!别看平时为人仗义,大手大脚,不拘小节,却有着比较细腻的的心思。思维全面,想法灵活,有耐心,并且更有爱心,乐于助人。是老师的好帮手,也是老师的得力干将!具备当老师的潜质!透过文章,能感受小作者对生活的认真态度和敏锐的洞察力。文章值得推荐!
指导教师:张妍
传承优良家风 争做时代新人
李蔚 河北省唐山市第三十中学七年级(6)班
爷爷老了,但又不老。老的是他的脸,干枯黝黑如被刀刻侵蚀一般,像毕加索的画一样富有立体感。不老的是他的心,大把年纪依然向往“夜来南风起,小麦覆陇黄”,依然驱使他将手中的锄头用力地刨开土地,在暖风中,在麦浪里破浪而行。爷爷年轻时可不“老实”,凭着一股干劲,他当过泥瓦匠、修过河堤、拓过荒、造过林,还学做过手工艺品。老了,性情也逐渐沉淀,但他依然张罗着种地、做买卖,将一方小院打理得井井有条。累了,便靠在木椅上,有节奏地吸着自制旱烟卷,与那老收音机有板有眼地一唱一和。窗外,嫩绿的黄瓜从肥大的叶片里探出头,辣椒和番茄渐渐由青涩变得成熟。夏景烂漫,芳香弥漫,清欢相伴,爷爷说,他从不计较结果,他只爱实干的过程,“劳动”是他一生最恰当般配的标签。
爸爸不老,也有干劲。他终日守着电脑,让显示屏上繁多复杂的图像放大再缩小。他最近在研究一种大棚中调节温度的机器,还准备申请专利。他坚信“日拱一卒无有尽,功不唐捐终入海”,那淡蓝色成卷堆叠如丘的图纸便是他工作最好的写照。每每谈及此事,老打工仔便微笑着说,他从不执著于价值,因为实干的过程就是价值的体现。他喜欢“劳动”这个词,他愿在劳动中不断实践,寻找人生值得。
我很年轻,我需要干劲。《荷马史诗》中推石上山的西西弗一直是我心中“行”的高标。或许我那不会老的爷爷老来也不知何为西西弗,但他在用一生践行着这种以劳动为乐的精神。爸爸无形之中继承了这一精神,他将一切事视为自己的使命,不断地劳动、创造。这种实干精神,如不测深渊之甘冽清泉,伴随着爷爷、爸爸的言传身教,细致、绵软、潺潺流入心间,濡染浸透我的生命。
那为何不携此精神,开创吾辈之时代?
青春之我,需要奋斗,需要画角吹难,谨记使命,惊诧世界。我更要像西西弗、爷爷、爸爸一样,不惧艰苦,在劳动与坚守中体验幸福。我生如芥子,那为何不通过劳动,让平凡绽放出精彩呢?我亦不似西西弗有推动巨石的力量,那就做个小西西弗吧,不驰于空想,不骛于虚声,通过劳动推动时代的巨石,以劳动之我咏青春之芳华,开创属于“新”人的“新”时代之“新”辉煌!
传承优良家风 争做时代新人
李熙晨 河北省廊坊市文安县第四中学七年级(2)班
“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”传承优良家风是我们每个人的义务和责任。好的家风像春雨,滋润我们的心田,像灯塔指引我们前行,也像一支画笔,可以描绘出我们的未来。“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。”如今的社会,父母娇惯孩子的现象很常见,家风俨然成了一个既熟悉又陌生的面孔。,所谓国有国法,校有校规,我们家也有我们家的家规——孝亲敬长。
孝是中华民族的传统美德。《诗经?小雅?蓼莪》中有这样一句话:“父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。”意思是父亲生养了我,母亲抚育了我。抚摸爱怜我,养育我长大,挂念我不肯让我离家,出入家门总会抱抱我。现实中,父母无时无刻不在用爱呵护我们成长,对这句话我深有体会。从小到大父母给了我们太多的关爱,每天为了给我们幸福的生活而奔波忙碌,为我们的家日夜操劳。在他们这样上有老下有小的年纪,责任是他们说的最多的字眼。父母对待爷爷、奶奶、姥姥、姥爷特别孝顺,是我们成长路上的好榜样。父母很爱我们,但从不娇惯我们,我依稀记得小时候有一次吃饭时,因为自己的不懂事,抢先坐下吃了奶奶的东西,妈妈严厉地批评教育了我,自此之后,我们家就多了一条家规,有好的东西要先让给长辈,吃饭时要等长辈先坐好。
我还记得有一年冬天,爸爸正在修电饭锅,突然被一个电话叫了出去,急急忙忙的就走了。事后一问才知道是奶奶的电视坏了,让爸爸抽空过去修一下。爸爸说父母年纪大了,他们的事情就是最重要的事情。“百善孝为先,百孝顺为先”。那件事之后我更加敬佩我的爸爸,并在心里默默的告诉自己要像爸爸学习,做一个孝顺的好孩子,同时我也更加懂得了弟子规中那句话的含义,“父母呼应勿缓,父母命行勿懒”。
妈妈常说,传承好的家风不只是要靠说教,还要靠行动力来展现。一个家庭就应该尊老爱幼,一团和气。去年过年的时候,下了一场大雪,我们贴完奶奶家的春联,就回我们家贴春联了,还没贴完,就看见一个老人,佝偻着背走了过来。我仔细一看,和妈妈说:“那是奶奶吗?”妈妈看了一眼二话不说,赶紧跑了过去,扶住奶奶,说:“妈,这么冷的天,路这么滑,为什么还自己出来?给我们打个电话过去找你不就行了吗?”奶奶说的什么我没听清,只不过奶奶笑着,说完话时,妈妈也笑了。看着奶奶和妈妈的笑,我也笑了,心里暖融融的,她们的笑给这个寒冷的冬天增添了暖意,让我们的家充满了温馨和幸福。
爸爸妈妈总是和我说,只要我好好学习,健康快乐成长,他们就心满意足了。为了不辜负他们对我的期望,我在学校努力学习,积极参与集体活动。在家里,我坚持每天帮父母做家务,给父母端茶倒水,在父母闲暇的时候,与父母谈谈心,给爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚。对于我们这些孩子来说,回报父母、孝敬父母并不用做一些轰轰烈烈的大事,我们可以帮助父母做一些身边的小事,从现在做起,用生活中的一点一滴来尽我们的孝心。
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,教育我们,影响着每一个家庭成员。人们常说,有其父必有其子,在某种程度上,父母会影响甚至改变一个孩子的一生。这讲的正是良好家风的传承。我们无论是站在哪一个角度,都必须把良好的家风发扬传承下去。
中国的家风是什么?是尊老爱幼、是刻苦读书、是传扬中国精神、是为人清廉等等。中国自古就有优良传统,有优良家风,为世人所称颂。良好家风是中华五千年优秀文化的缩影,也是家庭留给每个人的宝贵精神财富,代代相传。作为新时代的青少年,我们要将这优良的国风与家风继续传承下去,传到每个人的身上,传到每一个角落,好家风一直都在,好家风由我们来传承!
教师评语:优良家风是中华民族优良传统的重要组成部分,传承优良传统是我们每个人的责任和使命。作为时代新人,我们应该积极学习和传承优良传统,不断提升自己的道德素质和文化修养,努力学习科学文化知识,孝亲敬老,争做时代新人,为社会的发展和进步作出自己的贡献。
指导教师:董立娟
缕缕家风,伴我成长
董逢媛 河北省石家庄市高邑县第三中学八年级(15)班
在中华民族五千多年的岁月长河中,家风永远是不可或缺的关键角色。从我们耳熟能详的“岳母刺字”“孟母三迁”“孔融让梨”的经典故事,到“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言,再到我们每一个平凡普通的个体,家风,无处不在。
家风是建立在中华文化之根上的集体认同,是每个个体成长的精神足印。好的家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的期望与鞭策,也同样体现了中华民族优良的民族之风。我就是在缕缕家风中明白了做人的准则,知道了民族的传统,激励自己不断成长。
第一缕家风:百善孝为先
俗话说:“百善孝为先”,孝顺是每个中华儿女都应该必备的传统美德,也是父母身体力行传递给我的优良家风。
在我的印象里,爸爸不论多忙,每天都要给奶奶打个电话,问问她在做什么,身体怎么样,叮嘱她要注意休息。只要一有时间,爸爸就会带着我们回老家看望爷爷奶奶,陪他们吃吃饭、聊聊天。妈妈也总是隔三差五地回老家,给爷爷奶奶买新衣服,给他们做好吃的。他们照顾爷爷奶奶的点点滴滴,我都看在眼里,记在心里。
在这缕家风的吹拂下,我懂得了孝不仅是物质上的给予,更多的应该是精神上的陪伴。
第二缕家风:家和万事兴
古人云:“家和万事兴。”一家人只要和和睦睦,那么任何困难都能克服,任何目标都能实现。
在我的家里,一共有七口人。在家中,是爸爸和妈妈撑起了这片蔚蓝的天空,他们每天从早忙到晚,却从不叫苦。虽然我们家的经济条件不是很富裕,但是每当遇到困难的时候,他们总是一起努力想办法解决,从不互相埋怨。爷爷奶奶虽然年纪大了,干不了很重的体力活,但只要爸爸妈妈有困难,他们总是竭尽所能地给予帮助,我和妹妹也是尽量做些力所能及的事情。
在这缕家风的吹拂下,我们家的生活和谐幸福,充满温馨。
第三缕家风:节俭以兴家
小时候,妈妈就常常对我讲:“节俭以兴家,浪费最可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行。
回想起小时候,虽然生活日益充裕,但是父母对我们的要求却一直都非常严格。他们要求吃饭时必须吃得干干净净,碗里不剩一粒米。记得有一次,我到奶奶家吃饭,吃过后刚放下碗筷,妈妈犀利的目光就向我射了过来,原来是我碗里还剩几粒米,我吓得赶快拿起碗把那几粒米扒到嘴里。
在这缕家风的吹拂下,我们一家人都养成了勤俭节约的好习惯,日子也越过越好。
缕缕家风,吹呀吹,吹出了我的健康成长,吹得我家更和睦。但我深知,家风不仅是一个人、一个家庭的事情,更关乎到国家与社会的和谐进步,繁荣发展。作为与新时代同向同行的青少年一代,我们应当重视家风传承,让好家风吹遍大江南北!
(辅导老师联系方式:李素华 18031186275)
教师点评:
这篇文章立意新颖,构思巧妙,感情真挚。小作者开篇先阐述了家风的重要性,接着从三个方面展现了“家风”的具体内容,内容充实,不蔓不枝,感情真挚自然,结尾一语双关,深化主题,富有创意!
推荐意见:
该作品切合本次活动的主题,内容充实,感情真挚,语言朴素流畅,值得推荐。
推荐人:刘静
中华好家风
李雨泽 河北省保定市定兴县北田中学227班
家风是什么?它如一座海上灯塔,彷徨时指引方向;它如一苇船帆,逆风时扬帆远航。
你要问我,家风还是什么?让我来一一道来。
它是正直之风。
习主席曾经说过:“理国要道,在于公平正直。”治国如此,为人也是。一个午后。只听“啪”地一声,干净的地面上,满是破碎的陶瓷片,散落一地的泥土。我害怕妈妈的大发雷霆,害怕面对妈妈的质问。
妈妈寻声赶来,质问我怎么回事。我竟然“急中生智”,把“作案凶手”推给了猫——一只不会说话的小动物。我以为妈妈相信了,因为她并未追究。我常舒了口气。
妈妈若无其事地说:“儿子,咱们多久没一起看过书了?”
“有些日子了。”
“还记得咱们一起读过的列子的故事吗?”
“哦,记得!这个人很有意思,他答应小儿子吃猪肉,就真把猪杀了!”
“那你觉得列子傻吗?”
“有点儿。反正儿子小,搪塞过去就好啦!”
“那如果是妈妈答应你的事儿,也搪塞呢?”
我陷入了沉思:从小到大,妈妈就告诉我“言必信,行必果”。他们常说,只有诚信、诚实之人,才能交到正直、善良的朋友。而我,现在,正为了逃避责问,选择了撒谎,这是多么令人不齿的行为!
我红着脸,吞吞吐吐地对妈妈承认了错误:“妈,我错了!是我不小心摔坏的花瓶!”妈妈摸着我的头,欣慰地说:“知错能改,善莫大焉!”
这就是我的家风,一个正直善良的家庭,它扶正了我的品质,更帮我收获了更多正直、善良的朋友。
你若还问我,家风是什么?它洋溢着浓浓的书香!
就在前几天——世界读书日,我偶然刷到了习书记的读书故事。他说:“我记得我有一套《浮士德》《韦编三绝》,就是不想还,别人跟我讨了三次,我请他吃了三顿炒鸡蛋。”那是一种怎样的魅力啊?能俨然成为习书记的一种生活方式。
我的家庭也有晚间读书的习惯,妈妈总喜欢和我分享她的读书心得,所以,小时候,我也耳濡目染地爱上了读书。说我废寝忘食,那也不过分。
书籍啊,比蜜甜,比花香!我经常钻到《西游记》,和孙悟空一起降妖除魔,或者和祥子一起感慨老北京的苦与酸。更不可思议的是,身为男孩子的我,想到小王子的孤独,我还会偷偷抹眼泪呢!
父母经常说:“腹有诗书气自华!”
还记得保尔·柯察金在看到冬妮娅家里书架时的心情吗?“最好的家风,一定是有阅读传统的家风。一个家庭,如果人人爱读书,爱思考,那么,善良、诚信、孝顺……这些良好品质也会自然而然地出现在他们的下一代身上。”
我的家庭,也在这浓浓书香中,在这良好的家风中,遨游在知识与爱的海洋。
这就是好的家风!它如春雨,润物无声!只要我们去探索,去践行,我们将会更加健康、阳光!家庭将会更加和谐、美满!国家将会国泰民安!
(推荐语:阅读,在农村家庭是难能可贵的好习惯、好传统。小作者家庭阅读的良好氛围,让他多了自省、共情的能力,这种习惯要提倡弘扬,让更多中学生滋养在书的海洋中!)
承家风之德 树立人之道
卢嘉怡 河北省承德市滦平县职业技术教育中心21学前(2)班
传承优良家风,争做时代新人。家风,传承着每一代人朴实的生活态度、高尚的道德情操、深沉的爱国情怀和无私的慈悲之心。家风,体现着一个家庭的价值与追求,传承先人的智慧与经验,能使我们更好的适应新时代的发展潮流,能促进家庭和谐幸福,国家繁荣昌盛。家风的影响深远,它既是一个动力,又是一种榜样。
“勤俭,孝顺,诚信”是家风的重要组成部分,是家风中最重要的三部曲。
李商隐说:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中华民族的传统美德。古往今来,许多伟人用实际行动为我们做出表率。毛泽东主席一生俭朴清贫,粗茶淡饭,从不吃山珍海味。他的一件睡衣打了73个补丁,穿了20年。周恩来总理从不浪费粮食,偶尔掉在桌上的饭粒也会马上捡起来吃掉。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”崇俭戒奢是中华民族传统美德,我们要继续弘扬勤俭节约的优良传统,让“厉行节约,反对铺张浪费”的风尚继续引领我们前行。
苏联说:“父母之恩,水不能溺,火不能灭”。晋朝王延,他的继母对他非常苛刻。一个冬天,继母想吃新鲜的鱼,冬天的河面早已结冰,王延就脱下自己单薄的棉衣,用身体将冰面捂化,给继母捕鱼吃。他的孝行感动了继母,自此以后,继母对他的态度大有转变。“谁言寸草心,报得三春晖。”孝顺是一个家风中不可缺少的部分,也是新时代青少年不可缺少的品质,我们应当传承孝顺的优良家风,做“懂礼仪,知孝道”的新时代有为青年。
鲁迅说:“伟大人格的素质,重要的是一个诚字。”春秋战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时正处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,促进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能将木头搬到北门,赏金十两。围观的人不敢相信如此简单的事情竟有如此高的奖赏,结果无人出手一试,商鞅便将赏金提至五十两。重赏之下必有勇夫,有人将木头搬到北门后,商鞅立即赏金五十两。这也在百姓心里树立了威信,促使商鞅的变法在秦国顺利进行,最终秦统一了全国。“以诚感人者,人亦诚而应。”诚信是中华民族的传统美德,是做人的基本道德品质,人无信则不立。我们应将诚信二字烙印在心中,传承诚信的优良家风,做新时代诚信青年。
传承优良家风是我们每个人的责任和义务,优良的家风不仅关乎家族的发展,更关乎社会的文明与进步。作为新时代有为青年,我们应当践行社会主义核心价值观,秉承引领新时代潮流的理念,追求社会的共同进步,争做新时代有为青年。
简评:作者从“勤俭、孝顺、诚信”三个方面对家风进行论述,引用古今名言并分别进行事例论证,说明传承优良家风,争做时代优秀青年的重要性。文章思路清晰、文笔流畅,立意鲜明,故推荐为优秀作品。
推荐人:范海杰 联系电话:15133888314
弘扬传统文化,传承优良家风
李经纬 河北省邢台市临城县临城中学2022级(1)班
国有国法,校有校规,在家中也应有规范我们行为的条例——家风。每个家都有不同的家风家训,良好的家风会使人积极向上,走向成功;不良的家风会让人误入歧途,坠入深渊。所以我们应该弘扬传统文化,传承优良家风。
忆古昔,古代仁人志士皆营造良好家风。司马光是北宋的政治学家,他虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女的自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》,告诫其子:“有德者皆由俭来也”“以俭立名 ,侈以自败”。他在家营造勤俭谦逊家风,由于教子有方,司马光的儿子个个谦逊有礼,人生有成。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他营造勤俭节约的优良家风,他的《诫子书》:“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”告诫儿子勤学励志,修身养性,戒骄忌躁。于今朝青年,更应以古为鉴,养自身之品性,福泽后世。
观今朝,近现代爱国人士皆营造严谨家风。曾国藩是近代史上颇有争议的人物,但他对于子女的教育却留给了后人许多可借鉴的内容。勤奋、俭朴、求学、务实的家风一直为曾家人所传承。他曾留下的十六字箴言家风:“家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱”一直在曾家流传。朱德是朱家节衣缩食送上学习之路的,所以学习是影响朱德一辈子的事。他常用“革命到老,学习到老,改造到老”鞭策自己,并且强调“不学习就会落后,就不能跟社会一道前进”。他为女儿营造浓厚的热爱学习的家风,循循善诱地教育女儿好好学习毛主席的著作。于今朝青年,更应以前人为榜样,筑辉煌之华夏。
于我们而言,重要的事情便是传承好家风。传承优良家风便要时刻牢记父母的训诫,以父母和先辈们为榜样,有理想、肯吃苦、敢担当、肯奋斗,将自家之小我融入国家之大我,以高远的理想报效国家;以坚毅的毅志砥砺前行,肩负使命,敢挑重担,于我中华大地上焕发勃勃生机。
传承优良家风是一种责任,我们不能让良好的家风在我们这一代会掉。《礼记》有言:修身,齐家,治国,平天下。未尝不是告诉我们天下与国家之根本,家之根本,在于个人本身的涵养心性。培养人的心性,更进一步,更需要良好端正的家风。愿我们都能传承优良家风,愿良好家风生生不息,万古长青。
评语:
本文立意鲜明,观点明确,强调“弘扬传统文化,传承优良家风”的重要意义,引用得当,材料充实。溯古至今,优良的家风对于每一个人来说,至关重要。作者指出我们当代青年当传承优良家风,勇担国家重任,积极进取,催人奋进。(指导教师:吴晓珍)
以书树人,以爱育人
夏仕喆 河北省廊坊市固安县第三中学高一(21)班
回首望来我这十余年走走停停。风景变了,走的路变了,就连身边一同行走的人,也和曾经不尽相同——人始终是无法两次踏入同一条河流的。但即便如此,我也仍然相信有什么东西是深深扎根于我的心中,未曾改变过的——我对读书的热爱和母亲对我的教育。
我身上没什么太大的优点,按照母亲的话来说,他这辈子没把我教的有多优秀,唯一值得称道的一点,就是教我学会看书。实际上,小时候的我说难听点,就是个爱哭爱闹又能吃的饭桶。当时的糗事到现在已经没什么印象了,别人如果一提起来,就先是矢口否认不存在这种事,再是背地里想这事到底有没有过。但使我至今记忆犹新的,是那一个个我习以为常的下午,我坐在母亲的腿上,怀里捧着一本又一本故事书,母亲一句我一句的念着。斜阳将空气中的尘土照得透亮,轻轻点在我的脸上,锅里的饭菜传来咕咚咕咚的声音。油墨香,发香,饭香味,共同构成了我的那一个个下午的回忆,久不能离散。
书籍给我带来的好印象,是母亲给我的,使我受用至今的宝物。她不像其他人那样,强迫,硬逼着我去读书,而是和我一同,陪我一起,去爱上书。
后来的后来,纵使我独自一人,也会时时捧这本书去看。见他扉页起,又见他封底合,一睁一闭,一朝一夕。无需过多管教,一人一书便是一天的光阴。父亲也曾担心过我的状况,欲问朋友孩子是不是有了什么问题。母亲却总能第一时间打消他的疑虑,为我撑腰。因为她知道,她的孩子是做起事情来,便是两耳不闻窗外事的。
母亲很少因为书的事情跟我发火,但这种事并不是绝对的。当她从老师那里听说。我因为痴迷读书而耽误学习的时候,毫不犹豫的叫来我,和老师三方对谈。她没有动怒,亦不去讲什么语重心长的大道理,只是那一个月,她从未碰过她喜欢的电视剧,并也以此要求我,这一个月,课余时间之外不许看书——毫无疑问的,她以她的行动折服了我。
我没有成为一个聪明人,却不至于成为一个蠢人,这是拜书所赐。我并不能称之为好人,但最起码可以自问问心无愧,却是因为母亲对我的教育。她没什么文化,不懂什么有教无类,因材施教,言传身教这样的大道理。她只是怀着一个人最朴素,最直接的是非观和价值观,去尽可能的教导我。她不以棍棒呵斥,或是言语辱骂,只是以一种最简单,最累人的方法去教我做事——来,我这么做,你和我一起做。
在固安这个城市望向窗外,灯火通明,不知安眠,令我满眼陌生——我并非是这个城市的孩子。然而,作为他乡异客,每每当我翻开一本书时,我总是能依稀闻见油墨香,发香,与饭香味混合在一起的,独属于那个下午的味道。与书页一同翻飞的,是我同那个下午的美好回忆。
人是不能两次踏入同一条河流的,万事万物皆在运动,在变化中发展和前进。在这纷杂的发展和变化当中,我难免会困顿,会疲惫,会不知所措。但我总是能再次向前进,因为无论何时,只要当我回头,我总能看见那个坐在妈妈怀中的孩子在偷摸着向我比一个小小的大拇指。
书香里的追忆与传承
刘芊雅潞 河北省唐山市第十二中学七年级(5)中队
提起“家风”二字,我有些惘然。不同于旧时代的家庭,我们的小家没有太多的规训。晚餐后的闲暇,我忍不住观察起家人,目光略过高高的书架。思绪突然有了航标——哦!我的家风,便潜藏在这浩如烟海的书籍里。
周末的夜晚,书籍是我们一家人最好的陪伴。随着年龄的增长,陪伴我成长的书籍越加多样丰富。沉浸在阅读中,我也充分领悟到了文字的美感和深意。但“享受阅读”四个字,并不是从小就自觉养成的。记忆深处,年幼的我也曾抗拒和密密麻麻的文字交朋友,总觉得它们枯燥晦涩,远不如五颜六色的简单绘本和动画片来得有意思。花花绿绿的书堆积在桌角,落灰、泛黄——我对它们毫无兴趣。直到有一次,我和同学们游览了植物园,对观赏到的不少花卉产生了浓厚好奇。回到家中,我拉着父母细细描绘一天的所见,并提出了关于植物生长习性的许多疑问。
面对我的求知欲,爸爸并不急着回答,而是缓缓起身走向那个我不曾留意过的大书架,从中抽出了一本薄薄的百科全书选集,递到了我的手中。那是第一次,我乐意接过文字读物。妙趣横生的插图漫画,科学严谨的知识拓展,很快便吸引了我的目光。那一夜,我安安静静地缩在沙发上,如饥似渴地“啃”完了那本书。直至阅读完最后一种植物的介绍,我还意犹未尽,完全没有从缤纷的植物世界中抽离出来。
如果说,这本书是我的阅读启迪,那么每周的家庭围读会,便是家风的细水长流。从选集到大部头,从儿童文学到世界名著。并不是每本书都清浅易懂,有些文字虽然较为晦涩难懂,但只要坚持品读下去,就能够受益匪浅,深受触动。但这样的名著解读是耗费耐心的。但好在有家人的陪伴——我们在周中抽空共读同一本书,然后在本子上记录自己的疑问和看法。待到周六晚上,我们一面品茗,一面重读这本书,并一同交流精彩情节。或有欢声笑语,或有激烈讨论,时间就这样无声地流逝着,而书中的精华也逐渐流淌进我的内心,给我一片丰实的精神世界。
最令我感触的是,父母从来不会为我的阅读设立条条框框,也不会依仗经验反驳我的浅显看法。他们时刻尊重我的个人兴趣,鼓励我勇敢表达自己的见解和体悟,平等地和我探讨理想选择、个人追求等问题。有时,讨论到酣畅淋漓处,我还会及时记录下来,等到周一返校,和同学们一一分享。就这样,在书的帮助下,我和父母间有了新的心灵联结。而“黄金屋”带给我的影响更是意义非凡的:在学校的读书月活动中,我凭借着日常的积累经验,有了更广阔的储备。涉猎多样的书籍,也让我在日常写作中“下笔如有神”。更重要的是,红色经典中的伟人事迹,给予我强大的精神力量,催人奋进。每当我深陷疑虑和挫折中时,我就会再次回到书中去,倾听他们无声的教诲,汲取灵感,然后再次怀着信心和希望起航。
书香悠悠,伴我前行。家风是什么?在每个静谧的夜晚,一家人的静静品读间,热切探讨时,我找到了答案。
四川
家风塑人
鲁欣云 四川省达州市开江县普安中学2022级(3)班
寒风嶙峋,冰冷的雨滴敲打着窗户,淅淅沥沥的雨声里夹杂着女孩的抽泣声,我知道她又在“教育”她的女儿了。
因为自幼便和奶奶一同居住,奶奶的教导像童年里的风一样,温柔地拂过我的心灵。在那片山野里,一直回荡着奶奶说的话,最多的一句是“人切不可自轻自贱,女子更应该自立自强。”这句话是我荒芜人生的旗帜,是我成长道路上的宣言。和奶奶一起生活的日子是不可磨灭的,在那段记忆里,农村的房子排排簇拥着,左邻右舍靠的很近,也就是在那时,我认识了她。
她是奶奶邻居家的孩子,比我年长很多,她和她弟都是留守儿童,她的婆婆抚养她长大。她的行为举止是不大规矩的,许是因为她婆婆“重男轻女”、“重小轻大”的理念,她常常被疏忽。
奶奶从小教我要自立自强。因此,即使在偏远的山村,在学习和成长上也不曾懈怠。村里人都说是祖上的庇护,我不清楚这些,只知奋力向前,全力成长。她比我大,了解的知识却不如我多,我便常给她讲故事,希望在成长的道路上携手并进。那日在枫树下,我给她讲了马百娟的故事,马百娟出生于一个贫困家庭,但她从不放弃,她说:“我将来要去北京上学。”她每日都徒步几公里,跨过重重山岗赶去只有几个学生的教室上课……“那后来呢?”她问。我一顿,说:“等你以后走出大山,我再告诉你。”
新年到了,到处响起了轰隆隆的鞭炮声,空气中洋溢着喜庆、欢快的气息。电视台上播放着:“家风,是一个家庭或家族世代相传的风尚……”我便问奶奶:“奶奶,我们家的家风是什么?”奶奶笑着,拿出纸和笔,一笔一划地教我书写着楷字体,不过一会儿,“自强”两字便跃然纸上,我高兴地将它张贴在门框上。
那日,我又被她拉出去,她带着我径直走到了她家门口,她指着门框上的纸:“看,这是我写的。”只见那上面的字歪歪扭扭,依稀见得是自强二字,微风拂过,那二字在风中摇摇欲坠,我这才明白为何她那日要在我家门口驻足。
阳光落了下来,地上的树影也不知斑驳了几个季节。因为学业的关系,考进了城里的中学,我被父母接到了城里,渐渐地离奶奶越来越远,去奔赴奶奶所言的“自强“。除了挂念奶奶,说来奇怪,偶尔也想起她,想起她的倔强,她眼眸里的希望……再次返回老家时,枫叶都落了一地,我又看见她了。她在门口洗衣。我问道:“你还上学吗?”她见是我来了,又低下头洗衣,淡然道:“上学?上学有什么用?倒不如放勤快点儿,女子到最后都是要嫁人的,学那干什么!”她家乡话说得很流利,却如刀刃般刺得我痛心,我没想到她竟到了这般地步。
几年后,当我再回到老家时,人人都对奶奶打趣道:“李老太婆你出息了,今后要享你孙女的福!”奶奶笑着将我送进屋,婉言道:“哪有。”不多时,我又遇见她,她现在已二十多岁了,头发缭乱,面色也大不如前。她将我迎进屋,我不好推脱,只好进了去。她嫁人了,她婆婆安排的,如今还生了对儿女。她把她的儿子招呼过来,拉着他:“快说姐姐好……”,而在角落里,她的女儿就傻傻站在那里,不由的,我想起了从前的她……
她终是“传承”了家风,我也没能告诉她马百娟故事的后续,她终是没能走出大山,成为了另一个“马百娟”……
这些天下了场大雨,我又听见她数落她女儿的声音,而张贴在门框上的那张“自强”已渐渐发黄,皱得像一个伤疤。门里的厉声将“自强”片片撕碎,在寒风大雨中,最后一丝执念也化为乌有,那个模糊的字体再也支持不住,被风卷进雨里……
开江县普安中学高2022级3班 鲁欣云 15182874408
评语:本篇文章构思巧妙,将“我“和”她“的命运通过对比的方式写家风的传承,一个是”我“家自立自强的家风塑造着“我”一步步走出大山;一个是“她”的逐渐自轻的家风的侵蚀,“她”一步步成为“她”婆婆,她女儿一步步成为“她”,被大山困住。文章将两个女孩的命运进行对比,写两种家风的不同影响,读来发人深思。文章设置双线索,开头和结尾遥想呼应,使文章结构更加严谨。以环境描写,冰冷的寒风和掉落的“自强”都让人内心沉重,引人深思。文章语言雅俗结合,情感细腻,环境描写突出,适当的细节描写,读来更真实。
推荐意见:所谓家风,本就是一个耳濡目染的过程,是一种润物无声的影响和教育。这一类主题要么以理服人,要么以情动人。这一篇文章将道理留给读者自行思考,只是讲述故事,言有尽而意无穷,作为一个高一学生不谈空话,不喊口号,而是以形象让读者去感受和思考,这一点是难能可贵的。此外,文笔细腻,虽然有微瑕,但其构思和表达确为可贵。(指导老师:梁红霞)
家风如船,助我远航
赵思涵 四川省南充市西充县义兴中学八年级(3)班
家就像一只小船。它承载着一代又一代的梦想,一代又一代的希望,一代又一代的传承。渐渐地在不断前行的过程中,每只小船上形成了不一样的风景,那就是家风。良好的家风可以让孩子更好的成长。而我,就生活在有着良好家风的家庭中。
在家中,父母难免会因为一些磕磕绊绊而争执,但他们从来不会互相指责、斥骂。更多展示在我面前的,是他们理性的一面。平时在家中,妈妈也会常常告诫我,在学校应该怎样尊重老师、团结同学。也会时刻提醒我要宽以待人,听得多了,遇到事情以后,我不再总是争强斗胜,而是选择退一步,海阔天空,知道了善待他人就是善待自己的道理。与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。
每次晚饭时桌上的话题总是比早、中饭多些,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,可饭桌上的礼仪却是一定要遵循的。妈妈常常警告我的有这几点:嘴中有食物切勿发出“吧唧”“吧唧”的声音,饭桌上严禁边吃饭边大声说话,更不能跷二郎腿......这些小小的规矩,都体现出了我们这个小家的品质与风向。
“该学习的时候就学习,该玩的时候玩。”母亲嘴中也总是挂着这句话,是的,该学习的时候学习。我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是以学习为主,一直到周六下午完成各科作业,到了该玩的时候我便痛痛快快得玩。每个周日,妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是玩,但实际每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算让我“长了见识”,明白一些人的品德败坏不讲诚信或是只谋取私利,看似是是道德层面上的问题,实则都是家风败坏、家教缺失的表现。
古训有言:百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德,孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。我的父亲便是一个大孝子,对爷爷奶奶非常孝顺,嘘寒问暖,有好吃的东西,首先孝敬爷爷奶奶。有次,奶奶生病了,父亲天天守在医院,母亲则想着法子做奶奶喜欢吃的饭菜。他们忙完外面忙家里,我被他们的言行深深影响着,看在眼里,也牢牢记在了心上。爷爷累了,我给他捶捶背,奶奶烦了,我陪她说说话…
父母也很重视对我的教育,从小要求我多读书。通过阅读,我懂得了孝敬父母,尊敬长辈,懂得了正确对待长辈与父母的批评教育,懂得了对人要讲礼节,懂得了如何做一个诚实守信的人......这些教育与熏陶,使我的成长道路上少了许多弯路。
我的父母收入虽然不高,但家庭生活十分温馨;父母的穿着虽然不算入实,但他们穿着十分得体。遇到事情他们一起商量,遇到困难一起解决,事业上互扶互持,从来没有因生活琐事而吵架。我的家庭最重要的就是文明守则。我们重家和、讲孝道、严教幼、懂礼节、邻里亲。我们幸福的秘诀就是宽容待人,不为小事计较,保持一颗健康、积极向上的心。我们的生活一点一滴中都有着家风的踪影。
家是一只小船。它承载着一个家庭主要的精神、作风、品质。而良好的家风则能使这只船在茫茫大海中前行的更远,最终到达成功的彼岸。作为家庭一员的我,应当成为一个良好家风的传承者、发扬者,使良好家风一代一代的传承下去!
教师评语:小作者能用生动形象的语言把生活中的小事描写得异常精彩,让人真切得感受到作者小小家庭的优良家风。文章清新活泼,内容生动丰富。贴近生活实际,读起来让人倍感亲切。
教师署名:缪旭梅
联系电话:13568610940
学校地址:四川省南充市西充县义兴镇
沐浴家风中,绽放阳光下
罗超群 四川省巴中市高级中学
如润物无声的春雨,如皎洁温润的皓月,又如悠远婉转的琴音,家风总是以最低调的姿态,在我们下心中埋下一颗向阳花的种子。
“勤”为我提供永不枯竭的养分,让我长出牢固的根系。我的母亲是家里最勤劳的人,在每一个太阳还未露出丝丝金光,藏在山头晕染出橘色朝霞的清晨;在每一个寂寂冷清灯火阑珊偶尔回荡着悠远汽笛声的浓夜,母亲的身影就穿梭在家里的每个房间。我常常在写作业的时候,就听见母亲由远及近“咚咚咚咚”上楼梯的声音,这声音最终停止,由“吱呀”的开门声取代。只见她气喘吁吁地将两手提着的各种蔬菜水果放在地上,换了鞋,又将这些东西放到厨房,小跑到饮水机旁,“咕噜咕噜”地喝下一大杯水,不知是太累,还是喝水太多阻止呼吸,母亲长长地叹了口气。这叹息声像闹钟响起似的,我立马从书桌旁走过来说“妈妈,我们一起做饭吧。”
“检”为我注入源源不断的水流,让我日益苍翠茂盛。在我的家里,我的奶奶并不会收集空塑料瓶,也不会堆积快递纸箱,因为奶奶总是将它们送给楼下的孤老者。奶奶说“‘检’并不是将什么东西都留着,而是要让它们在正确的地方发挥最大的作用。”听到这句话时,我对奶奶佩服得五体投地。饭桌上,奶奶从不会浪费食物;衣柜里,奶奶的衣物不多但朴素整洁;客厅里,奶奶将所有物品摆放得井井有条。我以前不明白,这是“检”吗?后来在学校,当我同学又在桌上桌下乱翻,搜寻着橡皮、铅笔、甚至作业本的时候,我就明白了“检”就是会珍惜劳动成果。
“孝”是照耀在我身上阳光,让我开出灿烂之花。祖父话很少能,每天大部分时间都在阳台上安静地坐着,见到我们就会露出慈祥的微笑,这时岁月在他脸上留下的痕迹就会变成高低起伏的山岭和沟壑,就连光线也会镶嵌在里面。我有时会想祖父难道就没有想要的东西吗,每天坐着不会无聊吗。爷爷话也不多,每天工作回来,第一件事就是去阳台,先看看祖父,再去拿一个水果,有时候是一根香蕉,有时候是一个苹果,无论是什么水果,爷爷都会细心地去核去皮,切成薄薄的片,一片一片地喂给祖父。我想,原来,祖父最想要的是水果片呀。
良好的家风就是有这样神奇的力量,它仿佛拥有最强烈的感染力,无论你以什么心情遇见她,她总会以最恰当的方式向你指引正确的方向,而我,这朵沐浴在良好家风中的向阳花,终于向着阳光的方向,绽放出绚烂的花朵。
凝优良家风,承千载文明
罗松源 四川省内江市隆昌市第一中学2025届12班
所谓“十年树木,百年树人”,这“树人”的过程就是经过百年家风熏染,代代相传之下,从青幽绿苗成长为参天之树。《颜氏家训》也说:“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也。”诚然,好的家风能使家道兴盛,和顺美满,相反,便会殃及子孙,遗臭万年。是故吾辈青年更应守优良之家风,传优秀于世代。
凝家风,正身修心。正所谓“清白家风不染尘,冰霜气骨玉精神。”司马光虽官高权重,但严于教子,注重培养子女自律自立意识,提升自我品德修养。他曾告诫其子:“有德者皆由俭来也。”以及“俭以立名,侈以自败”。因他教子有方,他的儿子司马康谦恭有礼,不仗父势,不恃家高。反观现今有些父母过分溺爱孩子,一味纵容,导致孩子养成不良习惯,沾染败坏风气,堕落一生。由此观之,优良的家风能沁润人心,规范自身行为,引导人们向善向美。
凝家风,爱家齐家。维新变法运动发起人之一的梁启超教导子女的梁氏“三不”,即不惑不忧不惧成就了“一门三院士,九子皆才俊”的神话,还有著名的“岳母刺字”的故事,岳母刺下的,不仅仅是“精忠报国”,更是刺下了忠义报国之家风。现代生活的一些家长,他们望子成龙望女成凤,认为只要对孩子严苛一点,便能出人头地,但答案并非如此。2000年浙江金立高中生徐立弑母一案震惊全国。从小母亲对徐立的要求极高,成绩一旦低于要求分数就非打即骂,徐立痛苦不堪,在母亲无休止的唠叨和重压之下,他精神崩溃,向母亲举起了榔头……自此,又一优秀之子被逼上不归路。诸如此类,足以看出优良家风是一个家庭乃至家族的宝贵财富,对其发展有这举足轻重的地位。
“无暇之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。”正因为有世代传承的家风,中国梦才能得以千秋万代,生生不息。不论是耕读传家,家国天下;还是行善积德,仁孝清廉,好的家风始终是中华民族世代相传的精神瑰宝。我们应汇聚中华文化之精华,汲取优良家风之甘露,浇灌文明社会之花。
教师评语:
本文以凝优良家风,承千载文明为角度,阐释了优良家风中的文化与智慧,各种古风家训信手拈来,集中体现了家风传承与文化传承的重大关联,凝家风修身正心,凝家风爱家齐家,凝家风亦是传承优秀文化基因。
教师署名:刘海琴
联系电话:18981403839
学校地址:隆昌市康复中路522号
作者(或家长)联系电话:18384948469
家风继世,振邦兴国
何骏骥 四川省内江市第二中学2024届(2)班
如《庄子》所言“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”世间万物皆由气息吹拂。当心灵的旷野上吹起润泽的家风,邦由此得振,国由此得兴。故曰:家风继世,振邦兴国。
家风所扬,方得继世不衰。
孟子曰:君子之泽,五世而斩;小人之泽,五世而斩。富贵荣华有如贾府,偌大家族也只能分崩离析。“五世而斩”即为创业、守成、挥霍、败落、灭亡,似乎没人能逃脱这个规律。但凡事皆由特例。《钱氏家训》作为武肃王钱镠留给后人最为宝贵的遗产,其“心术不可得罪于天地,言行皆当无愧于圣贤”的理念可谓造福子孙。核物理学家钱三强,物理学家钱学森,力学家钱伟长,学者钱锺书这些人类历史上的伟人无不受益这浩然之风,受益于千年前的远见谋略。正是因为其家风的传扬,钱氏家族才得以打破“五世而斩”,培养出如此人才。
家风所长,方为生民立命。
“铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞”此郭沫若为辛弃疾墓写的一副挽联。回想千年前的幼安,其荡气回肠起义抗金收复失地的背后是祖父及辛家的家风所成全。祖父辛赞在靖康之变、宋室南渡后“累于族众”,无法南下,遂仕于金朝,但骨子里的家国情怀让他放不下刻骨之恨。于是他常常带着辛弃疾“登高望远,指画山河”,辛弃疾在此耳濡目染之下少怀大志,有燕赵奇士之气。在不断学习练武之后,辛弃疾最终唱响荡气回肠的起义抗金之歌。如果少了祖父爱国之决心,少了家风的培育熏染,又怎能成就如此一个辛幼安。
家风所成,方有振邦兴国。
孟母三迁,成就儒家亚圣;岳母刺字,刻出民族脊梁。“恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。”这是毛泽东的“家风三原则”。毛岸英毅然奔赴抗美援朝前线,背后是毛泽东的大力支持。无论身处多么高的地位,也无论自己曾为中国革命付出过多大牺牲,毛泽东始终不忘教导子女要留意他人的帮助,要记住他人给予的关怀,要怀有一颗感恩之心。毛泽东的子女和亲戚都未因他而获得便利。这又可否刺痛一些贪官污吏。正式因为毛泽东家风的传承,才领导出一个富强的新中国。
春风生万物,家风兴精神。让心灵的旷野上吹起润泽的家风,让我们的精神活在永不落幕的春天里。
教师评语:
本文以“家风继世振邦兴国”为主论点,所论述主体鲜明,内容积极向上,符合新时代新青年价值观。紧接着从家庭、个人、国家三个层面论证家风的重要性。论述层层递进,体现了学生思考的由浅入深。在论述中列举了大量的事例,并对事例有详实的剖析以及个人的见解。整篇文章结构工整、层次分明、逻辑严密、论据充足,字里行间也能看出作者极佳的文字功底和知识储备。文章结构严谨,论证有力,层次严谨,构思巧妙,文采斐然,是一篇有深度的好文章!
教师署名:王秀兰
联系电话:15808329103
学校地址:内江市市中区沱中路62号内江二中
作者(或家长)联系电话:15708328288
母爱涵养家风,家风影响世风
杨佳慧 四川省广安市岳池县酉溪中学校2021级(4)班
古代常有母仪天下之说,以慈母的宽厚博爱胸怀来关爱天下臣民,以维护江山社稷的和谐稳定。如同在家庭中,母亲以宽厚博爱胸怀来关爱自己的孩子,以维护家庭的和谐稳定。在母亲的影响下,也能形成良好的家风。
母爱体现母仪家风。
母亲明白良好的环境对孩子学习和成长的重要性,鼓励孩子成才,形成良好的家风。孟子年少时,家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景,说:〝这个地方不适合我的儿子居住。〞于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是,孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又说:〝此处也不适合我的儿子居住。“于是又搬迁到书院旁边住下来。此时,孟子便模仿儒生学做礼仪之事。孟母说:〝这正是我的儿子所适宜居住的地方。“于是就定居下来了。
母亲影响孩子的理想抱负,传承精忠报国的家风。岳飞十五六岁的时候,宋朝当权无力,而金人又不断骚扰边境,宋朝的生死存亡命悬一线。岳母有心中有大我,不仅没有担心、阻止儿子上战场,反而鼓励他去报效国家,并且在他的后背用绣花针刺上“精忠报国”四字,鼓励岳飞。岳飞受到鼓励后,积极投军,奋勇杀敌。因为过人的功勋受到元帅的赏识,一路升迁,也成为了一代抗金英雄。
母亲能培养孩子优良的品质,传承坚毅好学的家风。欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。他的妈妈用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字,这就是画荻教子。母亲还教育他诵读许多古人的篇章,到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时按着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,致力于读书。欧阳修最终也成为了宋朝有名的文学家。
这些件事例都印证了那句话“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”一个好的母亲也能传承家风,也可以培养出一批批具有良好道德修养和文化素养的人才。这些人才在成年后将成为家庭、社会乃至国家的栋梁之材,对个人及社会都产生着积极的影响。
爱子心无尽。我们能在母亲散发出来爱中感受到母爱的深沉、伟大与无私,感受到母亲对于我们的期望。
母亲如细线,把家庭与世界联系在一起。母亲用她们那伟大、无私的爱给我们编制了一张网—家风,这张网铺盖了每一个家庭,铺盖了全世界。
学校地址:广安市岳池县酉溪镇酉中路58号
作者联系电话:19160207589
评语:这篇文章角度新颖,家风一般是某些家中的风起,作风,作者认为家庭的母亲也是家风传承的重要人物。作者以这点切入,母亲涵养家风,好的家风又能影响孩子,更能影响世界。又举例进行说明,使文章中心突出,结构完整,是一篇不错的文章。
推荐语:文章角度新颖,事例生动具体,语言流畅,充满了真情实感,有对母亲的赞颂,也有对家风的传承。
指导老师:王维
电话:13882686097
匠心不改,三代无悔
胡宇阳 四川省宜宾市筠连县职业技术学校2022级电子技术应用专业
若说爱国,人人争先;若说强国,人人有责。三百六十行 ,行行都是爱国爱民的“状元”。我们一家三代人,都是点亮光明的电力工人。虽然平凡,但我们坚持初心;虽然艰辛,但我们匠心不改,三代无悔。
我的爷爷,是村里最早的电工师傅。他经常给我们讲起村里通电的故事。那是1983年的春天,村长带来了好消息,全村要搞现代化建设,要通电了。手拿煤油灯和竹杆火把的村民聚在一起,谈着这闻所未闻,见所未见的稀奇事。世代在黄土地上日出而作,日落而息的乡民,根本不知道,“电”是什么?在全村人的翘首企盼下,一条细长的电线从坡底拉上来,牵进了千家万户。人们期待的夜幕终于降临了,牵进线路的电闸轻轻合上,漆黑的小山村瞬间亮起了一盏盏电灯。比电灯更亮的,是村民们欣喜的双眼。这一盏小小的电灯啊,是川滇边陲小镇驱逐黑暗,带来光明的生命之灯;也是顺应时代,改革创新的发展之灯。
爷爷干起了村里最“前卫”的工作:爬上摇晃的木电杆管理电路电线,挨家挨户查看电表、收缴电费;仅靠一只电笔检测零线火线、修理电灯,维系着这光明而神圣的乡村电路。
爸爸是子承父业的第二代电工。 每逢刮风打雷,爸爸立刻“全副武装”出门,查看线路是否受损,挨家挨户排查安全隐患。往往是狂风暴雨时奔出家门,星临万户时疲惫而归。电路改革在90年代火热的进行着,爸爸带领村民将摇晃的木电杆换成稳定的水泥电杆,把单相电表换成了双相电表。这一条电力维护之路,爸爸一走就是四十多年。
家乡的这星星点灯,从最原始的煤油灯,到明亮的灯泡,到后来的电杠,再到现在装饰华丽的水晶灯,走过了半个世纪的历程。现在的电力农网改造已经非常完善,实现了智能操控,远程遥感,机械操作......用户体验也优化升级,只需在手机上轻轻一点,立马在线充值。艰辛的电力维护岗位似乎已告别“刀耕火种”的时代,退出历史舞台。
有一天,爸爸看着屋里的吊灯,语重心长的对我说:“我和你爷爷,干子一辈子电工,和电线打了一辈子交道,也为村里人服务了一辈子。这个工作累,但从来没有后悔过,即使遭到村民们的质疑和妒忌,也从来没有怨恨。因为我们觉得,只要看到灯光亮着,一切的努力和付出都是值得的啊!”
我好像明白了爸爸的意思,又好像没有明白爸爸到底想告诉我什么。只是隐约地觉得,他们这样是对的。我也想像他们一样,用一生的坚守把一盏灯点燃,守护每一个夜幕降临的万家灯火。在毕业志愿选择中,我填报了电子信息技术专业,踏上了祖辈、父辈的路。
是的,只要电能流过的地方,就能产生无限的光和热,正如我澎湃的青春血液,能点亮美好的梦想一样。我想,这就是我们祖孙三代人,也是无数的祖孙三代人,用伟大的匠心一直坚持的梦想吧!
学校地址:四川省筠连县筠连镇莲花乡凌云村
作者联系电话:17743311242
教师评语:
本文主题鲜明,取材真实、恰当,内容新颖,结构合理。文笔优美、清新,语言流畅,富有一定的哲理性,展现了当代青年在优良家风的熏陶下坚守初心,励志成才,不懈追求的精神风貌。
同意推荐。
指导教师:刘燕
联系电话:13730747294
兴孝道之风,创文化大国
代娇 四川省雅安市石棉中学高一(1)班
古语有“百善孝为先”。作为新时代青年的我们,为人子弟,不可不孝。在古时人们特别重礼,“孝”便是礼中之重。随着历史长河滚滚东流,孝道之风也薪火绵延般传承至今。在当今科技迅猛发展的时代,人心浮躁,我们更需要兴“孝道”之风,弘扬优良传统,创文化之大国。
何为“孝道”?孝道就是关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。孝道是春暖花开时,家人欢聚一堂的欢声笑语;孝道是炎炎酷暑中,为父母亲手奉上的一杯凉茶;孝道是月圆中秋之夜,与家人围坐共赏月话嫦娥;孝道是在凛凛寒冬中,子女那“出门要当心,记得带围巾”的关心与担心……孝道还是素有文化之邦的文化古国的重要标志,是我国人民的重大精神内涵;孝道更是我泱泱华夏文明之中的瑰宝,是我华夏民族的文化传承……
然而,我们如何才能够兴孝道之风,创文化之大国呢?
感念父母养育之恩是兴孝道之风,创文化之大国的基础。近段时间,一则视频在网络上走红。主人公是一位以700多的高分考上名校的学生。视频中的他,弯着腰,步履蹒跚地走向他的未来——清华大学。他不是一个人禹禹独行,和他一起奔赴未来的还有他背上双腿不便的母亲。他的爆红并非偶然,而是必然。过去,是母亲将稚幼的他抚养成人,数十载的养育之恩无以为报;如今,母亲因意外而双腿残疾,而他以优异的成绩考上了清华,背着母亲一起上大学。这位青年以其言行典型地诠释了中国的“孝道”。他的一言一行不仅表现出了他对这位养育他数十载的伟大母亲的感恩,更诠释了中国人骨子里的孝道传统。
铭记民族之传统是兴孝道之风,创文化大国的必要条件。作为拥有五千年历史的文明古国,我国的文化丰富多彩。古时的人们十分重视礼仪,在周礼的教化下,上至天子诸侯士大夫,下至百姓农工商,举止大方,谈吐风雅,德厚礼全;社会风气为之一新,国民道德水准为历朝之巅。作为中华血脉的携带者,文化的传承者,我们也应该将其这样的文化基因传递下去。我们传承的孝道不仅仅是孝顺父母,尊重长辈,更是文化的继承,国家的自信,民族的灵魂。当今的世界局势复杂多变,中国唯有加强自身的建设才能够保证人民物质和精神生活的丰盈,才能在世界民族之林屹立不倒。铭记民族之传统,兴孝道之风,增强我国的文化自信,应当是我们共同追求的目标。
泱泱华夏,赫赫文明,有着万载风华。上对下有爱,下对上应孝。倘若每一个家庭,都拥有良好的家风,每一个人都是优良家风与文化的传承者,那么我国成为文化大国便指日可待了。
时代塑造青年,青年引领时代,我辈青年应以灿烂青春,兴孝道之风,争做时代新人,以赴文化盛世。
地址:石棉中学向阳校区高中部高一1班
学生联系电话:13541423320
指导老师评语:
“孝”历来就是中华优良传统。文章围绕主题行文,题目即为中心论点,观点深刻。后文以“是什么”“怎么办”的思路展开,详细论证如何兴孝道之风,主次分明详略得当,结构思路清晰,语言简明流畅。结尾结合青年的身份,呼吁青年“引领时代,兴孝道之风,争做时代新人,以赴文化盛世”,做到首尾照应。
指导老师姓名:李明霞
指导老师电话:13551590367
一世勤,三脉传,代代承
李美柳 四川省广安市华蓥市现代实验中学八年级(3)班
“野火烧不尽,春风吹又生。”传承便是这样,一年一年生生不息,勤劳作为我家的家风也是这样薪火相传。
我们满载风雨,随着时代成长;我们都是时代的新人,走在新时代道路上——一条由历史为基、传承为引的大路。记忆中家里有个老式木柜,里面躺着一本传承了百年的家训录。它是我们家一言一行的准绳,也是需要我严格遵守和习惯性去践行的。想到它,最先想到的是她。
太祖,一个极其勤劳节俭的人,劳动的汗水在四季都能让她衣服变色。改革开放后她也一直坚守着爱劳动习惯,因为前半生的她遭受过饥荒,深知当时吃不饱的痛苦,所以后半生的她不愿浪费一丁点,哪怕是掉落于地的一粒米也会心痛不已。小嘴巴里嚼着这颗沾沙的米粒,脸上也是笑盈盈的。劳动是中华民族的美德,也是她的美德。那时她身子骨不错就时常在田间种作,如今她的身子佝偻、活动不利索,却依旧坚守勤劳的习惯。太祖总说:“一分耕耘一分收获,老了就不干,吃的从哪儿来呢?劳动那是一辈子的事,跟吃饭一样。”
太祖女儿——我奶奶用心地耕种每一粒粮食,每天早出晚归,风雨无阻照顾她的蔬菜,黄瓜、菠菜、豌豆……夏秋之际,为了让水稻储存更久,需要在大晴天晾晒两三天,但此时又多暴雨,需要赶在雨淋湿冲走前时收回。天气炎热,空气都被热气扭曲了形状,还没等雨打湿衣服就已被汗水打湿了。雨来,我进屋休息,奶奶拿着工具收拾完才气喘吁吁地跑进屋,进屋后张开大嘴长舒一口气。我清晰地记得奶奶脸上已布满了因岁月留下的痕迹,在她舒气的那一刻那些痕迹仿佛也消失了不少呢!因为妈妈和奶奶一样有着始终坚守勤劳节俭信仰,所以她们关系很好。平日妈妈也会带我一起打扫卫生,手脚很麻利,每次都能把家里打扫地一尘不染,无论多难洗的污渍都能洗净。一次她在擦玻璃,只见她来回两手一挥再一挥,原本窗外的模糊风景就被妈妈的手一幕一幕拉开。树上沃若的叶,苍翠欲滴,美啊!真美啊!我想这一定是因为长期以来的坚持所展现出来的,是它,也是她。同样,也是我。如今的我,也能够将家务做得得心应手了,做饭、洗衣、扫地、砍柴……所以,我们的双手不仅是劳动的肢体,更是传承的桥梁!
如果问我以后可以带给后代什么,我一定会说勤劳。它如同生生不息的火种,会一代又一代地传承下去,传承下去……
学校地址:广安市华蓥市广华大道258号
作者联系电话:13795951763
评语:
情不知所起,一往而深,太祖对勤劳的情大抵也是这样。太祖晒好每一颗谷子,珍惜每一粒米,有勤劳的苦,才有了节俭的贵。勤劳节俭就是太祖的代名词。都说家有一老,如有一宝。所以勤劳不只是太祖的代名词,更是“我”家的传家宝。一世勤,三代承,代代传,家风在这个传承的过程中潜移默化地影响着未来的时代新人,帮助他们扣好人生的第一颗扣子。
推荐意见:
本文语言平实,没有过多的词藻堆砌,正对应了勤劳的朴实无华。文章通过细节描写刻画太祖爱劳动、节俭的人物形象特点,用奶奶、妈妈和“我”的劳动,侧面表现太祖爱劳动对我们潜移默化的影响,彰显主题。新时代,新征程,时代新人的人生第一颗扣子必须扣好。这位同学给我们的纽扣是勤劳,她已经扣好了,也希望本文能够让更多的时代新人一起发现这颗纽扣并为自己的人生华服增添新扣。
指导老师:赖湘
联系电话:13795951763
优良家风育根本 争做时代小主人
邓钰然 四川省泸州市泸县胜镇宋观学校七年级(1)班
“百善孝为先 孝敬是根本......”动听感人的歌声,唱不尽中华优秀传统美德。优良的家风,是家庭和睦共创美好的明灯。就我家的情况而言,我觉得就是一个字“孝”。
爸爸妈妈常说:孝顺长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里,爷爷奶奶说话,我们都要好好的听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。跟长辈顶嘴,是不孝顺的表现,在我们家是坚决不允许出现的。
我家是在农村,爸爸妈妈是地地道道的农民。家里比较贫困,我们一直享受着政府的帮扶。我的爷爷很早就去世了,我对爷爷的印象只停留在5岁之前。而我的奶奶自从我记事开始就因为中风导致左手和右腿不能动了,只能依靠拐杖勉强走路。家里除了要承担我的学费外,还要负担奶奶每个月的医药费。但是爸爸和妈妈始终十年如一日,每天做好饭先给奶奶端去。他们白天下地干活,晚上还要照顾奶奶,不管多苦多累他们都一直坚持。去年,奶奶因为病情加重,导致整个人瘫痪在床,不能动弹不能说话,大小便都必须有人伺候,一天24小时都需要有人在身边。怎么办呢?没办法,爸爸和妈妈商量着,由爸爸在外面干活,妈妈在家专门照顾奶奶。奶奶也许是因为生病的原因,脾气越来越大,白天只要妈妈在身边她就坐在轮椅上睡觉,妈妈稍微有一点动静要离开,她就大喊着让她回来,晚上不睡觉,把我妈妈熬得没有睡过一个安稳觉。但是妈妈从来没有抱怨过。我每次放假在家的时候就对妈妈说:“妈, 我帮您看一会儿, 您去睡会儿吧”。可妈妈就是不离开,躺在奶奶旁边睡,还不敢睡着。有一次, 奶奶因为拉肚子,妈妈一时没看住,奶奶就拉裤子上了。妈妈很耐心的给奶奶把弄脏的裤子换下,又端来热水给奶奶擦洗身子。把奶奶安顿好之后,妈妈就去给奶奶洗裤子去了,大冬天,妈妈两手冻得通红,但她一句埋怨的话也没有。有时候我和爸爸都心疼妈妈,总是劝她说就离开一会儿,奶奶不会有事的,但是妈妈就是不舍得。虽然爸爸和妈妈照顾的比较细心,但是奶奶还是离开了。虽然奶奶过世了,但村里的人对爸爸妈妈的评价都很高,特别是我的妈妈。他们都说,我的奶奶真是一个福气的人,有一个这么孝顺的儿媳妇。
我的父母家人在我的眼中都是孝顺长辈的儿女,他们虽然没有什么高深的理论,却用实际行动为我树立了榜样。我从小生活在这样一个有着优良家风的家庭里,每天耳濡目染,我觉得我有责任将这一优良传统美德传承下去。我想:多年以后的今天,我也会像我的爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶一样,孝顺我的爸爸妈妈,把孝心回报给我的父母。
学校地址:泸县得胜镇宋观学校育新街26号
指导教师评语:小作者以自己家的真实感人事迹,向我们展示了一个拥有良好家风的家庭对孩子的影响作用是很大的。小作者在自己父母的身上学会了“孝”。这是非常难能可贵的。该文章语言朴素,不乏感人,值得推荐!
指导教师:周杨梅 联系电话:15884168345
一角与一隅
尹怡 四川省德阳市绵竹市孝德中学2019级(4)班
写天空,只写一角,日与月悠长;画大地,只画一隅,山与河无恙。
------题记
仲春,夕阳残留最后一丝温暖洒向庭院。
桂花树万千新绿沐浴在橘黄光芒中。春风轻拂,粉嫩的月季花娇笑着俏立枝头,尽显妩媚。
有了喧哗,是邻居陈姨在喊左邻右舍去跳广场舞。她性格豪爽,整天乐呵呵的。我妈曾打趣说:“你一天咋这么高兴?就没见你愁眉苦脸过。”她哈哈大笑,朗声道:“现在日子这么好,有啥子好愁的。我享受都享受不过来,哪有时间愁嘛。”
春风醉人,最喜全家一起享受农家最悠闲的晚饭。寂静的黄昏,在月桂香甜的芬芳中,听鸟啼清脆婉转。围墙并不高,透过白色罗马柱间寸余缝隙,坐着也能欣赏绿油油的麦田。墙外一角,爷爷年轻时栽的竹子,碧绿葱茏。四十年岁月流转,早已繁茂如海。清风在耳畔呢喃,桂叶轻响,玫红的蔷薇与月季装扮着醉人春色。妈妈最爱的多肉,胖胖如初生婴孩,卧在一角,享受此刻岁月静好!
饭后,爸爸把躺椅挪到桂树下,新沏茶的芬芳随着袅袅热气四溢,手机放着他那个年代的歌。
上初中后,学习任务越来越重,我还把周末充分利用起来。见我吃过晚饭又要去复习,妈妈温柔的说:“幺女,学习要劳逸结合。陪我去走走。”是啊,身体也很重要,我愉快的答应了。
我挽着她的胳膊,漫步在平坦开阔的水泥路上。田间虫鸣悠扬宛转。路灯发出柔和的光,透过行道树葱茏的叶子洒下一地斑驳。妈妈不禁赞叹现在路多好走,农村风景美得像画。
银杏笔直高挺,无数把小绿扇子在清风中舞蹈;红枫尽情摇曳婀娜身姿,片片红叶点亮夜色。三三两两结伴散步的人真不少,笑声撒向静谧无边的田野。
百姓都过上了好日子。
无需逢年过节,只要想吃哪家都可大鱼大肉。前几年还眼馋城里的小车,现在散个步不时可见小车驶入。周末回来,又见附近好几家为爱车修车库。难怪爷爷常说,现在猪都住得比解放前人还好。
以夜色为幕,以广场为台,合着《最炫民族风》高亢激昂节拍的年轻舞者,身着渐变玫红长裙,扭动、旋转。蓦然回首,似娇艳芬芳的蔷薇。
灯光照得广场恍如白日。西南角几张乒乓球台那儿,估计白天没玩尽兴,孩子们再决高下。东南角安置好些运动设施:扭腰器、大转轮、跷跷板……
东北角的长椅都很干净。老爷爷侧着身子,拉着老伴的手,温柔低声说着什么。老伴微笑望着他。金毛犬温顺伏在脚边,时不时晃晃尾巴。
两人一狗一世界,共赴白头。
着蕾丝镶边黑色长裙的年长舞者,伴着《我和我的祖国》悠扬音韵,舒展着优雅曼妙舞姿。胸前朵朵怒放的金色牡丹,在翩翩舞姿中活色生香。舞的是一场繁梦。舞的是曙光的温暖。舞的是新时代的诞生。
岁月流转,乡村巨变。
望着眼前一切,我幸福到了极点。此刻,脚下这方土地,仅是大美中国极其微小一隅,却是祖国百年沧桑巨变的伟大缩影。“写天空,只写一角,日与月悠长;画大地,只画一隅,山与河无恙。”就是这一角一隅,让我看到盛世中华美得像画,如诗如歌。不,这就是一幅画,一幅流淌着乡民幸福的新农村画卷!
指导教师 :陈雪(13628106204)
家中传清风,清风酿茶香
赵缃玉 四川省遂宁市射洪中学2022级(14)班
不识坎离颠倒,谁能辨,金木浮沉?
儿时我烂漫纯真,不知此意为何,只晓这句格言是我父亲时常提起的”家风”。如今,人生短短十几载,为梦想捧心期望,却无奈跌跌撞撞,绊倒在路上。找到父亲释疑:“我曾临风企望,可是天公不让,命运相妨,是否理想皆为梦?”父亲笑而不语,让我坐下,请母亲端来一壶温水。我不晓父亲是何用意,也就先坐下,静待父亲下文
水端上来后,父亲取出一个杯子,向杯中拈入几丝茶叶,倒上温水。“这一杯茶,让你雾中茫。请细细品尝。”“味道如何?”父亲笑问。“无一丝茶香,淡而无味。”“这可是正宗的铁观音,当真无味?”我又细品一番:“的确索然无味。”
父亲又请母亲烧一壶沸水来。少顷,母亲提着一壶飘着袅袅热气的沸水走来,父亲起身接过水,取下一个杯子,拈入茶叶,倒上沸水。顿时,铁观音的清香飘荡在客厅之间,香气氤氲,散在呼吸之间。我起身去端茶,被父亲挡住,他提起壶,向杯中注水。低头看去,脉络清晰的叶在水中时沉时浮,上下翻滚着,不停的旋转、滚动。父亲一共注了五次才将茶杯注满。“这一杯茶,让你解家风。请!”这时端起杯子,只觉得茶香袭人,喝起来沁人心脾。
“你知晓为何同样的茶叶,味道却如此不同么?”父亲问我。我思索了一会儿,答:“一个用温水,一个用沸水,所以味道大相径庭。”“不错。”父亲笑言,“温水沏茶,茶叶只是泛泛地浮在表面,不经敲打,自然散发,不出生命的清香;而用沸水沏茶,茶叶在水中翻滚展动,时沉时浮,经历打磨才会散发出它的本质,成为一杯沁人心脾的醇香的酽茶。人生也是一样,在经历一次次挫折和敲打之后,才会散发出人生的光辉,才会散发出生命的清香!”
浮生若世,浮生若茶。我们又何尝不是那几丝茶叶?生活就像是沸水,让你的人生经历挫折,在挫折中沉浮不断,在沉浮中不断发挥自己内在的能量,不断积累,最终成就你生命的酽茶。
挫折之后站起来,我们学会了坚强;挫折之后不放弃,我们学会了坚持;挫折之后不退缩,我们学会了勇敢。人生正是如此,受挫一次,对生活的理解加深一层;失误一次,对人生的醒悟迈进一步;不幸一次,对世间的认识成熟一分;磨难一次,对成功的内涵透彻一遍。每经历一次挫折,我们都会成长一步,积累一点,学到许多。然后,在厚积薄发中,我们会散发出属于自己的生命的芬芳,散发出属于自己的茶香。
不识坎离颠倒,谁能辨,金木浮沉?
不经炽沸滚汤,安可闻,清风沉香?
家风拂过,诱起袅袅热雾,阵阵茶香。
教师评语:
“不识坎离颠倒,谁能辨,金木浮沉?不经炽沸滚汤,安可闻,清风沉香?家风拂过,诱起袅袅热雾,阵阵茶香。”写得真好!就像本文的气息一样:古典优雅。父母真是用心良苦,用茶的沉浮,水的温度,来解读生活哲理,让孩子从小沐浴在这样文雅高级的家风熏陶中,但愿天下的父母皆如此,教育的春天就有了厚实坚韧的土壤。
教师署名:谢蓉
联系电话:15881922609
学校地址:四川省射洪中学初中部
家风开出幸福花
王梓轩 四川省绵阳市科技城新区博雅学校七年级(2)班
花朵的美丽离不开阳光的呵护;禾苗的成长离不开雨露的滋润;而我们的性情也离不开家风的熏染。
“孝顺、勤俭、宽容、善良”,虽然只有短短八个字,但却作为我家的家风,一代代传承下来,在我成长的每个阶段给予我无穷的力量。
孝顺之风。“百善孝为先”,年幼无知的我常把“孝”与“笑”混在一起,妈妈告诉我此“孝”非彼“笑”,而我却咬定它们是同一意思。这是为什么呢?
平常,我的父母工作很忙,很少回老家看望婆婆爷爷,只有节假日才有机会回去看看。每次回家,婆婆爷爷都显得格外开心,笑容从他们的脸上弥漫开来,直至氤氲至所有的家人。你看,妈妈陪着婆婆在厨房里一边拉家常一边准备可口的饭菜,而爸爸则跟着爷爷一起下地干农活。我和弟弟妹妹在场院里逗着可爱的小狗,看房的阿黄也和它的“子女”欢快的在场院里撒欢……餐桌上一家人其乐融融,这欢快的笑声不就诠释了“孝”吗?
勤俭之风。小时候,妈妈常常教导我“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,爸爸妈妈不仅穿着朴素,生活也很节俭。每次买菜的袋子妈妈都舍不得扔掉,拿来装垃圾是不错的选择。饭桌上的菜肴,饭碗中的米饭我们都吃得干干净净,真正实现了“光盘行动”。
宽容之风。“宽容别人就是善待自己。”这是爸爸常常挂在嘴边的一句话,他希望我能把这句话牢记于心。
爸爸是做燃气抢险工作的,每天早出晚归,有些用户半夜家里漏气,他总是第一时间赶去处理。有时候电话太多,爸爸忙不过来,急匆匆赶到时,那些人上来就是歇斯底里地乱吼乱叫。爸爸并不生气,他总是耐心的倾听着,从不对他人发火,渐渐地他的工作也得到了许多人的理解,而他的待人以宽也被用户们赞赏。那么作为一名班干部的我,也学会用宽容之心去影响我的同学,让他们也从中体会“海纳百川,有容乃大”的真正含义。但是要做到真正的宽容又怎么能够少了善良呢?
“人之初,性本善”。
善良之风是发自内心的,它像一盏明灯照亮我前行的道路。小时候跟随妈妈去菜市场买菜,看到一些残障人士向人求助,大部分人都冠以骗子,进而避而远之。本以为妈妈也会视而不见,可她却蹲下身子,礼貌的笑了笑,把钱递给他们。我有些不解,可妈妈的一番话使我至今难忘,她说:“人都有困难的时候,帮助别人也是帮助自己,自己也有遇到困难需要别人帮助的时候,请相信,在这个世界上好人还是会多一些的。”现在我似乎理解了这句话的含义,做人要有一颗善良的心,只有善良的人才会拥有幸福的家庭。
我就生长在一个幸福的家庭。我感恩我的家人,他们把看似平常的日子过得有滋有味;我感恩良好的家风,它塑造了我们美好的家庭,激发美好的心灵之源;我感恩伟大的祖国,正是由于华夏五千年的“礼仪之邦”谱写了今天的盛世华章。
让我们传承优良家风,争作时代新人。愿我们每个家庭都能开出幸福的花朵!
教师评语:
文章从小事着笔,抓住了细化后的家风在生活中的不同展现形式。而且语言质朴,能从浅显的文字中看出作者的真情实感。在结尾处升华主题,呼应标题,使得文章结构紧凑有序。但是文章的内容还可以深挖,希望从浅显出开出更多意蕴丰富的文学之花!
指导老师:黄玉梅,15281166861
联系电话:15182429813
学校地址:四川省绵阳市涪城区园艺街37号
承勤俭之家风 扬中华之美德
陈金苹 四川省绵阳市北川高中2021级(27)班
国有国风,家亦有家风。
“君子以俭德辟难,不可荣以禄。”“勤俭”,便是我家之家风。我欲,承勤俭之家风,扬中华之美德。
艰难的日子,如同一个烙印,深深嵌入爷爷的灵魂。印象中,爷爷总是穿着那件早已褪了色的外套,还有那双,怎么也舍不得扔掉的胶鞋。胶鞋每次开胶,爷爷便买来胶水,粘了又粘,补了又补。我问爷爷,为什么一年四季,总爱穿这双鞋。爷爷说:“这双鞋好着咧,冬天,它保暖;夏天,他透气。”可是,我还发现,每一个冬,爷爷,都穿那件袄;每一个夏,爷爷,都着那件衫。
爷爷的饮食,很是清淡。早餐,白粥配酸菜,爷爷吃的津津有味;午饭,米饭加青菜,爷爷感到香气四溢;晚饭,即便是一碗水煮面,爷爷也心满意足。他总说:“赚钱不易,能省就省,想想以前……”
奶奶说,爷爷兄弟姐妹六人,家境的贫寒,物资的匮乏,社会的混乱,天灾人祸……爷爷身上的担子,很重。爷爷日夜操劳,为了养家糊口;爷爷省吃俭用,为了解决温饱。爷爷努力打拼,让弟妹上了学;爷爷勤俭节约,给弟妹成了家。吃了上顿没下顿的艰难日子,铸就了爷爷坚韧的性格,养成了爷爷勤俭的品质。
家风如春雨,润物细无声。爷爷的节俭,带给爸爸的,是勤劳、是朴素、是坚韧。在爷爷的熏陶下,爸爸养成了勤俭持家习惯的。
在爸爸的书房里,挂着“成由勤俭败由奢”的古训。你看,“耕读传家,克己恭俭”的家风,在我家没有消退、没有尘封、没有遗忘。爸爸常说:“现在国家政策好,老百姓的日子富足了,坚持勤俭,虽不是迫使人们回归箪食壶浆、划粥断齑的清苦生活,而是让我们在富足生活中多一份留意,少一份妄为。我们,定不能,沉醉于声色犬马;我们,定不能,迷失于纸醉金迷。”爸爸的话,深深地烙入我的灵魂。
而今,我深知,勤俭,是立身之本,是强国之路。我国雄狮梦醒,我要立身天地。我定,秉承勤俭之家风,让我的家,行稳致远;为我的国,葳蕤花开。
勤俭是一本厚重的书,写满中华民族的智慧,需要我们细细的品;勤俭是一首古老的歌,承载着中华民族的精神,需要我们静静的听;勤俭是一轮圆圆的月,光辉普照神州大地,需要我们深深的望;勤俭是一种润物无声的品德,洗涤着,我们的灵魂;勤俭是一种崇高伟大的品质,丰富着,我们的精神。
勤俭,是最无痕的教育。我愿,传承勤俭之家风,扬中华之美徳;我定,唱响勤俭之家风,奏青春之乐章。
学校地址:四川省绵阳市北川羌族自治县常乐街1号北川中学
作者电话:18227087620
指导老师评语及推荐意见:
本文思路清晰,立意高远,让人理解了当下,勤俭意义;让人懂得了当下,传承的真谛。文章用真实生动的故事,来展现祖辈对勤俭家风的坚守,爷爷的勤俭和坚韧,让人动容;即便生活水平提升,父亲的一席叮嘱,展现了父辈对勤俭家风的传承,并且赋予了勤俭新的内涵,在传承中创新,让人深思;最后,作为新青年,作者做出了承诺和号召,愿继续秉承节俭的家风,让人懂得了传承的意义,让人信服。当然,作者文字功底深厚,排比、对偶、比喻等修辞手法信手拈来;名人警句的引用,随处可见。文章读来温婉中不乏豪迈,耐人寻味。
指导老师:莫凌云
电话: 15892648761
苹果与鱼肚
董万祥 四川省巴中市铁佛中学校初一(7)班
“嘶—”妈妈又开始做饭了,食油下锅的声音清脆而细腻,立马将我的思绪从一道数学题中拉了回来。
时值严冬,我哈了一口气在窗户玻璃上,玻璃上立马就蒙上了一层水汽。我在上面画出一朵朵“冰花”,循环如此,乐此不疲。旁边的爷爷奶奶看到写作业走神的我,又絮说着那几句他们总结的“人生格言”。“身在福中不知福......”爷爷一个人絮絮叨叨。我感到一丝烦躁 ,他们所总结的 “生存智慧”,名言金句在我们的时代已经不再适用了。我撅起嘴不禁厌恶地回了一句:“晓得了,晓得了,说了八百遍了。”话一说完,我便一溜烟似地跑进厨房。
“老人说的,先听着。”身后传来爸爸的一阵谴责声。这时明明听到爷爷奶奶的叹息声,我却狡黠地暗笑。
油锅里的香油舞动着,像一只只欢快跳跃的小精灵,原来是妈妈在做我们全家都爱吃的清蒸鲈鱼,她正在炒料呢。在一阵又一阵的浓香中,饭菜被迎上了桌。摆在正中间的蒸鱼热气腾腾,散发着诱人的香气。 一家人高高兴兴地坐在一起准备开饭。
忽然,爸爸若有所思地看着果盘里的一个苹果,说道:“就拿小时候的一个苹果说吧。”爸爸清了清嗓子,感慨地说:“那时我们家不怎么宽裕,没有多余的钱,水果根本谈不上买,一屋子人都喜欢吃苹果,但是就那么小一个苹果,当时的条件,没有几个农村人家吃得起苹果。那年,我们的爹,去县来回几十里路,回来时才带回来一个半个拳头大小的苹果。可爹怎么舍得吃呢?他进门就递给了家里最小的一员——我,我是他最心爱的儿子;我接过苹果,想到奶奶当时虚弱地躺在床上,肯定很需要这个苹果,我看一眼这个苹果,于是给了奶奶;奶奶也明白,天天为这个家操心的爸爸年纪轻轻却又多了几根白发,她又微笑着递给了爸爸;爷爷叹了口气,明白妈妈成天在家务的圈子里团团转,也很想吃到......”
饭桌上没有人说话,爸爸接着说:“到头来,谁都没有分到那一个苹果。”
爷爷含笑不语,奶奶也不置可否,果盘里的那个苹果仿佛就是那个苹果,没有丢失,也没有变质,大家似乎又回到那间小屋。
看看爸爸,他的眼光仍然滞留在那个苹果上,爷爷奶奶似乎陷进了尘封的回忆中,妈妈也不知被什么思绪牵制,正对着弟弟发呆。我忽然惭愧地低下了头:我们这个家庭里,就我一个人异常地好动、不安分;而且,我们这个家族里,甚至也只有我,会像今天那样不尊重、不体谅长辈。
突然,我的碗里多了一块香喷喷的鱼肚——这可是鱼身上的精华。待我回过神来,才发现是爸爸放到我碗里的。我从极度的自责里挣扎而出,我突然意识到给爷爷奶奶道歉的时候到了,可我刚把鱼肚放进他们碗里时,还没来得及从嘴里挤出一个字,就听到他们由衷地赞美:“孙子懂事喽~懂事喽!”他们脸上的笑容像花儿一样绽开,瞬间散发的芳香驱散了我心中的愧疚与悔恨。
可他们一看到先给弟弟喂饭的妈妈满头大汗,于是妈妈的碗里悄无声息地多了一块鱼肚。
此时我主动把弟弟接到手中,让妈妈坐下来食用它。大家脸上都露出欣慰的笑容,连爸爸都对我赞赏有加。妈妈却咳嗽着一边摆手,一边用勺子喂弟弟吃那块肥美的鱼肚。此时,弟弟也像和我们心有灵犀一般,抢过勺子,把鱼肚放进了爸爸碗中。
温暖在我们这个家庭中氤氲,桌上的鲈鱼依旧热气腾腾。
......
我突然明白,我的祖辈传递给了我一个非常宝贵、多数家庭中所缺乏的品质——尊老爱幼。现代社会,固然没有必要保存老人们自己的一套“生存智慧”。但是,尊老爱幼必须保存,还要保证它不变质。然而今天,我差点用几句话,把它活生生的抹去。
于是我又想起了那个苹果,其实故事中的每一个人都分到了一个苹果,不仅分到了他们手中,还跨越时间,也分到了我们这一代人手中。
就像今天,我们每个人都分到一块新鲜、肥美、精华的鱼肚。而我也要保存着我们家庭的这一份精华,并让它在我们的家族里源远流长!
风从何处来
杨梦睿 四川省自贡市田家炳中学初二(7)班
一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸。
——题记
我回到了记忆里的麦田。
小时候,总是不明白许多道理,只是记得孩提时代的那盏白瓷碗里,总是不落下一粒米。乡下的老屋要被拆掉了,那幢低矮斑驳的,灰土潮湿的小平房还是倒在了时代更替的车轮下,不知不觉间,连同那个千疮百孔的模糊记忆也一并掩没在过往云烟中。
我的童年是在朴实的歌谣,沃野的微风里度过的,从前总听祖父提起,我们家都是庄稼人,土地是我们的生命,每每这时,他总是吃着苞米和我们闲聊:“我那个年代,又苦又累,日子都得数着过,哪里想得到,现在的日子变得这么好!”蒸苞米总是那般香甜,惹人嘴馋,我正伸手拿过一个,祖父便说:“吃多少就拿多少,吃不完浪费了下次就不给你了。”这当然是吓唬我的,他平日里最是疼我,老人那双因辛勤劳作了一辈子的手遍布着干涸的皱纹,却无比轻柔地替我拈走脸颊边的残粒,那双饱经风霜的浑浊双眼,笑得如新月般,向他的晚辈极尽温柔道:“咱们乖乖,以后一定会是一个善良的人。”
年幼的孩子总是有贪嘴的时候,父亲向来不允许我一次性盛一大碗米饭。想来也甚是好笑,每次舀饭时,我总偷偷的舀一大勺,然后悄悄地压紧,于是松软的米饭就被沾沾自喜的孩童按压成了沉甸甸的一团。可是,嘴尝到了滋味,肚子却装不下这些分量,看着白瓷碗里剩下的小半碗米饭,母亲便问我还吃不吃的下,我只能无可奈何的摇摇头。我本以为她会像处理厨余垃圾一样,将垃圾桶当做残羹剩饭的归宿,可是,她却伸手拿过我的碗,一点一点的将米饭倒入自己的碗里,做完这些,母亲抬起头来郑重的说:“我们吃饭的时间不过是几十分钟,而稻米成熟却需要经过一年的严冬酷暑,每一颗米粒,都凝聚了很多人的汗水。”
一方藤木桌,一双谈笑人,一盘香甜软糯的苞米,一碗剩下许多的米饭。时光荏苒,清风微佛,恍惚将岁月带回从前,忆起,原来那些弥足珍贵的清正节俭的家风,这般早的就来到了我的身边,让我看见来源于生活之中的,一言一行里,散发自内心的炯炯光芒。
节俭,是啃食干净的苞米,是空空的白瓷碗,是祖父一望无际的麦田,也是灯火阑珊下母亲的谆谆教导。何其有幸,我的家庭言传身教的授予我,俭以养德,俭以助廉。它不仅是传统诗文中的圣贤之志,也是我所践行的人生态度,可以化烂果为琼浆,尝到长久流传的甜。培养德行,修身养性,家风带给我的远不止这些,人生漫漫,道阻且跻,我想,我将用会一生去实践。
“无暇之玉,可以为国器,孝悌之子,可以为国端。”华夏大地星霜荏苒,沧海桑田,从混沌到文明,从天造草昧的远古走来,涓涓细流汇聚到今日,五千年源远流长的璀璨历史,孕育出了宝贵的家风文化。它像一缕微风,在茫茫岁月中绵延不断,吹拂着一个又一个中国人的灵魂。
我睁开眼睛,笑着看向无边的稻田,原来风从那里来。
学校地址:自贡市贡井区筱溪街道田家炳中学
邮政编码:643020
联系电话:18180140086
教师评语:
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,勤俭节约,是中华民族的传统美德。一家之风,蔚成一国之风,在中华民族的伟大复兴的道路上,坚守传统美德,涵养良好家风,才可长久不衰。本文立意明确,观点鲜明,语言平易自然,从生活细节着手,娓娓道来,令人信服,不愧为一篇好文。
指导教师:周晖
吾辈承古韵,德馨万里香
罗娜 四川省内江市隆昌市第一中学2025届(26)班
“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”良好的家风如同细雨,家人的言传身教在潜移默化中为孩子树起了人生的风向标。“家风”是一个家族代代相传的风尚,是对中华传统文化的无声认同。溯历史长河而上,纵是名门望族,其家训也无不强调着以礼传家,以德立世。我们当代之中华儿女更应传承悠悠古韵,以燃万古之明灯。
“寰宇一白雄鸡唱,拿云系日少年心”,以勤俭为剑,穿云破雾。
勤俭,自古便是中华优秀传统美德,古人云“静以修身,俭以养德”,诚哉斯言,富足的衣食给我们带来了生活上的温饱,可同时也带来了精神上的懈怠,我们应当发扬勤俭节约的风尚,不奢侈,不浪费,争做优良家风的传承人。回望历史,我们不乏有着勤俭节约的人。晚清重臣曾国藩主张勤俭持家。尽管他位高权重,可他却看不惯富家子弟骄奢淫逸的生活。除此之外,他对自己的子女要求,也尤为严格。儿子必须勤于功课,女儿则需承担家务劳动,正是由于他所倡导的勤俭做人,才使曾氏家族虽历经百年,却薪火相传,历久弥新。
“乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当”,以自律为剑,劈波斩浪。
一个人越自律,越努力,便越幸运。这无疑是一句真理。人生来便是为了自己,只有坚守一颗自律的心,识书,明理,崇德,方能知书达礼,成就自己。就这一点,古人早已为我们树立了榜样:可看司马迁忍辱负重,终著成史家之绝唱;可叹越王勾践卧薪尝胆终成就春秋霸业;可赞韩信忍受胯下之辱终成一代名将。这一切的一切,无一不是自律的坚守,吾辈青年当以自律之心坚定意志,当树凌云之志,以骏马踏平川。
“要看云山拍天浪,开窗放入大江来”,以进取为墨,填涂芳瀚。
鲁迅先生曾言“能做事的做事,能发声的发声,有一份热,发一份光,就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候烛火。”吾辈中华儿女,当怀着积极进取之心,传文化古韵,扬德馨万里。文学家宋濂自幼酷爱读书,可由于家贫,只得冒着风雪,去找别人借书来看,遇到不懂的则亲自去请教有学问的前辈,即使“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”也从不懈怠。他进取的精神启迪着世人,感动着世人。吾辈青年当以宋濂为榜样,积极进取,挺起民族脊梁。
人应该站在传统上,内心才会深刻。中华文化有特殊生命力,它涵养于家风,推动着进步。不管到哪一代,中华文化,总在。
教师评语:
本文观点明确,思路明晰,论据丰富,实乃一篇典范的议论文。引经据典,信手拈来,文笔流畅,颇见文学功底。
教师署名:钟方春
联系电话:18990581283
学校地址:隆昌市康复中路522号
作者(或家长)联系电话:18783280571
传承无质
陈怡涵 四川省广安市邻水县邻水正大实验学校2022级(6)班
1963年,夏。
阳光倾泻,太阳张扬地占领每一寸土地。田边低矮的杂草凌乱地趴着,不敢直视头顶的蓝天,稻谷也避开太阳的光,弯下腰沉默地凝视着忠厚的大地。正是一年中最热的时节,但也正是抢收抢种的农忙时节。
今年收成不错,谷穗和着阳光,满目熔金。公社组织成员下田抢收粮食。青壮年四散而开,其中一个高高瘦瘦的身影最为惹眼。他们劳动着,汗水也流淌着。收成都是公社的,每天下地赚的不过几个工分,做多做少都一样的, 不少人这样想。于是放任着自己坐在田埂上,摘下头上的草帽一翻-折扇起风来。
一群二十多岁的年轻人聚集起来,大吹着昨天晚上谁又吃了两碗饭,谁又多夹了一筷子菜,只有一个身影没有停下来。他左手奋力抓住一大把谷穗, 右手拿镰刀干净利落地一割,汗珠砸在穗上,砸落了几粒已然干枯的稻壳。但他只是撩起腰间看不出颜色的毛巾擦落几滴明显的汗珠,抽出一根绑住这一捆然后 握在手里,又再往前割。
田边的麻雀振翅飞过,正遇见各家的妇女端着食堂的饭赶来,田埂上的青年赶忙迎上去。他被喊了好几声才上去,接过媳妇递过来的铁盒,手上已经被打出几个硕大的血泡。媳妇心疼地数落他:“ 你这么累这么凶,最后进我们肚子里的饭还不是一样的,如今搞公社了,收成的事自有别的人操心,你累坏了身体怎么办?”
他只是笑,憨憨的用手挠挠头,刨了几口饭,筷子一放竟是又想下地。“媳妇,不管谁操心,粮食总是要收的,不着急点我不踏实。”沉默半刻,“认真做事,才能踏实做人!”他喃喃道。
2022年,夏。
时光荏苒,依旧是一年中最热的时节,更是举子最忙时。
树林荫荫,蝉声聒噪。窗外阳光耀眼,地面上光斑稀疏,错落地点亮飘落的枯叶。枝叶间明媚的花鲜妍绽放,花蕊被光亮映照,点缀着闷热漫长的夏日。
燥热的空气似乎把人都带得躁动了,于是自习课浸润在一派喧器中。关系不错的同学相互递了一个眼神达成一致,私下协调了座位凑到一堆,叽叽喳喳交流起见闻,像窗外的蝉。
我前面也换来一位男同学, 笑着推搡同桌,两人打闹着好不快活。有那么一瞬间,我是想加入他们的。混着花香的热风从窗外吹进,桌上摊开的笔记本被往前吹了一页,扉页上“认真做事,踏实做人”的字迹斑驳可见。
一股清冷的细流涓涓地流进我的心里,我抱着本子,从这并不厚重的笔记本上,从我爷爷身上,汲取到了安定心神的力量。周围的杂音都不再进入我的耳朵了,我只是认真的思索着,不时写下什么,缓慢而坚定地前进着。
芸芸众生,皆披沐先辈余晖而生。
有些事变了,又好像没变。
遗物有形,传承无质。
那句“认真做事,才能踏实做人”犹在耳边。
教师评语:文章用质朴的语言,讲述爷孙两辈人的故事。生活于人民公社时代的爷爷淳朴而坚毅,踏实劳作,为后辈留下宝贵的精神财富。时光荏苒,孙辈在扉页醒语的感染下,传承优良品质,令人动容。
【推荐意见】
文章语言凝练,句式整散相间,有浑厚质朴之美;构思精巧,截取两个时代极具代表性的画面,彰显优良家风的力量,作为高一学生,足见功底。本文选取了较小的切入点,紧扣主题,通过画面对比转换,体现了优良家风的时代性和教育意义。
教师署名:张庆
联系电话:15982625343
学校地址:四川省邻水县鼎屏镇雅园街33号
作者联系电话:13108429253
乘家风而上,书写人生华章
郑婉盈 四川省雅安市雨城区成实外学校七年级(2)班
习近平总书记曾经说过这样一段话:广大家庭都要重言传,重身教,教知识,育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,引导家庭成员,特别是下一代,热爱党,热爱祖国,热爱人民,热爱中华民族。这些话都是我爸爸在一次家庭会议上告诉我的,他还说,我们家以后的家风便是从热爱人民,热爱中华民族做起。要说爱爸爸妈妈,爱身边的亲人朋友倒不难做到,可是对于陌生人,怎么会产生无缘无故的爱呢?他们也不会无缘无故的爱我吧。
可是后来有一次发生的一件事情,让我明白了什么是无缘无故的爱。
两年前的一个晚上,父亲加班很晚,在家门口的面馆点了二两面准备随意吃点便回家休息,就在父亲都快要吃完的时候,进来了一位穿着破旧、面含污垢的老人,他拉着一个编织袋,袋子里装满了踩扁的空瓶子和厚厚的废纸板。这位拾荒的老人进店后边小声地跟老板说,能不能只要一碗清汤面,能不能只收一半钱。老板还没来得及回答,我的父亲便站起来走去和老板悄悄说了几句。之后一碗杂酱面,外加一个煎蛋,摆放在了老人面前。老人直呼弄错了,在父亲亲自为他盛上一碟泡菜并轻声告诉老人请他吃一碗后,老人百般推辞,却终究没抵过父亲的热情。父亲扫码付了钱,老人还没来得及再说一遍感谢的话,父亲便离开了。
这个事儿是面馆老板告诉我的。那天,父母加班,没人送我上学,只留了坐公交车的钱,可贪睡的我错过了时间,坐公交是肯定会迟到了,我一边下楼,一边流下了慌张又担心的眼泪。跑到小区门口,正好碰到面馆老板,一问完原因,他便挥手叫停一辆出租车,看我哭得厉害,也担心我一个人打车不安全,连围裙都没脱,叮嘱了店里两句,就拉着我上车直奔学校。
我跟老板说,回家以后一定让家人把车费补上,老板笑了,告诉了我那晚的事情。他说,其实他也没打算收老人的钱,可是我爸爸给钱速度太快了,他的善良,让我很感动。今天也一样,谁也会有遇到困到的时候,但是如果我们有能力去帮助别人,哪怕是你不认识的人,帮他度过难关,那么本来是一个人的困难,就会变成两个人的温暖,我不理解他这句话,问为什么一个人变成了两个人呢?老板说,因为帮助了我,他也会感受到很快乐。那个时候,我一下明白了什么是热爱人民吧,也明白了爸爸告诉我的家风是从乐于助人开始。的确,从那会儿起,担心迟到的焦虑逐渐消散,面馆老板挂满胡茬却最最真实淳朴的笑容逐渐灿烂,那一刻,我心里暖暖的。
后来父亲带我去将车费还给老板,老板也是推脱,但爸爸却说,谢谢你让孩子感受到了最美的善意,车费,还请一定收下。老板笑呵呵地对我说,以后可不能在贪睡了哦。我吐了吐舌头,心想,父亲的善意帮助了老人,也感染了身边人,而面馆老板也让我明白了帮助他人,内心欢喜的道理。我想这就是《易传》中写到的:积善之家,必有余庆吧。父亲的老吾老,以及人之老,面馆老板的幼吾幼,以及人之幼,让我看到了最鲜活的家风体现;从小家里的家风形成到传承,再到将此家风惠及他人,让我体会到了最淳朴的家风传承。自此,我忽然明白,小家之风亦是大家之范,我的小家有了优秀的家风,我们所有人的小家有了优秀的家风,我们的国家就有了更优秀的风范。
同时,我也渐渐明白,家风二字,并不是写在纸上的条条框框,几番回味、思索与发现,我感到家风对我产生了潜移默化的影响,我用我所受到的家风教育来交友、来接物、来待人……循着家风的轨迹,走上了属于自己的人生道路。
家风,是一个家庭的风气,是一个家庭代代相传的规矩,也是根植于家族的风骨。我想,有一天我也会有自己的小家庭,我定会将父母传于我的家风传递下去,发自内心,不是背诵和罗列,只是以正德将其传承,以践行将其发扬。
传承家风,是时代所需,社会所倡,而今天的我们正是弘扬家风,践行家风的最有力、最坚定的参与者,让我们乘家风而上,书写人生最美华章。
学校地址:四川省雅安市雨城区草坝镇成都市实验外国语学校雅安校区
作者联系电话:15892681199
评语:文章紧扣主题,作者将自己对于家风传承的理解通过朴实且真挚的文字,娓娓道来。父亲以自身的善意感染的周边所有人,最重要的是感染了自己的女儿,这就是家风最好的传承方式。
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指导教师姓名:陈巳萌
联系电话:13308042741
我的一世珍藏
范天琪 四川省绵阳市南山中学实验学校2020级(41)班
人生一世,如草木一春。星河茫茫,不过沧海一粟、弹指一挥间。可就算这般短暂简单,总有一种如夏浪般热烈、亦如秋雨般缠绵的脉,激起人生长河的浪花朵朵。那是我们的一世珍藏,恰似鲁氏的“布衣暖,菜根香,诗书滋味长。”亦或是朱氏的“以出世的精神做入世的事业”。是我家的“笑满面,善满怀,义满身。”
离家求学路漫漫,每每返家,便欣然与奶奶作伴。向晚和风轻柔,行人悠悠。时光为人驻留,柔风拂面,唤起被尘封的记忆。
“我是屋头的老大,早早起来帮你祖祖。那个时候去学校要翻山,走哦,放了学,回家要背起篓篓割猪草,沿到铁轨走。沿路捡炭,拿回去烧,咋会累嘛,不累”。
“我小时候还在闹饥荒,吃不饱就挖野菜、找红薯,过年才能吃肉,苦哦”。
奶奶皱着眉头,竟也止不住地笑。他看向河岸,目及之处是远方隐没在黑暗中的群山,暗影之中是亮光。他看着我,话题到此暂歇。我知道那些被吞进肚类的话里含着什么,于是轻轻地点头。
“以前知青下乡,最开始我在蚕种场,人家都说我看起矮小、力量大,砍树挖土一样不落。”
“后来我又进玻璃厂,我们屋头穷,人家看不起我们家,我不管,干自己的,厂头还有一个阿姨,条件比我们还差,你祖祖就让人家到屋头吃饭。后来他走的时候就跟他哥哥的孩子说,以后这家人要是出了啥事,你们得帮,帮到哪一步是哪一步”。
他抬起头止住了声,苍穹无垠,似乎连接着往事,我望向夜空,试图走进他的梦,支进那段如烟往事。我思忖着,奶奶是记忆中的微光,一刹之间,他那些善举获了因,我看向枝头的百雀,月光静泻,内心安然无恙。我与奶奶对望,原来善意早已拥抱了我。她握住我的手,继续往前走。
“然后我又去冷冻厂卸猪腿,你爸爸才两岁,我跟你爷爷忙,把他拿给你祖祖带,结果他耍菜刀把手弄断了,都没哭,碰不得水,我就带起他,天天把他背到冷冻厂,从家走到冷冻厂几里路,那个时候,这河边还是土坝坝。”
奶奶笑着,不觉眼中泪珠划过脸颊。我心痛着,亦感叹着,奶奶就如那河边的芦苇,逆风生长。我看着奶奶,无意中看到了父亲,想着他那每时每刻的笑,那爽朗的声音几乎可以震碎一切黑云。以前不解,为何火烧眉头之时,他亦淡然处之。“胸有惊雷而面如秋湖”,应如此吧,原来父亲从奶奶那偷学了不少,那我也从父亲那偷学三分。
夜间的河风混杂着鱼腥味,河面映着山的霓虹,河的对岸是山与佛浸醉着的时光,河的对岸是万家灯火,一世珍藏。我终是了然于心,为何午夜的捣衣声捣进我的心,为何我的双脚竟踏在泥土之上。奶奶没念过书,讲不得大道理,可他教会父亲做人要有底线、做事不能忘本,教会我笑对人生。风风雨雨,萧红写下“大人总喜欢在孩子身上触碰时间”,此时我却在奶奶身上触碰着生命的本质。生命的空无与虚妄,也被奶奶延续至今的美一一击碎。我的不远千里要从求学之地赶回来,岂是贪念三江的活水鱼,岂是渴求松花酿酒、春水煎茶的闲淡,或许真正作为坐标标记家的是那一代一代传下来的脉、是一件一件朴实又深含哲理的旧事,是一句一句刻骨铭心的话,我不曾理解的幕幕、不曾欣喜的衷言,竟是我一生的珍宝。
而今,我处在十字路口,面临着人生第一次重大选择,彷徨着、挣扎着,退却三步想逃避啊,可回首一望,家在身后,家人在挥手。是的,那股不屈的劲、那条有为的脉,此刻正流淌于我的胸膛。
步履轻快,我携明珠一颗。我知道十多年前的那一天,奶奶换下身上的警服,他拍拍父亲的肩膀,父亲身上是那抹动人的蓝。
目光坚定,我将照破山河万朵。我望见不久之后,父亲将身穿警服,拍拍我的肩膀。彼时的我,身着军装,那亮人的“绿”,与我一同奔赴远方。
辅导教师评语:本文思路清晰,对家风认识深刻。以第一人称和事件亲历者身份呈现家教故事,有场景感,也增加了读者的代入感。奶奶自叙经历,娓娓道来,“我”沉浸其中,久久回味。作者将家风的传承通过奶奶和我、奶奶和父亲,父亲和我巧妙诠释,重点、直接写我和奶奶的相处,父亲对奶奶的影响淡笔呈现,内涵独具。全文叙事、绘景、抒情结合、文笔优美,情真意切,感染力强。
推荐意见:经初评为一等奖,同意推荐。
辅导教师:李利平 电话:13541725474
学校地址:绵阳科技城新区教育园区教育南路6号 学生电话:13541725474
家风穿梭千年
张艳 四川省巴中市第六中学高中组
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”范博被一阵读书声吵醒,焦急地环顾四周,未等深思,眼前的课桌、书本等物却变得扭曲起来,他被一股奇异的力量拖拽着,像是要把他带进历史长河的某一节点。
范博再次睁眼,映入眼帘的全然是一番陌生的景象,没有水泥路,没有高楼大厦,也没有先进的交通设备,更没有让他忙碌许久的糟心事儿。他微微带红的白大褂在一群穿着短褐的人中格格不入。作为理科生却对历史感兴趣的范博推断出现在眼前的景象是北宋时期。他漫无目的地在街上走着。在路的尽头,他遇到了一位大约五六十岁的老人,不高却很干练。
“老伯现在现在是何年?”
“庆历六年。”老人眼里都是好奇,却不同于旁人的惊异的眼光,“你是做什么的?”
“放到现在,我应该算大夫吧,救死扶伤。”
“大夫可不好当啊。”
“这是我从小到大的梦想,我的父亲总是教导我,人的价值就是要为社会做出贡献,国家有难,匹夫有责,个人的利益是应该在国家之下的,我的先辈们中有一个特别令人敬佩的,人们都称他为文正,他对国家的奉献以及他宣扬的家风一直影响着我们范家人”
老人听了范博之言,沉默片刻,继而大笑两声,悠悠地说到:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
范博听了有些惊愕:“敢问您尊姓大名?”
“鄙人范仲淹也。”
范博顿时两股热泪夺眶而出。他,穿越千年,与范仲淹对话,与范家族谱中赫赫有名的范公对话。他想上前握住范公的手,刚触碰到,却一个踉跄,周遭的事物又开始折叠盘曲。万物在更新,历史的车轮滚滚前进,唯有范文正公坚定的眼神和铿锵有力的誓言亘古不变。
范博再次醒来,沉闷的消毒水味竟让他干呕起来,走廊被夕阳照得泛黄,范博才意识到,原来一切都是场梦!因为突如其来爆发的疫情,他已经整整三天没能好好休息了,这会才趁着没有病人小眯了会。范博摸了摸眼角的泪,手掌的余温好像仍在,他的眼神变得愈发坚定了。
“范医生,又来了几个新冠病人。”
“来了!”范博立即从走廊上坐起来,向门口跑去,微风吹起了他的白大褂。这阵风吹过了千年,吹动了历史泛黄的书页,也将吹来新的篇章。
言行树家风,义方兴中华
代若馨 四川省广安市现代实验中学八年级(3)班
优良家风代代传,中华复兴在眼前。——题记
党的二十大报告中,提出加强家庭家教家风建设。在广大人民的共同努力下,我们的国家越来越好,所以新时代下我们更要积极培养新时代家风!
吃完那碗米饭
在儿时的录像带里,我和妹妹总是不爱吃蔬菜,也总是吃不完米饭。爸爸妈妈很是头疼,先给我们讲述了“水稻之父”袁隆平爷爷培育杂交水稻的事迹,再带我们一起打理菜地。感受到了劳累和饥饿,我们俩才老老实实地将碗中的食物吃得干干净净。老一辈的爷爷奶奶也常给我们讲他们那个年代的生活:每天只能吃点红薯,有时能喝上一碗白粥,就算稀得只有几粒米,他们也能露出如鲜花般灿烂的笑容。现在,我听到一些同学们说吃包子只想吃馅儿,奶茶喝不完丢半杯,家里的米饭剩半碗……心中不觉惋惜,他们没有吃过劳动的苦,殊不知自己肆意挥洒的是劳动者辛勤劳动的汗水和付出!要知道“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”呀!
那碗米饭,是父母的教育;爷爷奶奶的回忆,是节俭的意义。节俭不只是一时节约,更是一世的坚持与努力。
传递那份善意
“赠人玫瑰,手有余香。”乐于助人是中华民族的传统美德,也是我们家的家训。
中国由56个民族组成,我们都共同生长在五星红旗下,身为华夏子女,有共同的母亲,应当团结互助。
每年,爸爸妈妈都会带我们将穿不下但质量很好的衣物投放到小区的捐赠箱中等待寄出。后来我和妹妹也会主动把已经看完的课外书捐赠出去。希望通过这些让山区的同伴们能够在大雪纷风的冬日里穿暖!让山区的同伴们能够在五彩缤纷的生活中有书香浸润心脾!让山区的同伴们能够感受在素未谋面的情况下有同伴关心爱护!
俗话说“单丝不成线,独木不成林”,要知道金银财宝不算宝,乐于助人、团结友爱才是!
铭记那段历史
从小,老师和长辈就告诉我,我们的五星红旗是用烈士们的鲜血染成的。那时虽然不解,可我却牢牢地将这话刻在了心底。
假期,爸爸妈妈会带着我们到处旅游,他们说“读万卷书,不如行万里路”。无论是重庆抗日胜利纪念碑,还是小平故里,或是朱德故里,这些红色景点我们都去参观瞻仰过。每当我来到这些地方,看到这些,都不由得会想起祖父祖母给我们讲述的那段震撼人心、令人悲哀、愤懑不满却又可歌可泣的历史。心想:若不是革命先辈的浴血奋战,哪会有我们现在的生活?
我始终记得爸爸曾讲过:“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。”踏破璀璨的历史长空,瞭望星辉里斑驳的流光闪烁,那千年的风霜,冻结了多少英雄传说;那古今横贯的天地长线,画出了多少浩繁画卷;那血色的五星红旗,凝聚了多少先烈的心血!
无疑,五星红旗,是鲜血染就的!
天下之本在国,国之本在家,家之本在身。 家风正则国正,家风立则国立。时代青年们,我们应共同努力,树立良好家风,修身修德,复兴中华!
学校地址:广安市华蓥市广华大道258号
作者联系电话:13795951763
评语:
家风润心。从爷爷奶奶、父母的言行中散发的勤劳节俭、友爱助人、铭记历史有家国情怀,逐渐润泽作者和妹妹的心灵,在家庭中蔚然成风。而作者不止于此,将家风与国风相结合,深知“家是最小国,国是千万家”,面对新时代,家风正在有新的使命。对个人而言,修身修德;于国家而言,复兴中华。她身为新时代青少年,写作时胸中有丘壑,心中怀家国,文章格局高,但没有华而不实,值得大家学习。另外作者家庭中长辈言传身教,后辈传承践行,这样的家庭值得成为我们的模范,也体现了举办这次活动的目的。
推荐意见:
本文形式新颖,结合题记与小标题,采用总分总结构,结构紧凑。内容上叙述生活中与父母、爷爷奶奶之间的小事体现家庭风气,以小见大,记叙、议论、抒情,多种表达方式综合运用,最后升华主题,由家风到国风,再到中华复兴,文章有格局有高度。语言上,平时注重积累词句,引用名言警句增加文采,文采斐然;用词或如泉水击石,或如潺潺流水,或如汩汩小溪。总的来说,本文契合主题,行文有料,品章有质。
指导老师:赖湘
联系电话:13795951763
来自千年前的家风
曾羽菲 四川省泸州市泸县二中外国语实验学校2024届(24)班
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——周文王
这句话从小就听起,一直贯穿着我整个生活,一直到现在,而且会继续延续下去。这不仅是我们家的家风,更是我毕生的追求与向往。
何在广袤的天地之间安身立命,活成一个君子。我们祖辈倾尽一生所追求的。祖父说,我们的祖先是湖广填四川时从广东过来的,一无所有的祖先们在四川这片沃土上建立了属于自己的家园。他们或许不知道什么是自强不息,什么是厚德载物,但是,现在的我们家已经将这作为我们的家风了。
我摔倒了,父母不是第一时间扶起我来嘘寒问暖,而是鼓励我自己爬起来,下次小心。我心里委屈,怨恨。但我不知不觉已养成了这个习惯,每次摔倒了,就默默的站起来,拍拍灰,继续走下去。这一走,就是12年。挫折固然可怕,但熬过去,那就是生活中的一抹色彩。未来的路还那么长,我不想半途而废。“那么就用自强以不息吧。”母亲意味深长的说。自强不息?哦,那大概是我摔倒了,又自己爬起来;成绩考差了,自己追回来;技不如人,就拼命补回来;想放弃了,又独自挺过来。何为自强?那是自我勉强,是在被生活逼的无路可走时也硬着头皮走下去吧!自强不息,这四个字已经深深的烙印在我的心里了。我的性格变得坚韧起来,遇到一点挫折,不会屈服。我愈发坚持下去,最后的结果总是不会令我失望。
在我的印象里,母亲总是乐于助人。平时邻里的,学校里的事,都乐意去参与。“多干一点又不吃亏。”母亲笑着说。在她看来,言传身教就是最好的教育方式。她做事说话很谨慎,不要去说别人的坏话,做错了是要道歉,不做亏心事,这三条规矩像一道铁栅栏。“什么叫厚德载物?”“厚德载物啊,就是要修炼自己的本领,积下良好的品德,最终成为了心怀天下,关心疾苦的人,可以说他是厚德载物的。”庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。亲君子,远小人不是一世之计,真正的君子是以自身来教化小人,像大地一样承载万物,才称得上厚德载物。
天地宇宙在不停的运转着,人也该效仿着天地的规律,不断努力前进;大地吸收日月的光华,培养万物,像大地一样增厚美德,以身作则。这大概就是对这句话最好的解释,就是对家风最好的解释。我会早起背书,变得谨言慎行,有悔错之心,有发愤图强之心,我听到别人的话不乱传,成绩考差的努力赶上去,为的是有朝一日能配得上家风。
当别人在为蹉跎了时间而感到焦虑的时候,我已做好了准备,要像大地一样,要默默的承载万物,这样才能真正做得到家风中的以身作则。
现在想起来,家风那大概就是一个家庭对时代问卷最好的回答,那大概就是能看到别人在困难中能古道热肠,互相扶持;那大概就是永不在困难和挫折面前低头;那大概就是要像大地一样包罗万象。
滔滔中华上下五千年。我听到了来自亘古的咏叹,那是来自周文王在周易中的想法。他不会想到这句出自《周易》的话—自强不息,厚德以载物,将会是大海中航行的明灯,是我毕生的追求与向往!
地址:四川省泸州市福集镇英才路二号泸县二中外国语实验学校
联系电话:13079113195
指导老师:谢咏梅
河南
家风良训,筑梦芳华
樊晨萌 河南省汝州市第四初级中学八年级(4)班
俗话说:少年强则国强,少年富则国富。青少年是国家的希望,是民族的希望。古往今来,青少年的成长往往离不开家庭的熏陶。家庭是社会的基本细胞,优秀的家风家训不仅是一代代人健康成长的养分,更是国家繁荣发展的保障
家风是家庭的灵魂,是家族的传承,是家族的精神支柱。父母的行为会潜移默化的影响着孩子,指引着孩子。就我而言,我是个贪吃的。一天妈妈做了一桌子好吃的饭菜,有红烧肉、清蒸鱼、鸡汤等,我当即两眼发光,不停地夹着肉吃,摞了满满一碗饭菜。期间妈妈提醒我说:“吃多少夹多少,不要浪费。”我当时只顾着吃食,便随口应下,并未放在心上,结果剩下了多半碗饭菜。妈妈见状劝告我说:“你可知粮食来之不易,我们应当好好珍惜。”随后妈妈便挑了个日子,带我去亲自体验耕作不易。在炎热的夏日里,我看到伯伯阿姨们因常年劳作而晒的黝黑的皮肤,额头洒下的汗随着挥动的锄头而滴落在黄土地上,仍然不停的在田间劳作。而我仅仅下地五分钟,脸就被晒得通红,汗流浃背,无法忍受。那一刻,我深刻的体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
天下之本在国,国之本在家。而家风,它是支撑中华民族生生不息,心火相传的重要精神力量。古有朱子家训“恒念物力维艰”。诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”。孔子庭训“不学礼无以立”。用以规范后辈行为,予以处世之道。而我在父母言传身教中,不仅懂得了礼貌和谦逊,也懂得了奋斗和奉献。
再看我们的国家,那段充满觉醒与奋斗的革命历史中。许多文人墨客不怕天罚,敢于盗火,为苦难的中国照亮前程。在血与泪的铸就下,中国打过强敌,努力发展,焕然一新。正是因为千千万万人民坚守着“少时成立希公侯,许国不复为身谋”的信念。他们的付出精神令我热血沸腾,浑身充满斗劲。至此,我愿像他们一样为国家奋斗奉献,我决心从自身一步步做起,父母见我这般模样也是万分欣喜与支持。为此,我努力付出行动!
在学习过程中,我时刻牢记,知不足而奋进,望远山而力行。遇到困难,努力攻破,绝不灰心,奋勇前进。在我挑灯夜读时,母亲会轻轻来到我的房间,为我送上一杯热牛奶,告诉我不要过于劳累。父母是我坚强的后盾,我在父母的呵护下越走越好。除了学习外,在母亲教导我做人要热心,要多帮助他人下,我参加各种公益活动,如校园募捐,灾害募捐,当志愿者等,为他人献上自己的爱心。这种奉献所带来的自豪与快乐是深植于内心的,别的行为无法体会的感受,即为奉献。同时自身也会升华。
家是小的国,国是千万家。国家走向辉煌的奠基石,正是一个个家庭良好的家风,所以新时代的青年们让我们一起弘扬诚信,勤奋,正直的家风,为祖国的复兴与发展而奋斗吧!
评语:
以生活中母亲对自己的教诲,点明家风对自己成长的影响。又引古贤的家训、庭训,强调家风良训规范后辈行为的重要作用。接着由家风到国风,以国家充满觉醒与奋斗的革命历史中,那千万人的坚守信念,来激励自我,付出行动,奋勇前进。层次分明,中心突出,充分展现了我们作者昂扬向上的风采。
辅导教师:张映雪
学校地址:河南省汝州市煤山街道梦想大道西362号
作者电话:13213859873
传承优良家风 争做时代新人
孔语琳 河南省济源市第一中学附中八年级(6)班
与家风邂逅,方见清流潺潺,更觉长风浩荡。
——题记
与笔墨光影之迹,享中华家风之美。巍巍中华魂,绵绵家风恒,家风是家族留给每个成员宝贵的财富,其价值取之不尽,用之不歇,终身受益。而优良家风也是中华民族传统文化的重要组成部分,翻开历史画卷,叠叠浓墨尽显家风传承之韵。
家风是什么?家风就是“人之初,性本善”的第一节课:道德三观,良好的家风需要熟记于心。而我家的家风就是:“不偷不抢,诚信待人,做人正直,尊老爱幼。”记刚步入小学时,年少无知。学校旁边的小卖部每每放学总是人满为患,里面新奇的小玩意儿吸引我前去。摩肩接踵,人山人海,我被人群的海浪卷入后,推到了最后面,在货架上,我看见了一串手链,上面镶满小钻石,一闪一闪勾引着我,但手在裤兜掏半天,也没个所以然,于是我心里打起了小算盘,左顾右看发现没有人注意我,手慢慢伸向手链,以迅雷不及掩耳之势快速收入囊中。挤到门口时,心不免紧张起来,胆胆怯怯,不敢与老板对视,好在老板扫了我两眼后,示意我出去,悬着的心终于放空,我得意的回了家。
纸终究包不住火,我还是被抓包了。吃晚饭时,手链被爸爸发现,于是问我:“你这手链哪来的?”我顿时愣住,一时竟不知怎样回答,见我低下头,默不作声,紧抓衣角,爸爸便知道了来龙去脉,很生气的命令我站在墙角,伸出双手,便拿着小竹竿打我,边打边叫我背家风家训。记忆中我哭得泪流满面,但却也将家风铭记于心,再也不敢偷东西。
家风是什么?家风就是父母随时随地用言传身教所传递出来的一份信念,良好的家风需要榜样带领。俗话说:“百善孝为先”,我的爸爸便是时刻将感恩挂于心间,因为爷爷身体不好,身子瘦弱,所以爸爸在过节时会给他和奶奶送五花肉,买瓜时,给爷爷送两个,每次炖排骨时都会想着爷爷奶奶,爷爷奶奶牙口不好,爸爸每次将排骨炖的特别烂,炖上两个小时,出锅后先给爷爷奶奶送去一碗。爸爸总是教导我:“你要永远有一颗感恩父母的心,孝敬父母因为是父母将你们抚养成人,你要铭记于心。”正是因为爸爸这个榜样,我的心中从小便埋下了一颗感恩的种子。
家风是什么?家风是老祖宗留给我们的规矩,我们要世代传承并发扬光大。良好的家风需要代代相传。因此,我们不光要教育家中幼小,还应该多参与社会公益活动,在实际行动中体现优良家风,兑现爱家爱国和回报社会的理念,比如:关心弱势群体,参与环保和绿化,爱护文化遗迹,聚餐时,餐具质朴干净,食品节约而精美等等,既是为了社会的利益和共同利益做出自己的贡献,也是在实践中把家族优良家风弘扬。
家风是一个家族的脊梁,一个家族如果秉承正气,便是国之栋梁,正是这些栋梁之才,奠基了中华民族的精神之塔。时至今日,家风中所蕴含的精神仍然熠熠生辉,这些家风文化时刻熏陶着我们,如春风化雨般深植于我们的灵魂里,潜滋于我们的血脉里,熔铸于我们的骨髓里,成为我们红色的基因密码。如今在优良家风的影响下,我的内心深处也产生一种巨大的力量——争做时代新人,不负韶华筑芳华。
作为新时代好少年的我们,应该努力挥洒汗水,从点滴做起。学习上,从认真对待每次课堂练习,每一次家庭作业开始;信念上,从学习不服输,生活有血性做起;品德上,从乐于助人,大公无私做起;“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,传承优良家风,做祖国的栋梁,扣好第一粒扣子,做有为青少年,要有“小德川流”,丰富内在修为,在细节上下功夫,要能“大德敦化”,胸怀世界和未来,树立崇高的理想与志向。
家风纯正,雨润万物,家风蔚然,国风浩荡。只有通过代代相传,才能让优秀的家族文化得以延续,只有通过不断提升的自我修养,才能让我们在弘扬中华文化的道路上渐行渐远,因此,让我们一起传承优良家风,弘扬中华文明精神,争做时代新人,为祖国发展建设做贡献。
(指导老师 李艳莉 13838946650)
家风无形 成长有阶
柴琪 河南省安阳市第二十一中学八年级(11)班
习主席曾说,要系好人生的第一粒扣子。在我们懵懂的孩提时代,优良的家风无疑是系好人生第一粒扣子的关键。出生至今,我的爷爷和爸爸用他们的实际行动告诉了我,唯读书可改变命运,唯勤奋可致远,人生没有捷径,唯踏实端正而已。
在那个落后而贫穷的年代,我的爷爷发奋读书,凭借聪明的头脑和可可踏实的学风成为他们那一代人中的翘楚,更是在恢复高考后受到了郑州大学的录取通知书,可幼年丧父、老母病重的现实却让他不得不向命运低头,从书桌而向农田,爷爷改变了人生的航道却并没有屈从命运的安排,靠着勤奋、靠着毅力,无论做小生意还是躬耕农野,爷爷都用自己的努力将每一步迈得铿锵有力。
爸爸出生后,爷爷的无声勤勉、坚持努力成为了爸爸成长过程中无形的教科书,爸爸在爷爷的熏陶和激励下,考上了县里最好的高中,又经由高中考上理想的大学,孜孜以求而坚定迈步,学业、工作都给了爸爸最好的回馈。
到了我这一代,靠着爸爸的辛勤工作,家里也过上了相对舒适的生活,但爸爸却依然在努力,或是深夜十二点的伏案工作、或是炎热午间的辛苦奔波,爸爸用自己的实际行动传承着我们家无声却有力的家风,更是在时刻提醒我和妹妹“少年当勇毅向前,奋斗唯有当年”,也使得我坚定的形成了自己一定要勤奋读书改变自己命运、一定要踏实向学为国家做出贡献的人生信条,学习偶有挫折,我会想到爷爷那么多年的坚持与努力,生活偶遇逆风,我会记起爸爸迎风飞翔的姿态,这些,支撑我走过一个又一个迷茫的时刻,系好了一粒又一粒扣子,让我努力成长为爷爷和爸爸那样意志坚定、勤勉弘毅的人。
未来虽未知,目标却清晰,
家风虽无言,成长已有形,
追风少年,汲取家风营养,奋斗追梦路上!
(指导老师:张艳敏)
传承优良家风,争做时代新人
侯欣雨 河南省安阳市第二十一中学八年级(3)班
家风家教是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。由此激励子孙后代增强家国情怀,努力成长为对国家、对社会有用之才。
“清白家风不染尘,冰霜气骨玉精神”家风是山重水复时的柳暗花明;是干涸沙漠中的一丝清泉;是寒冬腊月里的一缕阳光;是人生道路上的一盏明灯。
妈妈告诉我,做人一定要孝顺。
古人云“百善孝为先”。从小,妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭,看着色香味俱全的美味佳肴,找垂涎三尺忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我,语重心长地说:“我们要学会尊重长辈,好吃的东西一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃”当时的我似懂非懂地点点头,虽然那时我还不明白话中真正的含义,但我还是听了爸爸妈妈的话,坐在旁边安安静静地等长辈们来。从那以后.“孝”的种子深深地埋进了我的心里,并开始生根发芽。
焦裕禄曾教育孩子不能“看白戏”,谷文昌告诫家人“不许沾公家一点油”,杨善洲不让家人搭“顺风车”……在不断赶考的峥嵘岁月里,中国共产党人以红色家风为“传家宝”熔铸成弥足珍贵的精神财富。
家风纯正,雨润万物;家风蔚然,国风浩荡。从中华优秀传统文化与红色家风中汲取智慧和力量,厚植家国情怀、涵养良好家风,持续用好的家风培育好的作风,我们必能葆有昂扬向上的精气神,信念坚定,壮志在胸,豪情满怀,意气风发创造美好未来。
指导老师:张小苏
家风之先 家教之进
王烁景 河南省安阳市第二十一中学八年级(6)班
家风,是一种家庭长期积淀优良传统,是塑造孩子的无形力量。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风是一个家庭的风气、风格与风尚;是一种综合的教育力量。
孝顺是一种美德,是对长辈们一种起码的尊重和礼仪。其实人并不是一定要做出什么惊天动地的事情,传承好家风,孝顺长辈,和睦相处,家家户户洋溢着欢乐和幸福,就是人世间最美的风景。
母爱似水一般柔和,温和而细腻;父爱如山一般雄伟,深沉而伟大。我们从小就在父母的臂弯下长大,孝敬父母,懂得感恩,是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母,感恩为了我们辛勤劳动一生的父母,感恩为了我们精疲力竭一生的父母,感恩为了我们费尽心血一生的父母……
勤劳,也是优良的家风,磨砺意志,强健体魄,勤在于勤奋在于行动,乐于助人同样是勤劳必备的,帮助有困难的人,是我们中国人刻在骨子里的家风。
就比如说我们一家人,还记得那年秋天,金黄金黄的落叶,在地面上被微风吹得此起彼伏,整个院子和街道乱乱的,我给爸爸妈妈提议,不如我们帮大家扫扫街道吧,就这样我们开始了干活,拿起扫把弯下腰,认真的将每片落叶扫进灰斗里,就这样干了一下午,美丽的黄昏,那夕阳都要落山了,快,我们满头是汗,但这一点也不累,心里很快乐,中国人刻在骨子里的家风勤劳,乐于助人。
勤俭节约同样是我们家的优良家风,每一粒米饭,都是农民辛苦的证明,俗话说得好嘛“粒粒皆辛苦”,节约粮食,勤俭持家,勤俭能干使光荣。
我的爸爸妈妈在以前也都是农民,对于以前贫困的生活深有体会,所以他们经常对我说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”所以勤俭持家是我家家风的另一重要特点。爸爸那破洞的袜子却依然穿在脚上,时常妈妈说:“再给你买一双吧。”可我爸爸总是坚决的摇头说:“不用了还能穿。”还有那鲜红的床单,还是爸爸妈妈结婚时用的呢,到现在还铺在床上。我呢,小的时候吃大米时,总喜欢把饭碗舔干净,不让一粒大米就此丢掉,一边舔嘴里面还时常捣鼓几句“粒粒皆辛苦。”耳濡目染,久而久之,我从父母那里深刻体会到了“勤俭节约光荣,铺张浪费可耻”的道理。
家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前! (指导老师:张翠)
传承优良家风,争做时代新人
索晨竣 河南省安阳市第二十一中学八年级(20)班
家风,它是给世代家族成员树立的价值准则,是建立在中华文化之根上的集体认同,是每个个体成长的精神足印。
优良家风,是人生的奠基石。
据传有一次,范仲淹让范纯仁到苏州去运一船麦子。范纯仁乘船载着麦子返回时,在丹阳暂作停留,碰巧遇见生活贫困的文人石曼卿。范纯仁问他为何停留在此,石曼卿说,因亲人去世,无钱运灵柩回家乡。范纯仁听了,便将余下的银两送给石曼卿当回家的盘缠,还将一船麦子送给了他。
回家后,范纯仁不敢对父亲提及此事,担心自己会受责罚。后来,范仲淹问他这次是否路遇新老朋友时,范纯仁才将石曼卿之事告诉了父亲。范仲淹听了,立刻说:“既然他如此艰难,你为什么不把船上的麦子也送给他呢?”范纯仁一听,这才放松下来,告诉父亲,我已经把麦子送给他了。而就是这种助人解燃眉之急的优良家风,才成就了北宋爱民如子的好丞相。
红色家风,彰显优良传统和作风。
李宏塔,七一勋章获得者,他的父亲李葆华曾任安徽省委第一书记,工作繁忙,很少有时间直接教导李宏塔,但他公而忘私、一心为民的模仿行为,让李宏塔看在眼里、记在心中。
1987年,组织上安排在共青团工作多年的李宏塔到新的岗位。征求意见时,李宏塔毫不犹豫地选择省民政厅。他说:“我喜欢直接与困难群众打交道,给群众多办实事、好事,最合我意。”
2003年夏天,淮河,滁河流域发生洪灾,李洪塔在灾区往来奔波。衣服干了湿,湿了干,饿了啃几口自带的干粮。一连20多天,李宏塔累瘦了,晒黑了,嗓子沙哑了,但受灾群众得到了妥善安排。一位老干部感慨地说:“从宏塔身上,我们看到了李大钊先生的革命家风,看到了革命后代的精神风采。”这种爱党爱国、忠于人民、甘于奉献的红色家风值得我们代代相传。
传承优良家风,不负青春韶华,争做新时代好少年。
辅导老师:李浩波
传承优良家风 争做优秀少年
和雨哲 河南省安阳市第二十一中学八年级(13)班
舟车所至,人力所通;天之所覆,地之所载;日月所照,霜露所队。凡有血气者,莫不尊亲,故曰配天。
——《中庸》
我们伟大的祖国,幅员辽阔,文明悠久,中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。多少代人紧握这种优势,投身到民族国家进步事业中,他们为中华之复兴而努力。其实他们也不是什么拥有丰功伟绩的名人,他们就在我们的身边默默为人民、民族、国家贡献着自己的力量。我的叔叔就是其中一员。
三年前,身为中国共产党员的叔叔主动请缨参加驻村扶贫,叔叔本身就是一个热心肠,从小又在农村长大,所以他认为帮助乡亲们脱贫不成问题。哪知道到县里报道的第一天,就让叔叔犯了难,村子里只有一条仅能由车单行通过的路,其它都是只为人通过准备的巷道。村里房屋十分破旧,设施极为简陋,驻村工作队连办公室都没有,只能在不见阳光的小房子里办公,而且电路不好,时常断电,那时就只能点起蜡烛勉强工作。
但最让人失落的是村民们的精神状态和对叔叔的不信任。召集村里党员开会,好多人根本不来;宣传如何贯彻党的领导,怎样打好脱贫攻坚战,叔叔在上面小讲,村民在下面大讲;每次叔叔满心欢喜地提出建议时,都会被泼冷水,村民总说:“你这么年轻,懂什么?能办下什么事?”
眼看脱贫关键取决于此,叔叔为了打开村民们的心房,获得村民们的信任,他决定用真心感化人们。接下来的日子,是叔叔最为辛苦的时候,除了日常的工作外,他每天挨家走访,询问是否有困难或对他们的工作有没有什么不理解的地方。有时候村民根本不理睬他,他就拉着老人聊天。记得有一次一名老人慌慌张张地找到叔叔,问他是不是会帮助村民,叔叔一脸温和地对老人说:“大爷,我们是中共党员,就是为人民服务的,您要是有什么需要帮助尽管说,我向您保证只要是我能做到的,我一定义不容辞!”原来这位老人家的牛棚被几天前的大风刮塌了,牛受了惊,几天不吃,老人心里又慌又急,这才找到了叔叔。
叔叔二话没说就从队里调了些木材亲自给老人重新搭了一个牛棚,老人家笑得合不拢嘴。叔叔也因为这样一次又一次地用心帮助村民,获得了大家的信任。后来他在村里主持工作时一呼百应,大家借村里的资源优势齐心发展中药种植、土鸡散养,抓好党建激活任鑫......慢慢地,村子渐渐富了起来,摘掉了贫困帽。
“单丝不成线,独木不成林”,在战火纷飞的年代,民族精神于夤夤黑夜燃起爝火,筑起新中国;在大有可为的时代,民族精神更应当发扬光大,只有如此,在民族振兴之路,星辰大海之途上才能万事亨通。
中国梦,归根结底是人民的梦,是十四亿中华儿女的梦,中华民族一家亲,同心共筑中国梦。曾经遥不可及的梦,正在我们的团结奋进中不断进步,有梦想就有希望,有信念才会力量。
古往今来,中国九百六十万平方公里的土地焕发生机,友善之风吹拂千年。温和与友善携“一带一路”,翻越了一道道地平线。中国思考、中国观点、中国方案,中国的行动对世界舞台产生不可估量的影响,世界的明日等着我们持笔描募勾勒。
展未来,青年之精神豪情涛涌凌月日,今日我们以椽巨笔,勾勒我们的未来。
愿以吾辈之热血,铸华夏之繁华,以吾辈之青春护中华之盛夏。
辅导教师:郭玲
河南(信阳)3名
《弦歌不辍传家风,奋斗不息谱华章》
徐诺琳 河南省信阳市新县第一初级中学七年级(10)班 无电子版
《家风伴我成长》
胡恒源 河南省信阳市第五中学七年级(29)班 无电子版
《扬优良家风,筑时代强国》
陆亦菲 河南省信阳市固始县实验中学八年级(18)班 无电子版
我们的答案
陈昱靖 福建省莆田市第二中学高一(5)班
一道道扬起的石粉,从飞转的砂轮间溅出,吹散在爷爷稀疏斑白的眉发间。他那么专注,仿佛手里握着的不是钎子重锤,面对的不是沉默的石头,而是有趣的玩具。
我问:“爷爷您是怎么把石头变活的呀?”
爷爷没有回答,他全神贯注地盯着手中的石头,脸上沟壑纵横。
在他不断转换角度的手中,先出现的是紧弓着的牛背,一头朴实沉稳的拓荒牛从石头里走出来,线条分明、沉稳大气、写实而尚意。我真怕一吹气,牛就会“哞~”地叫唤起来呢!他并不停手,拈起刻刀俯身细琢。时间在重复的枯燥动作中走得很慢,我看痴了……
好一会儿,一只石头一样硬的粗糙大手覆上来,带着我的手动起来:“牛尾巴要雕好,这里有纹路,才神气,你试试。我做石雕做了一辈子,把老祖宗的手艺带到今天,不容易呀!做啥都得专心,还要肯钻咯……”
爷爷是石雕工匠,石雕艺人大部分原先都习事木雕,而莆田木雕技冠海内外的立体圆雕、精徽透雕和三重透雕等传统绝艺,也被移植到石雕实践上,糅合传统木雕工艺根基与刀法功底,形成莆田地域特色石雕艺术。爷爷说,原始石料,无法控制石头的厚薄方圆,匠人们根据不规则的石料形状展开想象的翅膀,需要实践积累的专业知识,更要长时间“专心专意”对着石头思索,一动手,那必须胸有成“石”了。
爷爷长年累月雕刻,耳濡目染之下,我明白,莆田木雕的“斧头功”注重劈坯的准确到位,有了这样的功底,加上肯“钻”肯研,石雕劈坯即使改用电动工具,也十劈十准。“修光”亦然,“钻”研学习木雕人物脸面、手足细部修饰的技艺经验,融会贯通,将之体现在石雕“刀魂凿韵”上,作品更显神采飞扬。
我说:“爷爷,雕塑家罗丹说过‘艺术是一种宗教’,说的也是我们石雕吧,要虔诚专心、肯钻研、敢创新,才能修成正果啊。”
爷爷朝我竖起大拇指。
靠着这股“钻、专”的“脾气”,走在非遗传承之旅上,爷爷的作品多次在省内外展出,把福建的石雕名片递给更多人。不知何时起,这“脾气”浸润在日常的一粥一饭、一言一行中,烙在我的心跳与脉搏里。
我渐渐长大,站在学习的岔路口上,面对天赋、兴趣、前程的抉择,我感到有无数只手在将我往不同的方向推搡。
我问自己,你真的想明白了吗?
一个声音响起来: “做事只要钻和专,哪有不成的!”
生活中的点点滴滴,是长辈言传身教的证明。这一刻,爷爷的答案,在心里愈加清晰起来,我遵循内心的热爱并且相信我也有和他们一样地与之匹配的坚韧,做出了选择。
做事要专,要钻,“专”能走得更久,“钻”能走得更远。
我读了许多书,我想,这也是我们这些青年们的答案。无数前辈提灯前行,攥实自己手里的“钎”和“锤”,守一寸心,立一方志,把精气神凝在一厘间,去细琢,去慢磨。
朱恒银,他让“探宝”银针从地表向地心不断挺进,热血融进千米厚土,微光射穿岩层深处,他让钻头行走的深度,矗立为专业的高度;黄文秀,她坚守一个角落,把年华奉献给脱贫事业,为擘画全面建成小康社会的蓝图而贡献力量,祖国这块脱去贫困之“璞”的美玉,如爷爷手下的“拓荒牛”一样,于磨砺中出彩。
有无数这样的大国工匠,亦有无数这样的基层干部。我屏息凝神地俯身,在每一刀一钎雕刻的背后,我看到“钻”的遒劲,“专”的风骨;看到了雕梁画栋,千里江山;看到无数匠人用生命为这块玉献上最精绝的技艺。
他们的答案是:“十万八千里走过,不改初心。” 这是爷爷的答案,我的答案,我们的答案。这个答案,我会用一生来写就。
【评语和推荐意见】文章从《 传承优良家风 争做时代新人》读本中挖掘出与时代紧密相连的“专业与钻研”主题,全文紧紧围绕“传承爷爷的家风”展开,立足于当下和小家,书写美好的家训、国风,赞美新时代的榜样,也写出了作为中国青年的责任与担当。唱响“ 家庭兴旺 国家发展 ”的主旋律。
本文文采与情感兼具,感情自然,真实。字里行间透露出作者一种积极健康的情怀,也能激发出读者的澎湃情感,让人作为中国人感到自豪。选择事件极具代表性,既有历史底蕴,又有新时代气息,可见其对生活、时代的关注。以青年学生先进思想和优秀品质,丰富中国梦的内涵,这是难能可贵的。
(指导老师:陈 丽)
通讯地址:莆田市荔城区荔城南大道溪白路658号
联系电话:13799254041
家风铸国韵,行之价更高
王景川 福建省泉州市安溪县沼涛中学
“忠厚传家久,诗书济世长。”妙哉斯言,家风,寄于骨肉基因,诉于口耳相传,是一方屋檐下亘古不变的灯火,亦是代代传承的文明血脉。
十里家风,一脉恩承,可助我家庭腾飞之梦。
有曰:"参天之树,必有其根,怀山之水,必有其源。"纵览古今,家风乃一个家庭的精神财富,潜移默化地影响着世代子孙,敦促每一位成员行正义之事,扬正气清风。溯古,晚清湖南巡抚陈宝箴,在因维新被逼死时,留下"不治产,不问政。"的遗训,感召孙辈陈寅格不谋利,不做官,成"教授的教授"之伟大成就。斟今,中医世家的欧阳宏,俯身贫乡为民治病,承"开方莫问贫富贵贱,救一命有贵千金"的祖训。
正所谓,富贵子弟无成者,失于始息;贫贱子弟易成者,习于严束也。观千百年前,大秦王朝,琼楼玉宇,王子皇孙,至尊至贵,而后臣鹿一战,黄土一,史书一页。历史车轮滚滚,车辙遍布,若染于苍则苍,若染于黄则黄。身处皇权富贵之中,如果缺乏优良的家风,便只能看身外之物皆被碾碎又重塑,烟花般耀眼后也终将归于尘土。反之,有些家族家风严谨,家训端庄,或重"淡泊名利",或兴"恭德慎行"。而他们,便均能以九天皓月之恒,跨越千秋,于浩漫长河中奔腾不息,一传万世。
家风为魄,重铸国魂,共助我大国伟大复兴之路气势磅礴。
家国正,则民风淳;民风淳,则社风清;社风清,则社稷安。陆游道“死去元知万事空,但悲不见九州同”,一腔热忱尽如滚烫之血,尽显满怀壮志;诸葛亮明“静以修身,俭以养德”,自律箴言如平地惊雷,掷地有声;苏轼望“惟愿孩儿鲁且直,无灾无难到公卿”,豁达乐观似冉冉朝阳,光耀众生。家是最小国,国是最大家。当无数个家庭缀连起整个国家时,这句句福泽后代的家风,也掠过了华夏大地,拾起万千家庭的前世传奇与人生智慧,成为超越时空的不朽精神。
家风颖颖,风以传之。唯云中无骸才见真身,唯国运当难才见真心。在当今奋进新征程的大道上,广大党员与干部注重家庭、家教和家风,积极弘扬前辈之精神,保持共产党的的高尚品格与廉洁操守。他们涤风励德,淳风化俗,以实际行动带动全社会崇德向善,凝聚昂扬进取精神气,铸就中华民族实现伟大复兴中国梦。正因如此,才有庚子鼠年荆楚大疫时,三千白甲士兵英勇无畏,挺身而出;才有万千科学家隐姓埋名,换探月问天瀚海发射,直击浩瀚星空。这生动地诠释了:岁月因世代人民慨然以赴而更加静好,中华大地因国风弘扬而更加瑰丽。
流光一瞬,华表千年。五千里锦绣万里,风云激荡;三千里雷霆失色,龙腾星河。蔚然的家风,浩荡的国风,孕育着泱泱民族文化源远流长,在历史洪流之中坚韧不倒,历久弥新。它们似一颗颗古老的种子,将生命的胚芽蕴藏在内部,即使猛遭岁月的冲击,仍不妨碍它喷涌出愈发强大的生命力量。
人云,老将不死,薪火相传。家风之道,贵在行之。所以,身为新时代的我们,当以家风为基担民族脊梁,以国风为垒护民之安康,让文明常扬,守国魂永兴。
【评语】
本文最难能可贵的是能提出,好家我要传承,更要付诸行动,超越了许多同龄人,言辞优美,语言组织能力强,特点鲜明,见解成熟,颇有深度,内容丰富,主题突出,立意鲜明,能站在较宏大的视角来审视良好家风对于家庭、家族和国家的重要意义,逻辑思维能力强,论证时能谈古论今,做到正反对照,同时有有强烈的思辨性。
守
江储辰 福建省龙岩市新罗区龙岩二中高一(1)班
她回来了。
收到弟弟的消息后,她马不停蹄地赶了回来,站在小屋的门口,面无血色。
里头骤然炸开父亲的咳嗽声,她再不能站在原地,冲动地推开门闯了进去。
当年,她也是这么从这扇门闯出去的。
印象里,祖父和父亲都是不折不扣的老古板,家训代代相传,只一个“守”字。
然而考上军校后,想象中和父亲的大肆争吵没有发生,父亲只是沉默着目送她走出家门。反倒是邻里乡亲,总拿这个“守”字为由痛斥她。
一个小姑娘家,好好地结婚生子,守好这个家,不就是天经地义嘛。作什么考军校,还要背井离乡跑到什么边疆去,年年不着家,这不是不守孝道、败坏家风嘛!
她依旧坚定地走了。
走出家门,她不曾后悔过,戍边十年,也不曾后悔过。现在,父亲病危,她只能跪在床前无能为力,她后悔了。
爸!她去握父亲的手。
你怎么会在这?父亲惊疑不定地看她,喘着粗气、用力拍掉她的手。你不该回来,走!
豆大的泪珠从眼眶里滚落,她红了眼睑。
爸,别赶我走。她的声音颤抖着,近乎乞求。
父亲的胸膛微弱地起伏着,伏在床上,恢复方才开口消耗的体力。
我错了。她忏悔道。
我不该考什么军校!不该......不该离家几千公里去做什么戍边!到头来,连您生了病也不晓得,到了这一步才迟迟赶回来!我没能守好这个家!是我、是我坏了家风,我对不起您......
她抬头,却看见父亲认真地盯着她,目光炯炯,不复浑浊,仿佛她记忆中还没生病的模样。
谁说你坏了家风?
她怔住。
相夫教子,守一个小家是守;你如今戍守边疆,守祖国这个大家,难道不是守吗?父亲憋足了力气反问她。
这个大家如果倒了,那么千万个小家又该怎么守!
你从岗位上跑回来,守我们这个小家,难道是要让你身后的其他小家统统失守吗?这才是真正坏了咱们的家风!
你该站在边境线上,不是跪在我的床前。
父亲长长缓了口气,用近乎消散的沙哑嗓音,一字一顿地命令她。
你该走了。
好。她艰难地点了点头。
她回了边疆。
日照风吹,她始终笔挺地站在岗位上,和身侧每一棵胡杨树并肩而立。
边境冲突不断。她要守好身下的广阔土地,要守好身后的千万人家。
收到父亲病故的消息,是两个月后,在站岗的哨所。
弟弟托了当地百姓,亲手将信递到她手里。
她的眼角滑下一滴泪水,站姿不改,捏紧了手中的香囊。
离别的那一天,父亲把它塞给她。
这个香囊,代表着咱们家风的传承。
这一字家训,你要记好。
不但要守好这个家,也要守好自己的心。
鳞云纷呈,日色渐暗,坚毅的背影刻进荒茫大漠的旷远画卷中,随万丈金光一同被地平线吞没。
荐评意见:该篇作文以"守"为主线,通过第三人称视角讲述了年轻女孩戍边十年的故事,展现了中国当代年轻人舍小家为大家的爱国情怀。文章语言质朴,多处细节描写让人印象深刻,在情节的安排处理上颇具匠心,既吸引了读者的阅读兴趣,又生动地展现了我们高中学生爱国爱家的高尚情怀和积极向上的精神风貌!——郑莉
通讯地址:福建省龙岩市新罗区工业路凤凰苑3号楼109室 18005978386
传承优良家风 ,创造美好未来
符君如 山东省济南市长清区乐天中学八年级(1)班
家风是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代宝贵的遗产,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家风,激励子孙后代增强国家情怀,努力成长为对国家、对社会有用之才。
“欲治其国者,先齐其家”。家风的“家”是家庭的“家”,也是国家的“家”。实践充分证明,家风纯正,社风才会充满正能量;千千万万家庭有好家风,才能支撑起全社会的好风气。奋进新征程,广大党员、干部带头注重家庭、家教、家风,继续上好家风建设这堂“必修课”,保持共产党人的高尚品格和廉洁操守,方能以实际行动带动全社会崇德向善,凝聚昂扬进取的精气神。
“清白家风不染尘,冰霜气骨玉精神。”良好的家风、严格的家教,如同无声的教诲,不仅会在言传身教中帮助孩子扣好“人生的第一粒扣子”,更会在润物无声中帮助孩子立起人生坐标,让人终身受益。天圣三年,范仲淹任兴化县令,负责治理水患。许多前任都是简单的修修堤坝应付而已,范仲淹却亲自去海边与当地农民商讨良策。农工们开工时,范仲淹不是坐于高堂之上,而是现场指挥。有一次,白天刚修好的堤坝,晚上就被海浪冲毁。农工们怨声不断,不想再修坝,有的则是偷偷溜走。范仲淹来到施工现场,不仅劝勉农工们要同心同意将坝修好,还将自己的薪俸拿出,为农工们改善生活。农工们深受感动,立即投身到紧张的施工中。范仲淹淡泊名利、轻才重义,其子女也深受影响。
范仲淹任开封知府时,曾派次子范纯仁将一船五百斛的麦子运往姑苏。在丹阳停留时,范纯仁偶遇文学家石曼卿,当时石曼卿家中连遭不幸,几位亲人相继离世,却因为没有盘差而寸步难行。范纯仁毫不犹豫的将麦子全部送给他,并将船卖掉为他的女儿当嫁妆,范纯仁就这样两手空空的回了家。范家兄弟的善行一直被百姓们所推崇。范仲淹为政清廉,而他的言传身教也为子女们营造了良好的家风,从而有口皆碑代代传,为世人所敬仰。
孔子庭训“不学礼,无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,岳母刺字激励精忠报国,朱子家训“恒念物力维艰”……生动的家训故事、深刻的家教箴言,映照着言传身教的优良传统,承载着祖辈对后代的希望,培厚了孩童的精神沃土。在宋朝当将军是一件很容易发财的事情,中兴四将军中的张俊、刘光世都以钱多闻名,而“清贫大将军”五个字则是岳飞独有的标签,据记载他的家产全被抄没时,几经清点,也只有朝廷所赐的物件而已。岳飞不仅以身作则,还常以此教导家人。岳家家风清贫简朴,吃苦耐劳,岳家孩子除了读书还要耕作,不许饮酒。胜人者易,自胜者难,朴素、清贫并以此为乐,这正是英雄人物能自强不息、攻无不克的地方。
“将教天下,必定其家,必正其身。”奋进新征程,秉持家国情怀的赤子之心,绰厉奋发、笃行不怠,每个家庭前进的脚步,终将汇聚成国家的进步。
家风纯正,雨润万物;家风蔚然,国风浩荡。从中华优秀传统文化与红色家风中汲取智慧和力量,厚植国家情怀、涵养良好家风、持续用好的家风培育好的作风,我们必能拥有昂扬向上的精气神,信念坚定,壮志在胸,豪情满怀,意气风发,创造美好未来!
推荐意见:这是一篇论点鲜明论据充分的小论文,语言流畅,结构严谨。文中举了范仲淹、岳飞家风传承的例子,论证了家风传承的重要性,多次引用名人名言,论证有力。
指导教师:赵士芳
石榴花开
单子朔 山东省济南市长清区大学城实验学校八年级(14)班
“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”时而记起故乡的那一棵小石榴树。打记事起,她便默默的蹲在院子的一方。每每暮春,花开无比艳丽。似骄阳,似烈火,诱东风抚过她的臂膀,将满是爱意的香在空气中酝酿,吹拂了整个院落,吹进了家的土壤。十月,她迎了秋的潇潇,孕出果实,似子孙满堂,却又承了那鲜红的衣裳,仍然翩翩,依旧照耀。爷爷摘下了火红的果实,掰开成半,一颗一颗,与我一同品尝。芬香与甘甜伴着微风,一起吹呀吹,吹过岁岁新的历经,吹过年年不变的传承,成了家的味道,家的风气。
爷爷总喜欢让我给他捶背,从小时候起便是。每每,爷爷就在石榴树下的阴凉,扎个板凳,宽厚的背微微弓着,唤我给他服务。他说,要我捶一百下,他就带我去玩。我只好捶着,边捶边数数,暗暗想着主意,不时从“二十”跳到“五十”。爷爷好像没有发现,总是边笑边讲着捶背的道理。等我数到“一百”,还要问我有没有明白,我听着些“孝顺”的话,总是草草便应付了去……
须臾,不知已然慢慢长大。可常挂耳边的还是爷爷的教导。每次跟爷爷打视频电话,或是回老家,他总要喋喋不休的说几句。愈说,我也就愈觉得他那一套愈烦。每次爷爷开始长篇大论,我便走开敷衍,甚至直接拒绝了爷爷。爷爷也只好摇摇头。
可在老家的园里,小石榴树还是在那里,悄悄生长,默默飘香,虽不在身边,却仍在风的方向下,吹着一如既往的芬芳,如此馥郁。
五年级时,又是一季春。清明时节,正是细雨纷纷时。马上期颐之年的老奶奶,随着小雨过世。似乎,交响乐戛然而止。沉思,我好像忽然,理解了爷爷的话。爷爷这一生,年轻时一天才挣一元钱,却和兄弟姐妹一起,建起了家业。老爷爷过世之后,爷爷一直赡养着老奶奶,几十年来,一直照顾老奶奶,无微不至。村头的孝心榜,爷爷的名字几年来一直榜上有名。老奶奶去世之后,恍然若失,才发现,爷爷的嘱咐,并非无聊,并非仅仅嘴上说说。
花开花落,去留无意。升学,渐渐远去了,石榴花的岁岁枯荣。每次回家,爷爷的要求也变成了捶背两分钟。爷爷说,两分钟,其实他并不在意,重要的是能一直传承,一直铭记。小时候给爷爷捶背时,我曾许下一个约定。等我长大了,一定要给爷爷买一个舒服的按摩椅来代替我。才明白,或许,这两分钟比多么贵的按摩椅都要珍贵。那代表的,是一个家庭,最重要的传承,最重要的家风。
看着那白色的蜻蜓,在空中忘了前进,看着爷爷脸上,苍老日益增多。多么希望,蜻蜓可以重新飞到小荷中间,岁月可以覆盖过往成雨云烟,让我好好地,再爱一遍石榴花开。苏轼曾铭砚教子。爷爷,也许是以最纯真的,最温情的方式,教会了我孝的意义。何为家风所在?我想,这便是其最完美的体现。
再见石榴花开,再传家风如此。各花各有各花香,看云卷云舒,望前路茫茫,伴脚下坎坷;自有阵风,春秋替更,直至最终,蓦然回首,后知后觉,原来一直,助我十万八千梦——不曾落空。
推荐意见:
一个浓缩的镜头,一个生活的情境,文章以石榴花开篇,在优美的语言中讲述着家风的传承,少不更事的敷衍,经历世事后才懂一个小小的捶背所蕴藏的深意,言传身教,文章语言生动优美,情感真挚。
家风是我的“隐形翅膀”
郭文昊 山东省青岛市莱西市第四中学初三(5)班
蔡元培曾在《中国人的修养》里写:家庭者,人生最初之学校也。一生之品性,所谓百变不离其宗者,大抵胚胎于家庭中。习近平总书记说:家是社会的基本细胞,千千万万个家庭的家风好,子女教育的号,社会风气好才有基础。
我出生在一个家教相对比较“严格”的家庭,有着深刻的体会和感悟。在我的心中,家是辽阔的天空,我是一只飞翔的小鹰。而陪伴我十多年的“翅膀”则是父母给我的“严格”的好家风。从小到大,是父母的好家风耐心陪伴我经历四季。没有好家风的滋润,我就不能够茁壮成长。
家风第一则“尊”,父亲是一个一丝不苟的人,平时幽默但是在工作时总是凝神专注,仿佛整个人都是属于工作。也因此他总能把工作完成的最好,效率最高。父亲总是对我说“对待工作要认真,对于学习同样要有认真的态度。对任何事情,都要有敬畏感,这样你才可以真正的学习到东西。”
家风第二则“敬”,《荀子》中提到“仁者必敬人”,尊敬父母,尊敬他人一直是我们家族的一个传统。小时候,父母就教导我要尊敬他人。每一次我们去拜访亲戚或者其他人来拜访我们的时候,父母总是会指着一群人说:叫叔叔、阿姨、爷爷、奶奶......即使对方我并不认识,我也要一一应答。在这个方面,父母也以身作则,,当碰到某个熟人时,他们总是带头说“您好,您好”。从此尊敬他人的这个习惯就深深的扎根在我的心中。
家风第三则“坚持”。父母一直对我说:“既然选定的事情,就要克服一切困难坚持下去”。从小学二年级我就开始进行书法培训学习。表面上看练书法是一件非常枯燥的事,往往一横一点都要反复练习上百遍也不为过,但因为热爱,千千万万遍也值得。期间妈妈为了鼓励我,她也拾起毛笔,给予我最好的陪伴。直到现在依然如此。2020年,当我拿到书法比赛奖励证书的那一刻,我才对坚持二字意义深远有了更切身的体会。从那时起,我知道我一定会站在热爱的世界里闪闪发光。
家风第四则“爱国”。当我还是两三岁的孩童时,父母总是给我讲许多红色英雄故事,伟大的主席毛泽东,痛击敌寇的戚家军,虎门销烟的林则徐等等,爱国种子便是再这时生根发芽,悄悄长大。小学进入初中后,我没有忘记父母的教导,踏踏实实做人,刻苦磨练本领,好好学习天天向上。当在历史课本上学习甲午中日战争时,我心如刀绞,我痛恨日本侵略者,更痛恨清政府的软弱无能,政治腐败。悠悠五千年,伟大的祖国渡过了大自然灾害、侵略者的铁蹄、疫情的肆虐。饱受创伤后涅槃重生,未来中国一定会如飞鹏扶摇直上九万里,架起历史的罡风,筹就另一篇盛世华章。
家风于国,是脊梁;家风于家,是信仰;家风于我,是翅膀。我会永远把它传承下去。
山东(菏泽)
传承好家风 争做好少年
张欣然 山东省菏泽市牡丹区二十二中初一(18)班
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我们中华民族是数千年的礼仪之邦,古之圣人也是通过观“礼”的方式来了解国家的基本情况和文明程度。家是最小的国,国是千万家,“德泽源流远,家风世泽长”许多家庭更是以拥有和传承好的家风而自豪。家风像太阳,感染着我们;家风像老师,教会我们应有的品德;家风像灯塔,指引我们前进的方向;家风更像一棵参天大树,历经了岁月的洗礼,传承至今。好的家风代表着一个新的起点,一个好的方向。姚明说他的家风是“诚实”,莫言说他的家风是“重视学习,与人为善”,傅雷教育孩子要“德艺具备、人格卓越”······我家的家风就是“节俭”,据《化书》中的说法“节俭”可是礼仪中的精髓!
良好的家风往往是通过几代人不懈的努力才能传承下来的。小时候奶奶和我们住在一起,每次做饭她总是根据家里每个人的饭量做得刚刚好,爸爸每次盛饭的时候也都是把电饭煲刮得很干净。听妈妈说她刚开始有点不习惯,因为外婆家都是煮得比较多,剩下吃不完的就倒了给小狗吃,而现在家里富裕了,觉得没必要这么节俭。爸爸说他从小他就是农民家的孩子,体会老一辈种田的辛苦,到了城里也不养家禽倒掉就很浪费。
后来妈妈也慢慢理解了爸爸做法,在这个物质虽然丰富的时代,更应该拥有“惜福”的心态,看着香喷喷的白米饭,看着青翠欲滴的青菜,看着新鲜美味的鱼肉······哪里会舍得把他们倒入垃圾桶。后来,奶奶走了,妈妈也继承了奶奶的一些优良习惯:买菜时不一次买太多,避免不新鲜扔掉而浪费;做饭的时候根据大家平时的饭量来做,如果有人当天没胃口也会提前说,妈妈就会少做一点。心灵手巧的妈妈更是萃素搭配,色香味俱全,我每次都把碗里的饭菜吃得干干净净的,一粒米不剩,在我们家节俭是美德,浪费才是可耻的。
节俭的光芒照耀在生活中,教会我们学会珍惜,家里“节俭”的家风潜移默化的体现在我生活的点点滴滴。从我1岁的时候妈妈就开始买书给我看了,家里的书架上也堆满了各种各样的书籍。上小学后为了更好的学习,很多同学家里都会买各种各样的配套练习册和辅导书,但是妈妈只会精挑细选给我买一套合适我的练习册,因为她认为买太多也没时间做太浪费。不过确实如此,有时候即使只买了一套我也有没做完的情况,对于这些“过期”的练习册,节俭的爸爸还是会在假期让我做,说是当复习用了。还有一些书和练习册也像传家宝一样送给表妹,在我们家把它叫做“知识的传承”。
慢慢的长大了,有好多被我“嫌弃”的玩具就闲置了起来,大人们在小区里为我们组织了“跳蚤市场”,小朋友们以象征性的价格或卖或交换,来处理这些玩具,卖玩具的钱就成了我的零花钱。有时候我搜集家里的可回收物品卖的钱,这样的方式不仅能挣到钱并且环保。我会学着爸妈的样子合理利用我的每一分零花钱,因为节俭不论富裕与否。
节俭的光芒闪烁在思想上,教会我们抵制盲目攀比心理和铺张浪费的风气。古时诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,做为现代的中国少年我更要以身作则,从身边的小事做起,随手关灯,及时关闭水龙头,主动践行“光盘行动”,适度消费···我要把我家“节俭”这一个传家宝一直传承下去。
传承优良家风争做时代新人
程梦琪 山东省菏泽市牡丹区二十二中(5)班
“站有站相,坐有坐相。”
“不是自己的东西,再好也不能拿。”
“说到做到,不放空炮。”
家人每每这样告诫我。相信每个家庭,都有一些规矩要每个成员自觉遵守。起初,我并不明白其中的意义,随着年龄的增长,我逐渐懂得,这就是大人常说的“国有国法,家有家规”中的家规。
我这个人呢,优点不多,缺点倒是一大堆,就是说上三天三夜也说不完。就说形象吧,初见我,第一印象可能还不错,可过不了几分钟,你就会发现,我的腿便会不由自主地抖动起来,而且可以单腿或双腿抖,甚至还可以不同频率地抖。一抖起来,我就会陶醉,感觉这才是世上最美的旋律!同学们也常说:“要是学校举行抖腿比赛,你准是冠军……”别说,我觉得这话特受用,听得我心里很是舒服,于是,抖腿的习惯一直保持着。
这不,在家写作业时,我蹲在凳子上,把凳子腿翘起来就抖上了。这时,奶奶进来了,见我这样子,沉着脸说:“你这样子,不跌死你才怪!”这话听得我云里雾里,愣在那儿。“女孩子就要有个女孩子的样,成天这样坐没个坐相,站没个站相,像话吗?”
奶奶开始教育我了,“你要是养成了习惯,出了社会,你就会不自觉这样,到时候出洋相了,我看你哭都没眼泪出!”
当时,我不以为然,心想:“这么夸张,至于吗?”渐渐地,我发现,家里每个人在外都站得笔直笔直的,像一颗颗挺拔的松树,任凭风吹雨打,也绝不会倒下。在家呢,个个都坐如钟,只有我一个“北京瘫”!我顿时恍然大悟,奶奶为何如此在意形象,原来好的形象是一个人素质的体现。形象好不好,直接决定了别人对你的态度,甚至自己的未来。我若有所思,下决心一定要树立好自己的良好形象。
长大些,我便迷上了玩玩具。那时,邻居是一“土豪”,家里新潮玩具遍地都是,这深深地吸引了我。于是,我成了她家的常客。有些女汉子味的我,对娃娃什么的并没有多大的兴趣,倒是车子更能吸引我的目光。我无意中发现了一辆后火红色的小车,玩了一上午,依然爱不释手。回家时,便顺手牵羊了。
晚上,我把脏衣服一丢,便跑到了我的动漫王国里去了。不一会儿,妈妈突然出现在我面前,一脸严肃。等我看清妈妈手中的小车后,脑袋里一激灵!我低下了头,静静地听着妈妈的训斥:“东西再好,不是自己的也不能拿,你说你……”
自此,我明白了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理。
已经长大的我,也有了自己的小圈子。我会常和同学相邀着去踏青山赏美景。有天晚上,我跟奶奶说了周六和同学约好出去玩。可是到了周六,明媚的阳光从窗里照进来,我躺在床上,说不出的舒服,我尽情地享受着阳光的沐浴,迟迟不肯起来。虽然和同学约好出去玩,但一想到床上的舒适,就不愿动了。奶奶看我迟迟不起床,急忙把我拖起来,还跟我讲了好几个关于诚信的故事,什么“曾子杀猪”“季布一诺千金”等,结论是:“说到做到,不放空炮。”我认识到了自己的错误,急匆匆地洗漱过后,抓了个馒头就出门了。
“言必信,行必果”,已经是我的人生信条,我的朋友也多了起来。
简单的三条家规,塑造了现在有着良好形象和文明素养的我。相信,每家每户都有着自己的好家风,如果人人都能继承和发扬,释放正能量,世界就将变成美好的人间!
传承优良家风 争做时代新人
张博琛 山东省菏泽市牡丹区第二十二初级中学七年级(18)班
家是每个中国人心中最温暖的避风港,是社会活动的起源。家,一个熟悉而又陌生的字眼,正如世界上没有完全相同的两片叶子,每个人的家也透出每个家的温情。优良的家风可以培育优良的灵魂,创造美好的社会价值。
家是照耀世界的灯火,细细端详,每束灯光都散发出不同的光芒。我们家仅仅是万家灯火中的一盏,平凡而又温暖。我们家是个自由的社会共同体,没有具体的家规,但是家风在我和我的家人的行动中默默传承下去。
在我的印象中,爷爷常年卧病在床,而他有五个子女,却总是住在我家。我的爸爸每天会背着他奔波在医院和家之间,安顿好之后,才火急火燎地去上班。而我的妈妈,则暂时搁置了她的工作,承担了家中的大部分事务。她不但要照顾我和姐姐的饮食起居,更是无微不至的照顾卧病在床的爷爷,给他洗头、洗脚、按摩,甚至擦身子。邻居们刚开始都以为妈妈是爷爷的闺女,当他们问起爷爷时,爷爷总自豪地说:“她比我亲闺女都亲。”爸爸妈妈的付出和孝心,是一种无言的教育,潜移默化洗涤着我的心灵,今后我也会传承下去,做一个有担当、有孝心的新时代好少年。
勤俭节约、低调做人无形中已经成为我家的家风,妈妈总是用朱熹的话来教育我:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”每当我挑食剩饭的时候,妈妈总会对我说:“想想那些贫困山区的孩子们,他们当中有多少人都吃不饱饭!你剩下的每一粒米,都饱含着农民伯伯多少的心血和汗水……”渐渐地,我养成了吃多少盛多少的习惯。并且主动把自己不穿的衣物和不用的文具整理好,让妈妈捐给那些贫苦的孩子们。
父母那“幼吾幼,以及人之幼”的诠释,让我看到了最鲜活的“乐于助人”的家风体现。当疫情卷土重来,小区里越来越多的人被感染。社区工作人员日夜坚守,为大家的安全默默付出着,我的爸爸也毅然决然地穿上了红马甲,当起了志愿者。我楼上一家有个小朋友,他的爸爸在外地工作回不来,妈妈是位医生更回不了家。于是我的妈妈便主动把他接到我们家里,和我们一起上网课、一起生活,直到他的爸爸妈妈回来。凡此种种,对于乐于助人之家风,如春雨般无声无息,却时刻滋润着我的身心。
“忠孝仁爱显人品,勤俭耕读展家风”。家风是一本书,写满中华民族的智慧;家风是一轮明月,光辉普照神州大地。我们要树远大的理想,培养高尚的情操,践行优良之家风,争做文明好少年!
传承优良家风 争做时代新人
王怡欣 山东省菏泽市牡丹区第二十二初级中学七年级(66)班
家是温馨的港湾,她承载着心灵的归宿、家是社会的载体,她延续着文明的传递、家是生命的灯塔,她指引前行的方向、家是拼搏的依存,她给予澎湃的动力!谈及家庭,每个人都会有说不完的感想、道不尽的感慨……复杂情感的交织,是家庭与时代和社会的缩影,是家风与情感和文明的延伸。
“一粥一饭、当思来之不易,半丝半缕、恒念物力维艰”。勤俭持家是中华民族的传统美德,同时也是我们家庭生活的真实写照。我出生于上世纪七十年代末期,当时我国还处于计划经济时期,在那个物质相对匮乏的年代,布票、粮票等凭票供应仍与百姓的生活息息相关。由于父母忙于工作,幼时的我便常有奶奶照看。奶奶历经生活的坎坷,早已养成了勤俭持家的良习。常听奶奶讲,困难时期全凭爷爷一人每月七十多元的工资供养全家七口人的生活,除此之外,还要定期给村里的公公婆婆捎去生活费用,五个孩子的衣服、鞋子都由自己亲自手缝制,常常是老大穿过的衣服老二接着穿。
所以,当时就流传着“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”的说法。从我懂事时起,就记得奶奶起早贪黑的忙、勤俭节约的过,从未见过倒掉吃剩的饭菜,孩子们的碗底也不允许留下一粒米。长大后,还常常听叔叔讲起过年时听着街上的鞭炮声而催促奶奶快些缝制未完工的棉裤等着下地的情景,所以也不难理解当时有着“鸡蛋碰糕”的现实。在身教、言教的双重引导下,我也渐渐养成了踏实朴素、勤俭持家的良习。至今,没有在外用餐的习惯、不吃零食、骑自行车或乘公交车出行、除特殊情况外从不打的。这种习惯也常常潜移默化到我的工作中,常从节支降耗的角度考虑问题。习惯坐班车送报表,双面使用复印纸、通过自学自己动手处理计算机、打印机、复印机等办公设备出现的问题。
谦和诚信是长辈们对我从小的教导,也是我们全家待人接物、工作生活的起码标准,更是我们中华民族高尚人格魅力的具体展现。谦既谦虚谨慎、和既和睦相处、诚信既一诺千金。我把《论语》中“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”作为座右铭,学习用国学经典对照和激励自我、教育孩子,懂得谦和诚信与生命等同的价值。
自强乐观,是我从长辈们日常生活中发现的又一优点,虽他们从未以言语的方式告诫,但我还是能够耳闻目染。多年前,爷爷生病住院,不经意间我抚摸到爷爷的膝盖下方异常粗大,我只知道爷爷有腿疼的毛病,可从找到过问题的症结。那天我恍然大悟,曾听爷爷说过,他老人家退休前一直在运销站工作。五十年代时运销站装火车全部是人力装卸,每人肩头扛着一筐一筐的煤在斜搭在车皮与地面的木板上上下穿梭直至装满车皮,不管刮风下雨、天寒地冻从不间断,爷爷的两个肩膀上有着与常人不同的两个高高的肉垫,是由于长期受力所至,可我却从未想过由于膝盖关节长期吃力,所导致的关节严重变形。
爷爷总在晚辈们的嘘寒问暖时轻描淡写的说腿有点疼,平日乐观豁达的他却从未说起他所经历的艰难,这让我更加深刻地理解了第一代同煤人开荒拓土,战天斗地的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”同煤精神;让我明白了生活不会一帆风顺,要学会在逆境中成长,吃苦耐劳,乐观对待生活,有自强不息、勇于担当、勇于探索、孜孜不倦的精神,对待工作中遇到的困难,有条件要做,没有条件创造条件也要做,要有高尔基笔下海燕搏击风浪的斗士精神。
浙江
勤俭传家久
郑景涵 浙江省台州市椒江区第二中学 无电子版
一把旧锄
陈妤 浙江省台州市仙居县安洲中学八年级(3)班
爷爷家的储藏室里,静静地卧着一把旧锄头。它的铁制部分已长满红锈,木头柄却格外光滑,还缠了一截旧布条。
“这么破的锄头,留它有什么用?”很小的时候我就问过爷爷。“这是你太爷爷的锄头,我和你爸爸都用过,它是咱家职业转变的见证”。”爷爷笑道。后来,我又从爸爸那里,挖掘出了它背后的故事。
早在我太爷爷的中年时期,这把锄头就在家里了。太爷爷是农民,面朝黄土背朝天,几十年为家里的温饱问题而劳碌。据说同村的人曾钻空子耍花样赚了不少钱,想拉找太爷爷一起干,太爷爷拒绝了,当即就说这是“发邪财”,他不做这种事,只求踏实做人,用双手创造财富。从那时起,家里就有了“踏实”这一关键词,而那把锄头则随这个词相伴太爷爷左右养育了一家人。虽然家里的条件仍然清苦,日子却过得安稳踏实。
迫于生计,爷爷上完中学就不得不回家当农民,那把锄头因而交到了爷爷手上。太爷爷为此惋惜了很久,因为他觉得自己的儿子还得上进,不能和自己一样吃苦,于是便让爷爷在干农活的同时学一些技术活。无论农活也好,还是技术活也好,太爷爷交代爷爷做事要踏实,一步一个脚印。爷爷学会了开拖拉机的技术,在他们那个年代,掌握一门技术也是不容易的。凭着爷爷踏实稳重的性子,历经几十年从未发生过一起刮擦事件,乡亲邻里都喜欢喊他帮忙运载货物。爷爷的“踏实”得到了一致的好评。
等到了爸爸这一辈,家里的经济条件略有好转,太爷爷便坚持让爸爸读书,而且要好好读,踏实地读。这样才有改变命运的机会。太爷爷与土地打交道打了一辈子,大字不识一个,但他深知读书的重要性,也明白做人应踏实上进,从而影响了一家子的人。至于那把锄头,经过两双大手的磨合,木柄早已光滑难握,于是爷爷便在上面缠了根布条,交给爸爸,用于做一些简单的杂活。
爸爸在学习上从不懈怠,牢记祖辈的教诲。后来考入了医科大学,从事医生职业。爸爸经常对我说,非常感谢祖辈传承下来的“踏实”家风。尤其是医生这一职业,更加需要踏实稳重,对病人负责,对生命负责,重于一切。
太爷爷自然很是高兴,与那把旧锄头一起歇下了。日常不过喂喂鸡,偶尔喝几口白酒。对他而言,这样就很好了。他还是经常性强调要踏实,要上进,这也渐渐形成了我们家的家风所在。太爷爷已经过世多年了,但爷爷还是舍不得丢掉那把旧锄头。
这把锄头,不仅见证了我们一家的进步与社会的发展,更是我们一家人对于“踏实”的传承,这同时也促进了家里的人们养成种种良好行为习惯。看着这一把锄头,我突然就能明白爸爸平时对于我的要求:做事要尽力而为,不一定要最好,但忌心浮气躁,学习也是如此。我们祖上没有,也不一定要出什么伟人,但求传承这一脉家风。成为更好的那个自己。而我,也要向这个方向不断前行!
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青松立巍然
蔡雨含 浙江省台州市路桥实验中学八年级(18)班
高松出众木,伴我向天涯。
家风传千代,青松立巍然。
自有记忆起,松,就成了家中几代人高洁而神圣的象征。在无数次与松的邂逅里,我似乎也成了一棵青松。
松香袅袅。爷爷合上瓶子,在微微苦涩的气息中小憩。年幼的我早就习惯于这让人心安的松香气味,但望着院子里各色各样的花儿树儿,还是心生疑惑。
“爷爷,您那么喜欢松树,为什么不在院子里种一棵?”
“小小庭院,怎能容得下青松?”爷爷在躺椅上,挺起了脊梁,像一棵苍老的青松,透过老花镜的明目直视前方,是那么的坚定。我这才明白,松的灵魂从不隅居低矮的庭院,海山,峭壁才是它立根的家园;白云,飞鸟才是它永远的知己。
明灯漫漫。到了明事理的年纪,在明亮而温馨的餐桌上,我偶然知道爷爷十五岁时,就随着路桥青年志愿星荒队来到大陈岛星荒,一去就是五年。大陈岛那时十分贫瘠,爷爷一行人似乎是孤注一掷,同守岛部队一起,在废墟上搭棚定居,在缺乏技术、生产经验和遭受强台风袭击的情况下,克服种种不可想象的困难,利用岛上的资源发展畜牧和农作,更种下一山的青松,让大陈岛变成一片常青而富饶的沃土。
爷爷那样自豪地夹着菜,望着桌上谈笑生风的三代人。
“岛上啊,很多荒地都变成了沃土,荒山上也都种满了松树,披了绿装。到现在都六十多年啦,那些松啊依旧在岛上站着,这简直是世界上最雅的树,种树种多了,感觉自己也变成松树咯!”
冬寒阵阵。括苍山寒冷的风刺透着我的心,让我像只轻薄的蛾子,随时可能被卷走。正逢学习上的低谷期,付出与回报不成正比让我痛苦无比,寒风中的我显得格外无助和落寞。但父亲与母亲拖住了我的肩膀,他们的体温渗透进我的手臂,似乎在传达着一种强大的力量。
我想起父亲在事业上的不顺,想起出差和带娃给母亲带来的巨大矛盾,但他们依旧能够微笑面对生活,甚至将生活的不幸当作笑话侃侃而谈。世上本就没有谁的人生一帆风顺,但我家的人,似乎别样地能够在苦中作乐,把充满磨难的生活过出诗意来,是那样的清雅脱俗,是那样的隐忍高洁。
砥砺前行,透过重重的积雪,我终于看见了青松。不同于花鸟市场上观赏的盆景,不同于小区里招展的作态,或许这才是真正的松。朔风凛冽,天凝地闭,众多的花草树木都失去了往日的光彩,而唯有松,经过寒风的沐浴后,绿得更深沉、更浓重、更苍翠了。松树是笔直的,或许它像爷爷挺直一生的腰杆,像父母饱经风霜的臂膀,不论在多么恶劣的环境下,依然耸立生长。别的树以旁逸虬干为美,它却以正直朴素坚强为美。大雪压青松,青松挺且直。
回到拥挤而狭窄的书桌,我提笔,在记满笔记的试卷一隅,用最苍翠的绿色,画下一棵青松。高松出众木,伴我向天涯,种一棵松在心里,再多困难又何妨,有家在,有松在,何处不是彼方?松,早就流淌在我的血脉里,成为我们每一代人的精神依托。正是青松的宁折不弯,正直坚强,让我们祖祖辈辈都能不忘初心,傲骨峥嵘。
松柏之志,经霜犹茂。
家风永传,青松巍然。
本文以一首诗“高松出众木,伴我向天涯。家风传千代,青松立巍然。”开篇,彰显文章主旨,高屋建瓴,紧扣题目。主体部分以时间为序,叙写了三代人如松般正直坚强的生活状态:爷爷随垦荒队建设大陈岛,让全岛遍布青松,绿意盎然;父母为事业家庭努力打拼,虽有挫折磨难,依然砥砺前行;我遇学习低谷,感父母爱意,渐趋乐观坚强。主体部分非常有创意地用“松香袅袅”“明灯漫漫”“冬寒阵阵”典雅的语言,营造氛围,叙写故事。结尾以两个整句“松柏之志,经霜犹茂。家风永传,青松巍然。”卒章显志,前后呼应,再次扣题,文章结构非常严谨。
总之这是一篇内容形式俱佳的妙文。
指导老师:叶彩虹